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【題目】醫(yī)學上常用0.9%NaCl溶液給病人輸液而不是高于或低于此濃度的NaCl溶液，說明無機鹽的作用是( )

A. 消炎殺菌 B. 提供能量

C. 維持血漿的酸堿平衡 D. 維持血漿的滲透壓

【答案】D

【解析】試題分析：0.9%NaCl溶液和人體的滲透壓相同，能維持細胞正常的形態(tài)，故D正確。氯化鈉一般不能消炎殺菌，故A錯誤。無機鹽不能提供能量，故B錯誤。氯化鈉不能維持酸堿平衡，故C錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗小組想利用下列裝置測定某植物的光合作用強度，請回答有關問題。

（1）若乙裝置是對照組，則其和甲裝置的區(qū)別應為________。

（2）測定植物的凈光合作用強度

①在甲、乙兩裝置的燒杯中加入________溶液（NaOH或NaHCO3）。

②將兩裝置放在適宜的光照下照射1小時，測定紅墨水滴的移動距離。

③實驗結果：乙裝置中紅墨水滴向右移動0．5 cm，甲裝置中紅墨水滴向________移動4 cm。

（3）測定植物的呼吸強度

①在甲、乙裝置的燒杯中加入________溶液（NaOH或NaHCO3）。

②將兩裝置放在________環(huán)境中1小時，溫度與（2）中溫度相同。

③實驗結果：乙裝置中紅墨水滴向右移動0．1 cm，甲裝置中紅墨水滴向左移動1．5 cm．

（4）綜合分析可知，該植物的實際光合強度為每小時紅墨水滴向________移動________cm。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示信息在神經細胞中的傳遞規(guī)律，圖2是圖1中某結構的放大圖。對其中的認識錯誤的是

A. 結構①是樹突，結構②可能是樹突的膜

B. 結構④中所含物質釋放的方式是胞吐

C. X處給予一個強刺激后，出現Na＋內流

D. 結構③中的信號變化是電信號→化學信號→電信號

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】斯坦曼因發(fā)現能夠激活并調節(jié)適應性免疫的樹突狀細胞而分享了諾貝爾獎。樹突狀細胞是一種免疫細胞，是目前體內功能最強的專職抗原呈遞細胞，能有效激發(fā)T細胞應答(如圖)。下列相關敘述錯誤的是

A. 樹突狀細胞激發(fā)T細胞應答體現了細胞間的信息交流

B. 樹突狀細胞激發(fā)T細胞分化形成各種淋巴細胞

C. 樹突狀細胞既參與細胞免疫也參與體液免疫

D. 樹突狀細胞能夠攝取和處理侵入機體的抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】馬鈴薯塊莖含有大量的淀粉，富含多種維生素和無機鹽，我國已將馬鈴薯作為主糧產品進行產業(yè)化開發(fā)。下圖是轉基因抗鹽馬鈴薯的培育過程，請分析回答問題：

（1）為獲取抗鹽基因，可以從堿蓬細胞研磨液中提取抗鹽基因的 來合成cDNA。

（2）上圖構建基因表達載體時，最好選用 酶切割含目的基因的外源DNA和質粒，以防止目的基因、質粒自身環(huán)化，但不能使用Sma l切割的原因是 。構建好的重組質粒在抗鹽基因前要加上特殊的啟動子，啟動子是一段有特殊序列的 片段。

（3）將基因表達載體導入農桿菌中的Ti質粒上的T-DNA上的原因是 。通過農桿菌的轉化作用，使抗鹽基因插入到馬鈴薯細胞中的染色體DNA上，從而使抗鹽基因的遺傳特性得以 。

（4）上圖轉基因抗鹽馬鈴薯培育過程中，屬于脫分化階段的是 （填序號）。從個體生物學水平上檢驗轉基因抗鹽馬鈴薯是否培育成功的方法是 。

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【題目】在”DNA的粗提取中和堅定“試驗中，發(fā)現DNA的提取量不足。下列有關原因分析不正確的是

A. 經蒸餾水處理的紅細胞用玻璃棒攪拌的時間過短

B. 用NaCl進行鹽析，所調制的NaCl溶液濃度未達到2mol/L

C. DNA再溶解時，玻璃棒攪拌方向是單向的

D. 用玻璃棒攪拌時力量過猛

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【題目】某研究小組測得在適宜條件下某植物葉片遮光前吸收CO２的速率和遮光（完全黑暗）后釋放CO２的速率。吸收或釋放CO２的速率隨時間變化趨勢的示意圖如下（吸收或釋放CO２的速率是指單位面積葉片在單位時間內吸收或釋放CO２的量）,下列說法不正確的是

A．圖形A＋B＋C的面積表示該植物在一定時間內單位面積葉片光合作用固定的CO2總量

B．圖形B的面積表示表示該植物在一定時間內單位面積葉片呼吸作用釋放出的CO2量

C．若提高溫度、降低光照，則圖形A、B的面積均變小

D．從圖形C可推測該植物存在另一個釋放CO2的途徑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于各級神經中樞功能的敘述錯誤的是

A．大腦皮層有調節(jié)軀體運動的高級中樞

B．“植物人”的腦干、脊髓的中樞仍然能發(fā)揮調控作用

C．大腦皮層H區(qū)發(fā)生障礙的患者不能聽懂別人談話

D．學習和記憶是人腦特有的高級功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一長勢良好的健壯植株在密閉玻璃罩內培養(yǎng)，并置于室外，用CO2測定儀測定玻璃罩內CO2的濃度在一天內的變化情況，繪成曲線如圖甲所示。圖乙表示該植株處于光照下的一個葉肉細胞，a表示該細胞的線粒體進行細胞呼吸放出的CO2量，b表示該細胞的葉綠體進行光合作用吸收的CO2量。請據圖回答下列問題（不考慮這一天內植株生長對細胞呼吸和光合作用的影響）：

（1）如圖甲所示，從16時到18時，葉綠體內ATP的合成速率的變化是 。若D點和E點所對應時刻的溫度相同，則D點時的光照強度 （填“＞”“＝”或“＜”）E點時的光照強度。

（2）如圖乙所示，適宜光照條件下，光反應產生的能夠為暗反應所利用的物質是 ，暗反應中C3轉變成葡萄糖的場所是葉綠體 （填“內”或“外”）。

（3）假設密閉玻璃罩內植株所有進行光合作用的細胞的光合作用強度一致，圖乙表示該植株的一個進行光合作用的細胞，那么，當在圖甲中D點時，圖乙中a （填“＞”“＝”或“＜”）b。

（4）若先將該植物的葉片在同溫度下暗處理1 h，暗處理后重量減少3 mg，隨后立即再光照1 h，光照后比暗處理前重量增加3 mg。則該植物葉片光照1 h的真正光合速率為 。

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