【題目】下列有關(guān)基因工程的敘述正確的是

ADNA連接酶的作用是使互補(bǔ)的粘性末端之間發(fā)生堿基A與T,C與G之間的表達(dá)

B基因工程中使用的運(yùn)載體最常見(jiàn)是大腸桿菌

C運(yùn)載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞并可促進(jìn)目的基因的表達(dá)

D基因工程造成的變異,實(shí)質(zhì)上相當(dāng)于人為的基因重組,但卻產(chǎn)生了定向變異

【答案D

【解析】DNA連接酶的作用對(duì)象是磷酸二酯鍵, A錯(cuò)誤;基因工程中使用的運(yùn)載體最常見(jiàn)是質(zhì)粒,B錯(cuò)誤;運(yùn)載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞,但是不能促進(jìn)目的基因的表達(dá),C錯(cuò)誤;基因工程能按照人們的意愿定向改造生物的性狀,其原理是基因重組,D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在胰島素有效調(diào)節(jié)血糖平衡的過(guò)程中,一般不涉及

A血糖刺激 B受體識(shí)別

C促性腺激素的分泌 D體液運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)黑色豚鼠生了2只小豚鼠(一只白,一只黑),若這對(duì)豚鼠再生2只小豚鼠,一只為黑色,一只為白色的概率是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)組成RNA的五碳糖是

A. 核糖 B. 蔗糖 C. 脫氧核糖 D. 半乳糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不是水在生物體中的作用的是

A. 參與細(xì)胞中的許多化學(xué)反應(yīng) B. 運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝產(chǎn)生的廢物

C. 作為良好溶劑 D. 提供生命活動(dòng)所需的能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為利用純合高稈(D)抗病(E)水稻和純合矮稈(d)易染。╡)水稻快速培育優(yōu)良品種純合矮稈抗病水稻(ddEE)的示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是(

A.①過(guò)程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起
B.②過(guò)程中非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期
C.③過(guò)程獲得的植株為單倍體,單倍體就是指體細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的個(gè)體
D.獲得無(wú)子番茄所用原理與④過(guò)程相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人體檢結(jié)果顯示,其紅細(xì)胞有的是正常的圓餅狀,有的是彎曲的鐮刀型。出現(xiàn)鐮刀型紅細(xì)胞的根本原因是

A. 血紅蛋白中的一個(gè)氨基酸改變

B. 血紅蛋白的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

C. mRNA中的一個(gè)堿基發(fā)生了改變

D. 基因中的一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了替換

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體肝細(xì)胞內(nèi)C02分壓和K+濃度高于細(xì)胞外,而02分壓和Na+濃度低于細(xì)胞外,上述四種物質(zhì)中通過(guò)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入該細(xì)胞的是

A. C02 B. 02 C. K+ D. Na+

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,用NaOH溶液浸泡不同邊長(zhǎng)的含酚酞的瓊脂立方塊一定時(shí)間后,取出立方塊切成兩半.其剖面如圖所示,其中x為NaOH擴(kuò)散的深度,y為立方塊的邊長(zhǎng),陰影代表紅色.則(

A.該實(shí)驗(yàn)的自變量為x,因變量為y
B.x的值隨y值的增大而增大
C.NaOH擴(kuò)散的體積為(y﹣x)3
D.y值越小,擴(kuò)散體積的比例越大

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同步練習(xí)冊(cè)答案