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科目:高中生物 來源: 題型:
34.(8分)(生物一生物技術(shù)實(shí)踐)
人參是一種名貴中藥材,其有效成分主要是人參皂苷。利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)人參皂苷的大致流程如下:
請(qǐng)回答:
(1)配制誘導(dǎo)愈傷組織的固體培養(yǎng)基,分裝后要進(jìn)行_____________。
接種前,要對(duì)人參根進(jìn)行_____________。
(2)用于離體培養(yǎng)的根切塊,叫做_____________。培養(yǎng)幾天后發(fā)現(xiàn)少數(shù)培養(yǎng)基被污染,若是有顏色的絨毛狀菌落,屬于_____________污染;若是有光澤的黏液狀菌落,屬于_____________
_____________污染。
(3)用少量_____________酶處理愈傷組織,獲取單細(xì)胞或小細(xì)胞團(tuán),在液體培養(yǎng)基中進(jìn)行懸浮培養(yǎng),可有效提高人參皂苷合成量。
(4)人參皂苷易溶于水溶性(親水性)有機(jī)溶劑,從培養(yǎng)物干粉中提取人參皂苷宜選用_____________
_____________方法,操作時(shí)應(yīng)采用_____________加熱。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
人參是一種名貴中藥材,其有效成分主要是人參皂苷。下圖是利用植物細(xì)胞工程生產(chǎn)人參皂苷的大致流程,有關(guān)敘述正確的是
A.該過程體現(xiàn)了細(xì)胞全能性 | B.人參根切塊可叫做外植體 |
C.人參根切塊需要植物激素誘導(dǎo)產(chǎn)生愈傷組織 | D.細(xì)胞分離是用了胰蛋白酶處理 |
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科目:高中生物 來源:吉林一中2009-2010學(xué)年度高二下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測生物 題型:綜合題
人參是一種名貴中藥材,其有效成分主要是人參皂苷。利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)人參皂苷的大致流程如下:
(1)配制誘導(dǎo)愈傷組織的固體培養(yǎng)基,分裝后要進(jìn)行___________。接種前,要對(duì)人參根進(jìn)行___________。
(2)用于離體培養(yǎng)的根切塊,叫做___________。從人參切塊轉(zhuǎn)變?yōu)橛鷤M織的過程稱為______________。用少量___________酶處理愈傷組織,獲取單細(xì)胞或小細(xì)胞團(tuán),在液體培養(yǎng)基中進(jìn)行懸浮培養(yǎng),可有效提高人參皂苷合成量。
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科目:高中生物 來源:2009高考真題匯編-生物技術(shù)實(shí)踐 題型:綜合題
人參是一種名貴中藥材,其有效成分主要是人參皂苷。利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)人參皂苷的大致流程如下:
請(qǐng)回答:
(1)配制誘導(dǎo)愈傷組織的固體培養(yǎng)基,分裝后要進(jìn)行 。接種前,要對(duì)人參根進(jìn)行 。
(2)用于離體培養(yǎng)的根切塊,叫做 。培養(yǎng)幾天后發(fā)現(xiàn)少數(shù)培養(yǎng)基被污染,若是有顏色的絨毛狀菌落,屬于 污染;若是有光澤的黏液狀菌落,屬于 污染。
(3)用少量 酶處理愈傷組織,獲取單細(xì)胞或小細(xì)胞團(tuán),在液體培養(yǎng)基中進(jìn)行懸浮培養(yǎng),可有效提高人參皂苷合成量。
(4)人參皂苷易溶于水溶性(親水性)有機(jī)溶液,從培養(yǎng)物干粉中提取人參皂苷宜選用
方法,操作時(shí)應(yīng)采用 加熱。
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省高二第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人參是一種名貴中藥材,其有效成分主要是人參皂苷。下圖是利用植物細(xì)胞工程生產(chǎn)人參皂苷的大致流程,有關(guān)敘述正確的是
A.該過程體現(xiàn)了細(xì)胞全能性
B.人參根切塊可叫做外植體
C.人參根切塊需要植物激素誘導(dǎo)產(chǎn)生愈傷組織
D.細(xì)胞分離是用了胰蛋白酶處理
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