【題目】豌豆的紅花與白花由一對(duì)等位基因決定。兩個(gè)紅花親本雜交,子代的表現(xiàn)型有紅花和白花,其比例為31。以下推論正確的是

A.兩個(gè)親本都是雜合體 B.兩個(gè)親本都是純合體

C.僅一個(gè)親本是純合體 D.親本的基因型不確定

【答案】A

【解析】

試題分析:由題意可知:兩個(gè)紅花親本雜交,子代發(fā)生了性狀分離,且分離比為31,說明兩個(gè)親本都是雜合體A項(xiàng)正確,B、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)自然界出現(xiàn)了有性生殖,生物進(jìn)化的速度加快了.原因是有性生殖(  )

A.產(chǎn)生的后代數(shù)量多

B.繁殖速度快

C.后代具有更加穩(wěn)定的遺傳性

D.后代具有更大的適應(yīng)性和變異性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題。圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1圖1中AB段形成的原因是________________,該過程發(fā)生于________期,圖1中CD段形成的原因是__________________。

2圖2中________細(xì)胞處于圖1中的BC段,圖2中________細(xì)胞處于圖1的DE段。

3分析圖2中的乙,該細(xì)胞含有________條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為________,該細(xì)胞處于_____________分裂的________期,其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為____________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾以豌豆為實(shí)驗(yàn)材料獲得F2的性狀分離比為31。對(duì)于其需要滿足條件的表述,錯(cuò)誤的是

A控制該性狀的基因位于細(xì)胞核的染色體上

BF1產(chǎn)生的雌配子和雄配子的數(shù)量相等

CF1的雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)均等

DF2的性狀分離比是大量數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物遺傳信息傳遞的全過程可用下圖表示:

(1)通過b過程合成mRNA,在遺傳學(xué)上稱為____________,在人體細(xì)胞內(nèi)該過程的主要場(chǎng)所是__________。

(2)e過程稱為_________________,參與該過程必需的細(xì)胞器為____________,必需的物質(zhì)有mRNA、____________。

(3)此圖解中在人體內(nèi)常發(fā)生的過程是____________,人體內(nèi)不能發(fā)生____________過程。

(4)圖解中的c過程必須有____________酶參與,煙草花葉病毒、噬菌體、艾滋病病毒中可進(jìn)行c過程的是________________________

(5)美國(guó)科學(xué)家把人的胰島素基因通過基因工程拼接到大腸桿菌的DNA分子中,通過大腸桿菌發(fā)酵生產(chǎn)胰島素,這說明胰島素的生物合成受____________控制。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雌雄同株異花植物的花色產(chǎn)生機(jī)理為:白色前體物質(zhì)→黃色→紅色,A基因(位于2號(hào)染色體上),控制黃色;B基因(位置不明),控制紅色。用純種花和純種黃花雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表甲組。

組別

親本

F1

F2

黃花×白花

紅花

紅花:黃花:白花=9:3:4

白花×黃花

紅花

紅花:黃花:白花=3:1:4

(1)甲組親本的基因型分別為________________________。

(2)B基因和b基因在遺傳時(shí)循基因的____________定律。根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果,推知B基因____________(選填“是”或“不是”)位于2號(hào)染色體上。

(3)研究人員推測(cè)乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由于F1中A基因所在的2號(hào)染色體部分缺失,導(dǎo)致含缺失染色體的雄配子致死造成的。據(jù)此推測(cè),乙組F1產(chǎn)生的雄配子基因型為____________兩種,雌配子基因型為_________四種。

(4)為檢測(cè)某紅花植株(染色體正常)基因型,以乙組F1紅花作親本與之進(jìn)行正反交,若正反交子代表現(xiàn)型及比例相同,則該紅花植株基因型為________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對(duì)含量分別約為35%、0、30%、20%、15%,則該細(xì)胞器能完成的生理活動(dòng)是

A吸收氧氣,進(jìn)行有氧呼吸

B發(fā)出星射線,形成紡錘體

C結(jié)合mRNA,合成蛋白質(zhì)

D吸收并轉(zhuǎn)換光能,完成光合作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體紅細(xì)胞受某些藥物分子的影響,其細(xì)胞膜上的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生變化,進(jìn)而引起人體產(chǎn)生免疫反應(yīng),最終紅細(xì)胞裂解死亡,造成溶血性貧雌過程。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)人體免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和__________組成。溶血性貧血癥屬于免疫異常中的_______病。

(2)A物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是_________。②細(xì)胞的名稱是________,由①細(xì)胞形成②細(xì)胞的實(shí)質(zhì)是__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在進(jìn)行某一酶促反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),第一次實(shí)驗(yàn)測(cè)得產(chǎn)物生成量隨時(shí)間變化情況如圖中曲線a所示,第二次實(shí)驗(yàn)僅對(duì)第一次實(shí)驗(yàn)中的條件進(jìn)行了一處調(diào)整,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如曲線b表示。該同學(xué)改變的條件可能是

A.改變了酶的種類 B.改變了酶的用量

C.改變了底物濃度 D.改變了反應(yīng)溫度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案