【題目】當(dāng)人體表受傷出血時(shí),具有止血和凝血作用的主要是(???? )

A.血清?B.白細(xì)胞?C.紅細(xì)胞?D.血小板

【答案】D

【解析】

三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能如下表:

項(xiàng)目

血細(xì)胞類型

?

?

紅細(xì)胞

白細(xì)胞

血小板

形狀

面凹的圓餅狀

球形

形狀不規(guī)則

有無細(xì)胞核

大小、數(shù)量

較大
男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L

最大
4.0-10.0×109個(gè)/L

最小
100300×109個(gè)/L

功能

運(yùn)輸氧、二氧化碳

吞噬病菌,防御和保護(hù)

止血和加速凝血

血液中的三種血細(xì)胞是紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。紅細(xì)胞的功能主要是運(yùn)輸氧氣;白細(xì)胞具有防御疾病的作用;血小板具有止血和加速凝血的作用。所以當(dāng)人體受傷出血時(shí),具有止血和凝血作用的血液成分是血小板。綜上所述,D正確,AB、C錯(cuò)誤。

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鐵釘刺入某人的腳底,隨即產(chǎn)生了一系列的反應(yīng),下列敘述錯(cuò)誤的是(??

A.當(dāng)鐵釘刺入皮膚時(shí),痛覺感受器可產(chǎn)生傳向神經(jīng)中樞的興奮

B.此興奮一旦產(chǎn)生,在神經(jīng)元間只能進(jìn)行單向傳遞

C.此人還未感覺到刺痛之前就會有抬腳縮腿反應(yīng)

D.參與此過程調(diào)節(jié)的高級神經(jīng)中樞包括脊髓、大腦皮層等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn),判斷下列說法的正誤:

1)低溫抑制紡錘體形成,使著絲粒無法分裂,子染色體不能移向兩極。______

2)實(shí)驗(yàn)中所用的染料為酸性染色劑。______

3)實(shí)驗(yàn)中所用的材料只要是活細(xì)胞即可。______

4)卡諾氏液的作用是使細(xì)胞分散。______

5)觀察時(shí)要先用低倍鏡找到目標(biāo),再換用高倍鏡觀察。______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于探索核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是

A.活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S 型菌中的DNA 可以進(jìn)入R型菌體內(nèi),引起R型菌穩(wěn)定的遺傳變異

B.離體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明從S 型菌中提取的DNA 可以使小鼠死亡

C.煙草花葉病毒感染實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn):單用病毒的RNA就可以使煙草出現(xiàn)感染病毒的癥狀

D.煙草花葉病毒重建實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵思路是將RNA和蛋白質(zhì)分開

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞中不具有特異性識別功能的是(??

A.吞噬細(xì)胞?B.T淋巴細(xì)胞?C.B淋巴細(xì)胞?D.記憶細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)某地植被覆蓋率低于50%時(shí),蝗蟲可大量產(chǎn)卵繁殖子代,而煌蟲趨水喜洼,干旱時(shí)大量蝗蟲就會由干旱地區(qū)成群遷往水源豐富的地區(qū),引起蝗災(zāi),造成農(nóng)產(chǎn)品大量被破壞;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:

1)蝗蟲遷往水源豐富的地區(qū)是因?yàn)檫@些地區(qū)植被的“綠色”為蝗蟲提供了可以采食的信息,這體現(xiàn)了信息傳遞可以__________________。除此之外生態(tài)系統(tǒng)還具有______________功能。

2)蝗蟲在生態(tài)系統(tǒng)中屬于______________消費(fèi)者。為預(yù)防蝗災(zāi),可采用______________法調(diào)查蝗蟲若蟲(跳蛹)的種群密度。

3)防治蝗災(zāi)的方法有多種,其中一種防治方法是使用“微生物農(nóng)藥”,即利用綠僵菌、微孢子蟲、痘病毒等微生物感染蝗蟲,大大提高些蟲的死亡率來達(dá)到治蟲的目的,該種防治方法屬于______________。植物覆蓋率高可更好的蓄水防旱,從而降低煌災(zāi)發(fā)生的概率,這體現(xiàn)出生物多樣性的______________價(jià)值,防止蝗災(zāi)發(fā)生的根本措施是______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】波浪熱是由布魯氏桿菌引起的人畜共患傳染病。預(yù)防波浪熱的有效措施是注射布魯氏菌疫苗,下列相關(guān)說法正確的是??? ????

A.布魯氏桿菌是波浪熱的傳染源

B.注射疫苗的目的是為了獲得記憶細(xì)胞

C.注射到人體的布魯氏菌疫苗屬于抗體

D.注射疫苗讓人獲得免疫的方式是天然免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一種植物和一種動物體內(nèi)的某些化學(xué)元素含量(占細(xì)胞干重的質(zhì)量分?jǐn)?shù):%)如下表數(shù)據(jù),下列有關(guān)敘述正確的是(???

元素

C

H

O

N

P

Ca

S

植物

43.55

6.24

44.4

1.46

0.20

0.23

0.17

動物

55.98

7.46

14.6

9.33

3.11

4.67

0.78

?

?

A.碳元素的含量說明有機(jī)物是干物質(zhì)的主要成分

B.這兩種生物體內(nèi)所含的化學(xué)元素的種類差異很大

C.若該動物血鈣過高則會發(fā)生肌肉抽搐

D.表格中的HO元素主要存在于水中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紫莖澤蘭原產(chǎn)于中美洲,又叫破壞草,繁殖能力和對環(huán)境的適應(yīng)性都極強(qiáng),是我國常見的一種外來入侵物種,請回答下列問題:

1)調(diào)查沿河兩岸分布的紫莖澤蘭種群密度時(shí)宜選用的取樣方法是__________。

2)為探究紫莖澤蘭與玉米根系之間是否存在競爭,研究者選取根系長勢基本一致的玉米和紫莖澤蘭若干株進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路如下:

取三組盛有等量完全培養(yǎng)液的培養(yǎng)裝置,編號為甲、乙、丙。

__________________________________________________

各組在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察記錄____________________。

3)若不能有效防治紫莖澤蘭的繁殖,該區(qū)域生物群落的__________將下降。利用旋皮天牛(一種昆蟲)在紫莖澤蘭的根莖部鉆孔取食造成紫莖澤蘭因機(jī)械損傷而全株死亡,該防治方法屬于__________。

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