C
試題分析：題目中的①②③中的三種信息傳遞方式分別對應(yīng)于課本上實例如下：①對應(yīng)于課本上的實例是：甲狀腺激素這一內(nèi)分泌細胞分泌甲狀腺激素由血液循環(huán)運輸?shù)桨屑毎幾饔糜诎屑毎倪^程；②對應(yīng)于課本上的實例是：甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)過程中下丘腦這一神經(jīng)內(nèi)分泌細胞分泌的促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體這一靶器官的過程；③對應(yīng)于課本上的實例是：神經(jīng)元細胞產(chǎn)生神經(jīng)遞質(zhì)作用于下一個神經(jīng)元細胞（靶細胞）而完成興奮傳遞的過程。顯然在體溫調(diào)節(jié)中三種方式都存在，C正確。方式①②要通過血液循環(huán)運輸，信息傳遞緩慢，方式③神經(jīng)調(diào)節(jié)不需要通過血液循環(huán)運輸，特點是迅速、準確，作用時間短暫，但作用范圍局限，所以A錯誤。神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)，相輔相成，其中神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)；B錯誤。方式③是也是需要通過體液的，因為上一個神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)是經(jīng)過兩個神經(jīng)元之間的組織液后作用于下一個神經(jīng)元，D錯誤。
考點：人體細胞間信息傳遞方式。
點評：本題綜合性強，突出理解、分析和推理能力的培養(yǎng)。
