【題目】化能自養(yǎng)型的硫細(xì)菌是深海熱火山口群落的重要成分，這種硫細(xì)菌（ ）

A. 遺傳物質(zhì)為RNA或DNA

B. 可利用SO2和H2O合成有機(jī)物

C. 該細(xì)胞擬核DNA含有兩個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

D. 是生態(tài)系統(tǒng)的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

【答案】D

【解析】硫細(xì)菌屬于原核生物，所以其遺傳物質(zhì)為DNA，A錯(cuò)誤；深海中沒有陽(yáng)光，硫細(xì)菌可利用CO2和H2O合成有機(jī)物，B錯(cuò)誤；細(xì)胞擬核DNA呈環(huán)狀，環(huán)狀DNA分子沒有游離的磷酸基，C錯(cuò)誤；硫細(xì)菌屬于化能自養(yǎng)型，能利用空氣中的二氧化碳，合成有機(jī)物供自己利用，屬于生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若DNA分子一條單鏈上的A∶T∶C∶G＝1∶2∶3∶4，則另一條鏈上相應(yīng)的堿基比例是

A．1∶2∶3∶4 B．4∶3∶2∶1 C．2∶1∶4∶3 D．1∶1∶1∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類對(duì)遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過程,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)

B. 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力

C. 沃森和克里克提出在DNA 雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)

D. 煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說明所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“沒有碳，就沒有生命”，有關(guān)這句話的解釋合理的是(　　)

A. 碳在活細(xì)胞中含量最多

B. 碳是所有化合物的組成元素

C. 碳在活細(xì)胞中原子數(shù)目最多

D. 生物大分子以碳鏈為骨架

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在高等動(dòng)物的某一器官中，發(fā)現(xiàn)了如圖所示的細(xì)胞分裂圖像，下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A. 甲圖處于減數(shù)第一次分裂時(shí)期，含有2個(gè)四分體

B. 乙圖中含有4條染色單體，無(wú)同源染色體

C. 在丙圖所示的時(shí)期，人的細(xì)胞中含有92條染色體，92條染色單體

D. 該器官一定是動(dòng)物的精巢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述，不正確的是（ ）

A. 大腸桿菌合成的蛋白質(zhì)需要高爾基體加工

B. 病毒屬于生物

C. 細(xì)菌有細(xì)胞壁

D. 原核生物中既有自養(yǎng)生物，又有異養(yǎng)生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的表述正確的是（ ）

A．若圖中A、B、C依次表示同一個(gè)種群中老、中、幼年齡段個(gè)體數(shù)量，則此種群為增長(zhǎng)型種群

B．若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，則A、B、C構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落

C．若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個(gè)種群，并且形成A→B→C的食物鏈，那么A、B、C不一定符合能量金字塔

D．若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，B、C中不會(huì)出現(xiàn)同一生物種群

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若某樣品DNA中共有3000個(gè)堿基對(duì)，其堿基數(shù)量滿足：（A+T）:(G+C)=1/2，現(xiàn)欲得到1000個(gè)拷貝（與樣品相同的DNA）,至少需要向試管中加入（ ）個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸

A. 999000 B. 333000 C. 1000000 D. 666000

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理過程中，釋放能量最多的是（ ）

A. 葡萄糖氧化分解為CO2和H2O

B. 葡萄糖分解為酒精和CO2

C. 葡萄糖分解為乳酸

D. 葡萄糖分解為丙酮酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案