【題目】某同學(xué)用青菜的幼苗進行了三項實驗,如圖所示.下列說法錯誤的是(
A.實驗②幼苗向光生長
B.實驗③幼苗不會生長
C.該實驗可證明幼苗生長具有向光性
D.實驗①的目的是起對照作用

【答案】B
【解析】解:A、實驗②幼苗在單側(cè)光的作用下向光生長,A正確; B、實驗③幼苗在暗箱中直立生長,B錯誤;
C、該實驗可證明幼苗生長具有向光性,C正確;
D、實驗①的目的是起對照作用,D正確.
故選:B.
【考點精析】利用生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知生長素合成部位:主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子;運輸:表現(xiàn)為極性運輸——只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,不能反過來;分布:各個器官中都有分布,但相對集中地分布在生長旺盛的部位.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是

A. Na+ B. 葡萄糖 C. C02 D. 血紅蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一組物質(zhì)是DNA的組成成分( )

A. 脫氧核糖、核酸和磷酸 B. 脫氧核糖、堿基和磷酸

C. 核糖、堿基和磷酸 D. 核苷、堿基和磷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是

A. 0~4h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細(xì)胞膜進入細(xì)胞內(nèi)

B. 0~1h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等

C. 2~3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓

D. 0~1h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物種群數(shù)量調(diào)查的方法中,正確的是

A. 調(diào)查蝗蟲幼蟲跳蝻,用標(biāo)志重捕法

B. 調(diào)查馬尾松,小樣方劃分為1m2左右

C. 調(diào)查蒲公英,只計數(shù)小樣方內(nèi)的個體數(shù)

D. 調(diào)查趨光性農(nóng)業(yè)害蟲,可用黑光燈燈光誘捕法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)在高等植物細(xì)胞中不存在的是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體動物體內(nèi)處于某分裂時期的細(xì)胞模式圖如下.若不考慮基因突變和交叉互換,則該圖表示細(xì)胞內(nèi)含有(
A.2對等位基因
B.2對同源染色體
C.2個染色體組
D.2個四分體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】處于平靜狀態(tài)和劇烈運動狀態(tài)下的骨骼肌細(xì)胞分解葡萄糖過程產(chǎn)生CO2的物質(zhì)的量與消耗O2的物質(zhì)的量的比值分別是( )

A. 等于1,等于1 B. 等于1,大于1

C. 小于1,小于1 D. 等于1,小于1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別是藍藻細(xì)胞和酵母菌細(xì)胞①為細(xì)胞壁)的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)酵母菌細(xì)胞中的④和⑥分別表示
(2)藍藻細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場所是 . 其所需要的能量直接來自物質(zhì).
(3)從結(jié)構(gòu)上看,藍藻細(xì)胞與酵母菌細(xì)胞相比,主要的區(qū)別是沒有 . 酵母菌細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相比,主要的區(qū)別是沒有(細(xì)胞器名稱).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案