下圖示某植物光合作用速度與環(huán)境因素之間的關(guān)系，據(jù)圖分析，下列有關(guān)說法正確的是

A．由甲圖可知，限制AB段光合作用速度的因素一直是光照強(qiáng)度和溫度

B．由甲圖可知，強(qiáng)光照下因光反應(yīng)階段受到限制光合作用速度不再增加

C．由乙圖可知，CD段光合作用速度下降的原因是氣孔關(guān)閉，二氧化碳供應(yīng)不足，影響C3化合物的還原

D．綜合兩圖可知，在光照強(qiáng)度為B.溫度為30℃時，再適當(dāng)提高溫度，光合作用速度仍會提高

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：甲圖表示在光線弱的情況下，光合作用速度隨光照強(qiáng)度的增加而增加，但光照強(qiáng)度超過某一強(qiáng)度時，光合作用的速度不再增加，光線較弱的情況下，由于受光反應(yīng)的限制，不同溫度，光合速率可能相同，A錯誤；強(qiáng)光照下，限制光合作用速度不再增加的因素主要是二氧化碳濃度或溫度，B錯誤；乙圖中CD段光合作用速度下降的原因是溫度過高，酶的活性降低，C錯誤；在光照強(qiáng)度為B時，由于最適溫度是37.5℃，所以溫度為30℃時，再適當(dāng)提高溫度，光合作用速度仍會提高，D正確。

考點：本題考查影響光合作用的因素的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年寧夏銀川一中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

下圖示某植物光合作用速度與環(huán)境因素之間的關(guān)系，據(jù)圖分析：

（1）甲圖表示在光線弱的情況下，光合作用速度隨             的增加，成正比例增加，這種情況下，可以認(rèn)為光合作用的速度受               的限制，此時主要影響光合作用過程的                階段。
（2）從甲圖可見，光照超過某一強(qiáng)度時，光合作用的速度不再增加，且具有穩(wěn)定發(fā)展的趨勢，這種變化主要決定于                 ，此時光合作用的                階段受到限制。
（3）乙圖中C點表示光照強(qiáng)度為B時，植物生長的              。出現(xiàn)CD段的原因是                   。
（4）除圖示之外影響光合作用的主要因素是                     。
（5）請根據(jù)甲圖，在乙圖中繪制光照強(qiáng)度為A時，不同溫度下，光合作用速度變化的曲線。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年上海市高三上期第二次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）下圖示某植物光合作用速度與環(huán)境因素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答：

（1）甲圖表示在光照弱的情況下，光合作用速度隨            的增加，成正比例增加。這種情況下，可以認(rèn)為此時主要影響的是光合作用過程的               階段。

（2）從甲圖可見，在光照超過某一強(qiáng)度時，光合作用的速度不再增加，具有穩(wěn)定發(fā)展的趨勢，這種變化主要決定于        ，此時主要是光合作用的     階段受到限制。

（3）乙圖中C點表示植物生長的       。出現(xiàn)CD段的原因是                  。

（4）丙圖表示A、B兩種植物的光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。A植物曲線與橫坐標(biāo)交叉點表示：        ；B植物曲線與縱坐標(biāo)交叉點表示：        。當(dāng)在   千勒克司光照強(qiáng)度條件下，A、B兩種植物的光合速率相同。A植物在1天內(nèi)（12小時白天，12小時黑夜），要使有機(jī)物積累量為正值，白天平均光照強(qiáng)度必須大于       千勒克司。

 

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科目：高中生物 來源：上海市2010屆高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

（11分）下圖示某植物光合作用速度與環(huán)境因素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答：

(1)甲圖表示在光線弱的情況下，光合作用隨光照度            的增加，成正比例增加。這種情況下，可以認(rèn)為此時主要影響的是光合作用過程的                 階段。

(2)從甲圖可見，在光照超過某一強(qiáng)度時，光合作用的速度不再增加，具有穩(wěn)定發(fā)展的趨勢，這種變化主要決定于            ，此時主要是光合作用的        階段受到限制。

(3)乙圖中C點表示植物生長的              。出現(xiàn)CD段的原因是               

                                               。

（4）丙圖表示A、B兩種植物的光合速度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。

1）當(dāng)在     千勒克司光照強(qiáng)度條件下，A、B兩種植物的光合速度相同。

2）A植物在光照強(qiáng)度為9千勒克司時，2小時單位葉面積可積累葡萄糖      mg。（計算結(jié)果保留一位小數(shù)。相對原子質(zhì)量C-12，H-1，O-16）

3）A植物在1天內(nèi)（12小時白天，12小時黑夜），要使有機(jī)物積累量為正值，白天平均光照強(qiáng)度必須大于        千勒克司。

 

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科目：高中生物 來源：2012屆寧夏高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

下圖示某植物光合作用速度與環(huán)境因素之間的關(guān)系，據(jù)圖分析：

（1）甲圖表示在光線弱的情況下，光合作用速度隨              的增加，成正比例增加，這種情況下，可以認(rèn)為光合作用的速度受                的限制，此時主要影響光合作用過程的                 階段。

（2）從甲圖可見，光照超過某一強(qiáng)度時，光合作用的速度不再增加，且具有穩(wěn)定發(fā)展的趨勢，這種變化主要決定于                  ，此時光合作用的                 階段受到限制。

（3）乙圖中C點表示光照強(qiáng)度為B時，植物生長的               。出現(xiàn)CD段的原因是                    。

（4）除圖示之外影響光合作用的主要因素是                      。

（5）請根據(jù)甲圖，在乙圖中繪制光照強(qiáng)度為A時，不同溫度下，光合作用速度變化的曲線。

 

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