下圖是高等生物個體發(fā)育過程中發(fā)生的細胞變化，請仔細觀察，回答問題。

(1)圖示的高等生物個體發(fā)育是從　　　　　　　開始的。
(2)由①到②，細胞的體積增大，數(shù)目增多，細胞經(jīng)歷了　　　　　　和　　　　的過程。
(3)由②到③，由于細胞　　　　，細胞的　　　　、　　　　和　　　　發(fā)生了穩(wěn)定性的差異，細胞的這種變化是基因在機體發(fā)育過程中　　　　的結(jié)果。
(4)若此過程發(fā)生在人體中，則由四種細胞構(gòu)成組織，如小腸中具有吸收作用的　　　　、組成真皮的　　　　、具有收縮特性的　　　　和調(diào)節(jié)人體各種生命活動的　　　　。

(1)受精卵　(2)生長　分裂　(3)分化　形態(tài)　結(jié)構(gòu)　生理功能　選擇性表達　(4)上皮組織　結(jié)締組織　肌肉組織　神經(jīng)組織

解析試題分析：圖示高等生物個體發(fā)育過程的局部環(huán)節(jié)，從受精卵經(jīng)細胞分裂，形成多個細胞進而細胞分化，形成多種細胞，進而組成四種組織的過程。
考點：個體發(fā)育 細胞分化
點評：本題結(jié)合圖形，直觀形象，考查了學生對重要概念的理解和掌握。屬于基礎題。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2012屆江蘇省阜寧、大豐、栟茶高級中學高三第二次調(diào)研聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

（8分）下圖1是高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是該種生物雄性個體中的細胞分裂示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖l中的②④⑥⑦⑨共同構(gòu)成細胞的____________，1972年桑格和尼克森在對此結(jié)構(gòu)的研究中提出了______________模型。美國弗吉尼亞大學研究人員在有關癌癥研究中發(fā)現(xiàn)了一種名為RHOGDl2的基因，該基因有助于避免癌細胞擴散，會使其失去轉(zhuǎn)移能力。若圖1是已被該基因作用的癌細胞，則該基因表達的產(chǎn)物最終會影響_______ （物質(zhì)）的合成。
（2）正常情況下該生物體細胞中染色體數(shù)目最多可為_______條，基因重組發(fā)生于圖2中的_________細胞所處的時期。若鑒定⑩的主要成分時，需用到__________和__________試劑。
（3）圖2中D細胞在分裂完成之后進一步變形形成精子，精子獲能后可與處于_______時期的卵子發(fā)生受精作用形成受精卵。

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科目：高中生物 來源：2012屆北京市東城區(qū)示范校高三12月綜合練習（一）生物試卷 題型：綜合題

下圖1是高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是該種生物雄性個體中的細胞分裂示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖l中的②④⑥⑦⑨共同構(gòu)成細胞的____________，1972年桑格和尼克森在對此結(jié)構(gòu)的研究中提出了______________模型。美國弗吉尼亞大學研究人員在有關癌癥研究中發(fā)現(xiàn)了一種名為RHOGDl2的基因，該基因有助于避免癌細胞擴散，會使其失去轉(zhuǎn)移能力。若圖1是已被該基因作用的癌細胞，則該基因表達產(chǎn)物最終會影響_______ （物質(zhì)）的合成。
（2）正常情況下該生物體細胞中染色體數(shù)目最多可為_______條，基因重組發(fā)生于圖2中的____________細胞所處的時期。若鑒定⑩的主要成分時，需用到______和_______ 試劑。

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科目：高中生物 來源：2011屆江蘇省南京市高三第二次模擬考試生物試卷 題型：綜合題

下圖1是高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是該種生物雄性個體中的細胞分裂示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖l中的②④⑥⑦⑨共同構(gòu)成細胞的____________，1972年桑格和尼克森在對此結(jié)構(gòu)的研究中提出了______________模型。美國弗吉尼亞大學研究人員在有關癌癥研究中發(fā)現(xiàn)了一種名為RHOGDl2的基因，該基因有助于避免癌細胞擴散，會使其失去轉(zhuǎn)移能力。若圖1是已被該基因作用的癌細胞，則該基因表達的產(chǎn)物最終會影響_______ （物質(zhì)）的合成。
（2）正常情況下該生物體細胞中染色體數(shù)日最多可為_______條，基因重組發(fā)生于圖2中的____________細胞所處的時期。若鑒定⑩的主要成分時，需用到_______和_______ 試劑。
（3）圖2中D細胞在分裂完成之后進一步變形形成精子，精子獲能后可與處于_______時期的卵子發(fā)生受精作用形成受精卵。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年北京市東城區(qū)示范校高三12月綜合練習（一）生物試卷 題型：綜合題

下圖1是高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是該種生物雄性個體中的細胞分裂示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖l中的②④⑥⑦⑨共同構(gòu)成細胞的____________，1972年桑格和尼克森在對此結(jié)構(gòu)的研究中提出了______________模型。美國弗吉尼亞大學研究人員在有關癌癥研究中發(fā)現(xiàn)了一種名為RHOGDl2的基因，該基因有助于避免癌細胞擴散，會使其失去轉(zhuǎn)移能力。若圖1是已被該基因作用的癌細胞，則該基因表達產(chǎn)物最終會影響_______ （物質(zhì)）的合成。

（2）正常情況下該生物體細胞中染色體數(shù)目最多可為_______條，基因重組發(fā)生于圖2中的____________細胞所處的時期。若鑒定⑩的主要成分時，需用到______和_______ 試劑。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年江蘇省南京市高三第二次模擬考試生物試卷 題型：綜合題

1.   下圖1是高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是該種生物雄性個體中的細胞分裂示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖l中的②④⑥⑦⑨共同構(gòu)成細胞的____________，1972年桑格和尼克森在對此結(jié)構(gòu)的研究中提出了______________模型。美國弗吉尼亞大學研究人員在有關癌癥研究中發(fā)現(xiàn)了一種名為RHOGDl2的基因，該基因有助于避免癌細胞擴散，會使其失去轉(zhuǎn)移能力。若圖1是已被該基因作用的癌細胞，則該基因表達的產(chǎn)物最終會影響_______ （物質(zhì)）的合成。

（2）正常情況下該生物體細胞中染色體數(shù)日最多可為_______條，基因重組發(fā)生于圖2中的____________細胞所處的時期。若鑒定⑩的主要成分時，需用到_______和_______ 試劑。

（3）圖2中D細胞在分裂完成之后進一步變形形成精子，精子獲能后可與處于_______時期的卵子發(fā)生受精作用形成受精卵。

 

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