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某生物DNA的分子組成中，若腺嘌呤(A)占堿基的32%，那么鳥嘌呤（G）占


  1. A.
    23%
  2. B.
    32.%
  3. C.
    18%
  4. D.
    36%
C
試題分析：雙鏈DNA分子中A的數目等于T，G的數目等于C，所以不互補的兩個堿基之和等于所有堿基的一半，依題意即A+G=50%，所以G=18%。
考點：本題考查DNA分子的復制，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

下圖是某高等生物細胞的局部結構示意圖，1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分別表示染色體，B、b、M、m分別表示所在染色體上控制一定性狀的基因。請據圖回答：

   （1）假設該細胞為某高等動物一個細胞，則圖示的細胞中含有        個染色體組。若將該動物精巢中的精原細胞的一個DNA分子用15N標記，正常情況下在精原細胞分裂形成的精細胞中含15N的精細胞所占比例為           。

   （2）若該細胞為果蠅精巢中的一個細胞，常染色體上的基因B（長翅）對b（殘翅）顯性，性染色體X上的基因（紅眼）對m（白眼）顯性�，F在對這兩對基因的遺傳進行研究，則遵循孟德爾的       定律。用圖示代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代雌雄果蠅中，若殘翅與長翅各占一半，雌蠅均為紅眼，那么與圖示果蠅進行雜交的果蠅的基因型是               。

   （3）正常小鼠體內常染色體上的B基因編碼胱硫醚—裂解酶（G酶），體液中的H2S主要由G酶催化產生。為了研究G酶的功能，需要選充基因型為B—B—的小鼠。通

過將小鼠一條常染色體上的B基因去除，培育出一只基因型為B+B-的雄性小鼠（B+表示具有B基因，B-表示去除了B基因，B+和B-不是顯隱性關系）。請回答：

        ①上圖表示不同基因型小鼠血漿中G酶濃度和H2S濃度的關系。據圖描述B+B+和B+B-個體的基因型、G酶濃度與H2S濃度之間的關系：              。

        ②以該B+B-雄性小鼠與正常小鼠（B+B+）為親本，進行雜交育種，選育B-B-雌性小鼠。請將育種補充完整。

        第一步（在方框中用遺傳圖解表示，其中表現型不作要求。）

        第二步：                                                  

        第三步：從子二代雌性小鼠中選出B-B-小鼠，選擇的方法是                   。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年浙江省臺州中學高二下學期第一次統(tǒng)練生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（11分）右下圖是某高等生物細胞的局部結構示意圖，1、2、3、4、1′、2′、3′、
4′分別表示染色體，B、b、R、r分別表示所在染色體上控制一定性狀的基因。請據圖
回答：

（1）假設該細胞為某高等動物的一個初級精母細胞，寫出其中一個染色體組         ，若將該生物精原細胞的一個DNA分子用15N標記，正常情況下由該細胞分裂形成的精細胞含15N的精細胞所占的比為              。
（2）如圖所示的細胞分裂方式及時期                     。
（3）若該細胞為某種植物的一個細胞，則該植物自交后代中表現型不同于該親本且能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例為      。
（4）若該細胞為果蠅的一個原始生殖細胞，常染色體上的基因B（長翅）對b（殘翅）顯性，性染色體X上的基因R（紅眼）對r（白眼）顯性。用圖示代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代中，若殘翅與長翅各占一半，雌蠅均為紅眼，那么與圖示果蠅進行雜交的果蠅的基因型和表現型分別為                        。請寫出遺傳圖解。

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科目：高中生物 來源：2010屆湖南省部分省重點高中高三第二次聯(lián)考（理綜）生物部分 題型：綜合題

、（10分）下圖1表示某生物（基因型為EeFf）細胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的變化；圖2表示該生物細胞分裂不同時期的細胞圖像（字母E、e代表染色體上的基因）。圖3表示細胞分裂過程中可能的染色體數和染色體中DNA分子數目。請據圖回答問題：

（1）圖1中中AB段形成的原因是___________________，CD段變化發(fā)生在_______________
_______________________期。
（2）圖2中，甲細胞中含有_________________個染色體組，甲所示細胞分裂的前一階段，細胞中染色體排列的特點是_____________________________________________。
（3）圖2中，乙細胞處于圖1中的____________________段，對應于圖3中的___________。
（4）圖2中，丙細胞的名稱是________________________。請仔細觀察丙細胞內染色體上的基因，分析產生這種情況的原因是____________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2010年山東省聊城市高考模擬理綜生物部分 題型：綜合題

（16分）下圖是某高等生物細胞的局部結構示意圖，1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分別表示染色體，B、b、M、m分別表示所在染色體上控制一定性狀的基因。請據圖回答：

（1）假設該細胞為某高等動物一個細胞，則圖示的細胞中含有       個染色體組。若將該動物精巢中的精原細胞的一個DNA分子用15N標記，正常情況下在精原細胞分裂形成的精細胞中含15N的精細胞所占比例為          。
（2）若該細胞為果蠅精巢中的一個細胞，常染色體上的基因B（長翅）對b（殘翅）顯性，性染色體X上的基因（紅眼）對m（白眼）顯性。現在對這兩對基因的遺傳進行研究，則遵循孟德爾的      定律。用圖示代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代雌雄果蠅中，若殘翅與長翅各占一半，雌蠅均為紅眼，那么與圖示果蠅進行雜交的果蠅的基因型是              。
（3）正常小鼠體內常染色體上的B基因編碼胱硫醚—裂解酶（G酶），體液中的H2S主要由G酶催化產生。為了研究G酶的功能，需要選充基因型為B—B—的小鼠。通
過將小鼠一條常染色體上的B基因去除，培育出一只基因型為B+B-的雄性小鼠（B+表示具有B基因，B-表示去除了B基因，B+和B-不是顯隱性關系）。請回答：

①上圖表示不同基因型小鼠血漿中G酶濃度和H2S濃度的關系。據圖描述B+B+和B+B-個體的基因型、G酶濃度與H2S濃度之間的關系：             。
②以該B+B-雄性小鼠與正常小鼠（B+B+）為親本，進行雜交育種，選育B-B-雌性小鼠。請將育種補充完整。
第一步（在方框中用遺傳圖解表示，其中表現型不作要求。）

第二步：                                                  
第三步：從子二代雌性小鼠中選出B-B-小鼠，選擇的方法是                  。

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科目：高中生物 來源：2010年北京市朝陽區(qū)高三第二次模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

（18分）圖1是某種生物細胞的示意圖，I、2．3、4、1′、2′、3′、4′分別表示染色體，A、a、B、b分別表示所在染色體上控制一定-陸狀的基因；圖2表示細胞分裂過程中不同時期染色體數目的變化。請據圖回答問題：

（1）假設該細胞為某高等動物的一個精原細胞，圖1中有       個染色體組，其分式及時期是         ，對應圖2中的        ，（用圖中字母表示）時期，減數第二次分裂后期細胞的基因組成是        。若將該精原細胞的一個DNA分子（兩條脫氧核苷酸鏈）用15N標記，正常情況下該細胞分裂形成的精細胞中含15N的精細胞所占的比例為          。
（2）該生物的體細胞在有絲分裂的后期，基因的走向是       
A．A與B走向細胞的一極，a和b走向細胞的另一極
B．與B走向細胞的一極，A與b走向細胞的另一極
C．A與a走向細胞的一極，B與b走向細胞的另一極
D．走向細胞兩極的均為A、a、B、b
（3）若該細胞為某果蠅的一個細胞，基因A（灰身）對a（黑身）顯性，B（長翅）對b（殘翅）顯性，兩對基因分別位于兩對常染色體上�，F有表現型為灰身殘翅和黑身長翅的純合果蠅雜交，F1代雌雄個體間相互交配，則F2中與親本表現型不同的個體所占比例為   ，與F1基因型相同的個體所占比例為    ，F2代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例為      。

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