【題目】根據(jù)圖回答:

1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是__________
2)反射弧包括[ ] ______________、[ ]_____________,[ ]______________[ ]_______________[ ]______________(按興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)方向?qū)懀┪鍌(gè)部分。

【答案】反射 [A]感受器, [B]傳入神經(jīng) [C]神經(jīng)中樞 [D]傳出神經(jīng) [E]效應(yīng)器

【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧,包括A感受器、B傳入神經(jīng)、C神經(jīng)中樞、D傳出神經(jīng)和E效應(yīng)器。

(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式為反射。

(2)反射弧包括[A]感受器、[B]傳入神經(jīng)、[C]神經(jīng)中樞、[D]傳出神經(jīng)、[E]效應(yīng)器五個(gè)部分

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在利用葡萄進(jìn)行釀酒的過(guò)程中,統(tǒng)計(jì)發(fā)酵罐中細(xì)菌及酵母菌的數(shù)量,結(jié)果如圖所示。據(jù)此分析,不正確的是(

A.釀酒初期發(fā)酵罐里應(yīng)保留適量氧氣

B.酒精是導(dǎo)致細(xì)菌數(shù)量降低的原因之一

C.整個(gè)發(fā)酵過(guò)程中發(fā)酵罐要始終密閉

D.可用血球計(jì)數(shù)板測(cè)定酵母菌的數(shù)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖乙表示能量流經(jīng)W種群所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)①該生態(tài)系統(tǒng)有許多種動(dòng)植物,其中鷺鳥(niǎo)等水禽就有多種,景色優(yōu)美,陶冶情操,令人流連忘返,這體現(xiàn)了該生態(tài)系統(tǒng)的______價(jià)值。

②圖甲中能構(gòu)成群落的是______。若某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗,對(duì)F、D數(shù)量的影響是________

③圖乙中的a、b表示的含義分別為:a____________b_____________。

④圖乙中,能量被W攝入量為m,其糞便量中能量為n,c中的能量為e,b的能量為f,則流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量最多是________。

2)某種植物上棲息著一定數(shù)量的甲、乙兩種昆蟲(chóng)和蜘蛛。甲、乙兩種昆蟲(chóng)均以該植物為食,蜘蛛以乙昆蟲(chóng)為食。甲昆蟲(chóng)在白天活動(dòng),乙昆蟲(chóng)在夜晚活動(dòng)。甲昆蟲(chóng)采食該種植物的葉片后,植物會(huì)釋放出揮發(fā)性物質(zhì)X,X既可吸引甲昆蟲(chóng)的天敵,也能驅(qū)趕乙昆蟲(chóng)。以上現(xiàn)象體現(xiàn)了信息傳遞可以 ______________________________________。

若在上述植物上施用人工合成的物質(zhì)X,短期內(nèi)該植物上甲、乙昆蟲(chóng)天敵數(shù)量的變化依次是 ________ ______。(增加、不變或減少)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象.下列說(shuō)法正確的是( 。

(1)具有同源染色體的細(xì)胞有①②③

(2)動(dòng)物睪丸中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞

(3)③所示的細(xì)胞中有2個(gè)四分體

(4)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞為①和③

(5)④中發(fā)生了等位基因的分離.

A. (1)(2)(5)B. (2)(4)(5)

C. (1)(3)(4)D. (1)(2)(4)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示,圖1是細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖2是細(xì)胞周期中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目變化曲線(xiàn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1)圖1中的圖A表示的是_____________細(xì)胞有絲分裂的_____________期。

2)圖1中的圖B表示的有絲分裂過(guò)程,相當(dāng)于圖2中曲線(xiàn)的_____________段。該生物的體細(xì)胞中都有染色體_____________條。

3)在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,由于細(xì)胞分裂是_____________,因此在同一個(gè)分生區(qū)可以看到處于不同時(shí)期的細(xì)胞。要將實(shí)驗(yàn)材料(洋蔥根尖)進(jìn)行染色,染色主要是讓細(xì)胞內(nèi)的__________染上顏色(紫色或紅色),便于觀察清楚。龍膽紫溶液和醋酸洋紅液都是_____________性染料。

4)觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂裝片的制作流程為_____________。

5)顯微鏡觀察分生區(qū)細(xì)胞,細(xì)胞呈_____________形,排列_____________。(填“疏松”或“緊密”)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為某興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,其中氧氣傳感器能測(cè)量盛氣裝置內(nèi)氧氣的濃度。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

1)根據(jù)該興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,推測(cè)該興趣小組最可能的實(shí)驗(yàn)課題是_______

2)利用金魚(yú)藻提取色素,提取的色素分布在金魚(yú)藻細(xì)胞的_______,提取后的色素用紙層析法分離,在濾紙條上擴(kuò)散得最快的是_______。

3)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中撤除濾光片,則短時(shí)間內(nèi)金魚(yú)藻葉綠體中C5的含量會(huì)_______。該興趣小組已經(jīng)測(cè)定出某單色光條件下氧氣增加速率,還需要利用該裝置測(cè)定_______,才能確定這種單色光下金魚(yú)藻葉綠體產(chǎn)生氧氣的速率。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲、乙表示水稻兩個(gè)品種,A/aB/b表示分別位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因,①-⑤表示培育水稻新品種的過(guò)程,回答下列問(wèn)題:

1)圖中有____種育種方法,涉及____種育種原理。

2)圖中④的處理方法是____,該處理的目的是____,圖中與該處理方法相同的過(guò)程是____(填數(shù)字)。

3)①④過(guò)程表示的育種方式是____,該育種方式最大的優(yōu)點(diǎn)是_____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖。對(duì)該圖的理解錯(cuò)誤的是(

A.圖中XY分別表示下丘腦和垂體

B.圖中ab分別表示促甲狀腺激素釋放激素與促甲狀腺激素

C.可用去除了甲狀腺的小鼠作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物來(lái)驗(yàn)證b的生理作用

D.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)工程控害技術(shù)是合理地利用現(xiàn)有的耕作習(xí)慣來(lái)提高生物防控或?qū)οx(chóng)的直接控制,包括改變大面積單一耕作模式、減少害蟲(chóng)的遷入量和種群發(fā)生數(shù)量,以及提高天敵的自然控害作用。

1)稻田生態(tài)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)相比,其自我調(diào)節(jié)能力_____,原因是______。

2)構(gòu)成水稻生態(tài)系統(tǒng)的非生物的物質(zhì)和能量包括___________,水稻害蟲(chóng)與水稻的關(guān)系是______。

3)為解決病蟲(chóng)害問(wèn)題,有人建議在稻田中投放一定量的水生昆蟲(chóng)。常見(jiàn)本地水生昆蟲(chóng)的食性如下:

類(lèi)別

豆娘

螳水蠅

搖蚊

蕈蚊

食性

肉食性

食腐或食肉

水底有機(jī)物或植食性

植食性

從生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)看,稻田里蕈蚊屬于_________。你認(rèn)為可以投放的昆蟲(chóng)類(lèi)別是_______________。

4)水生昆蟲(chóng)種類(lèi)非常多,對(duì)環(huán)境水質(zhì)和底質(zhì)污染物敏感性高,是水生生態(tài)系統(tǒng)中良好的指示生物,常被用作監(jiān)測(cè)水生生態(tài)系統(tǒng)變化。下圖是生態(tài)工程技術(shù)防控區(qū)與農(nóng)民自防區(qū)稻田中豆娘在水稻不同發(fā)育階段的數(shù)量變化情況:

據(jù)圖分析,生態(tài)工程技術(shù)防控區(qū)豆娘數(shù)量變化特點(diǎn)是__________,而農(nóng)民自防區(qū)豆娘數(shù)量都維持在一個(gè)較低的水平,推測(cè)可能的原因是____________

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