【題目】如圖所示為水稻葉肉細胞，適宜條件下置于密閉容器中懸浮培養(yǎng)。在不同光照強度下，細胞內(nèi)外的CO2和O2濃度在短時間內(nèi)發(fā)生了相應變化。下列敘述錯誤的是

A．黑暗條件下，①增大、④減小

B．光強等于光補償點時，②、③保持不變

C．光強低于光補償點時，①、③增大

D．光強等于光飽和點時，②減小、④增大

【答案】C

【解析】黑暗條件下，葉肉細胞只有呼吸作用，二氧化碳從細胞內(nèi)向細胞外擴散，①增大，細胞表現(xiàn)為從環(huán)境吸收氧氣，④減小，A正確；光強等于光補償點時，光合作用=呼吸作用，此時細胞既不吸收氧氣也不釋放二氧化碳，②、③保持不變，B正確；光強低于光補償點時呼吸作用大于光合作用，二氧化碳從細胞內(nèi)向細胞外擴散，①增大，細胞表現(xiàn)為從環(huán)境吸收氧氣，③減小，C錯誤；光強等于光飽和點時，光合作用大于呼吸作用，氧氣從細胞內(nèi)不斷釋放到細胞外，CO2不斷從細胞外吸收到細胞內(nèi)被葉綠體利用，所以②減小、④增大，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為豌豆種子吸水三個階段的模式圖，圖乙為豌豆種子萌發(fā)過程中氧氣的消耗速率和二氧化碳的釋放速率的曲線．請冋答下列問題．

（1）種子萌發(fā)一般需要的條件是： ．有些種子萌發(fā)還需耍光照，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的 功能．

（2）圖甲第 階段發(fā)生的主要是滲透吸水，理由是 ．

（3）圖乙在胚根長出前發(fā)生的主要是 （填“有氧呼吸’或“無氧呼吸”）

（4）由右圖可以得出赤霉素促進種子萌發(fā)的機理是： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物細胞內(nèi)的2號染色體上有M基因和R基因，它們編碼各自蛋白質(zhì)的前3個氨基酸的DNA序列如圖，起始密碼子均為AUG．下列敘述正確的是（ ）

A．基因M在該二倍體埴物細胞中數(shù)目最多時可有兩個

B．在減數(shù)分裂過程中等位基因隨a、b鏈的分開而分離

C．基因M和基因R轉(zhuǎn)錄時都以b鏈為模板合成mRNA

D．若箭頭處的堿基突變?yōu)門，則對應密碼子變?yōu)锳UC

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、實驗操作者的雙手、空氣、牛奶所采用的滅菌或消毒方法依次是

①化學消毒 ②灼燒滅菌 ③干熱滅菌 ④紫外線滅菌 ⑤高壓蒸汽滅菌 ⑥巴氏消毒法

A．⑤③②①④⑥ B．①②③④⑤⑥

C．⑥②③④①⑤ D．③④②①⑥⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖（圖中數(shù)字數(shù)值，單位是Jm﹣2a﹣2），下列敘述正確的是（　　）

A. 該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級為第六營養(yǎng)級

B. 該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為25%

C. 太陽魚呼吸作用消耗的能量為1357Jm﹣2a﹣1

D. 該食物網(wǎng)中的生物與無機環(huán)境共同構成一個生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進行雜交，這三對等位基因分別位于非同源染色體上，F1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是

A．4和9 B．4和27 C．8和27 D．32和81

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】需要在火焰旁操作的有

①土壤取樣 ②稱取土壤 ③稀釋土壤溶液 ④涂布平板 ⑤微生物的培養(yǎng)

A．①②③④⑤ B．②③④⑤

C．③④⑤ D．②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的血友病屬于伴性遺傳，苯丙酮尿癥屬于常染色體遺傳。一對表現(xiàn)型正常的夫婦生下一個既患血友病又患苯丙酮尿癥的男孩。如果他們再生一個女孩，表現(xiàn)型正常的概率是

A．9/16 B．3/4

C．3/16 D．1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某島嶼上生活著一種動物，其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定．該動物個體從出生到性成熟需要6個月．如圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結(jié)構（每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組的個體數(shù)），關于該種群的敘述，錯誤的是（ ）

A．該種群10月份的出生率可能為零

B．天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構

C．該種群的年齡結(jié)構隨著季節(jié)更替而變化

D．大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度

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