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【題目】如圖表示的是一個動物細胞內外不同離子的相對濃度。

分析圖表提供的信息，下列敘述錯誤的是

A.Mg2+和K+通過主動運輸進入細胞

B.Na+和Cl－通過主動運輸排出細胞

C.上述離子進出細胞都是通過主動運輸

D.維持細胞內外離子濃度差依靠主動運輸

【答案】C

【解析】

1、據圖分析，Na+和Cl-兩種離子的細胞內的濃度低于細胞外，K+和Mg2+兩種離子細胞內的濃度高于細胞外。
2、主動運輸是低濃度向高濃度運輸，需要載體，消耗能量。

A、由圖可知，K+和Mg2+都是細胞外濃度低，細胞內濃度高，它們進入細胞是從低濃度一側運輸到高濃度一側，屬于主動運輸過程，A正確；
B、Na+和Cl-兩種離子的細胞內的濃度低于細胞外，它們排出細胞是從低濃度一側運輸到高濃度一側，屬于主動運輸過程，B正確；
C、Na+和Cl-都是細胞外濃度高，細胞內濃度低，它們進入細胞是從高濃度一側運輸到低濃度一側，屬于協(xié)助擴散，C錯誤；
D、細胞依靠主動運輸維持細胞內外離子濃度差，D正確。
故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是四種細胞器的電鏡照片，關于這四種細胞器的說法正確的是

A. 葡萄糖在①中氧化分解生成CO2和水，釋放能量

B. ②與脂質合成有關，在性腺細胞中其含量非常豐富

C. ③能合成ATP，為細胞的各種生命活動直接提供能量

D. ①②④三種細胞器都參與了胰島素的形成過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是傘藻嫁接實驗，根據所學知識分析，下列敘述錯誤的是（ ）

A.X將長出菊花形帽B.該實驗說明傘藻帽形的形成由細胞核決定

C.該實驗不夠嚴謹，缺乏對照D.該實驗說明傘藻帽形的建成與假根有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素可以改善腦神經元的生理功能，其調節(jié)機理如圖所示。據圖分析，下列判斷不正確的是

A. 胰島素受體（InR）的激活，可促進葡萄糖進入細胞，氧化分解后為機體供能

B. 胰島素受體（InR）的激活，可抑制炎癥因子釋放，進而抑制神經元死亡

C. 胰島素受體（InR）的激活，可促進軸突末梢釋放遞質，促進Ca2+進入細胞

D. 胰島素受體（InR）激活障礙的糖尿病患者體內胰島素含量一定低于正常人

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組為探究影響過氧化氫分解的因素，做了三個實驗，相應的實驗結果如下圖所示（實驗1、實驗2均在最適條件下進行，實驗3在過氧化氫溶液中加入過氧化氫酶其他條件適宜）請分析回答：

（1）實驗1、2的自變量分別為___________ 、___________ 。

（2）實驗1可以體現了酶具有__________。

（3）實驗2的bc段O2產生速率不再增大的原因最可能是______________。

（4）實驗1若溫度升高10℃，加過氧化氫酶的催化反應曲線斜率將______（填“增大”或“減小”）。

（5）實驗3的結果顯示，過氧化氫酶的最適pH為_______，實驗結果表明，當pH 小于d或大于f時，過氧化氫酶的活性將永久喪失，其原因是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的a、b、c、d為細胞器，3H-亮氨酸參與圖示過程合成3H-X。據圖分析，下列敘述不正確的是

A. 觀察圖中c時常用的染色劑是健那綠

B. 與心肌細胞相比，胰島B細胞中d膜成分更新更快

C. d膜向內與b膜直接相連，向外與細胞膜相連

D. 在c結構中，丙酮酸氧化分解產生CO2的過程沒有O2參加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結合下圖回答下列問題。

（1）圖A表示細胞的有絲分裂過程，cd段表示細胞有絲分裂進入______期，此時染色體變化的主要特點是______________________________ 。

（2）圖B表示的細胞含有____條染色體，_____條DNA。

（3）圖A表示一個細胞周期的是線段__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】苯酚是工業(yè)生產排放的有毒污染物質，自然界中存在著降解苯酚的微生物。某工廠產生的廢水中含有苯酚，為了降解廢水中的苯酚，研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細菌菌株，篩選的主要步驟如下圖所示，①為土壤樣品。下列相關敘述錯誤的是（ ）

A. 使用平板劃線法可以在⑥上獲得單個菌落

B. 如果要測定②中活細菌數量，常采用稀釋涂布平板法

C. 圖中②培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應加入苯酚作為唯一碳源

D. 微生物培養(yǎng)前，需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)器皿進行消毒處理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖表示ATP與ADP的相互轉化過程，相關敘述錯誤的是( )

A. 圖中的M指的是腺嘌呤，N指的是核糖

B. 食物為ATP“充電”指的是呼吸作用分解來自食物中的有機物產能

C. 運動時肌肉細胞中ATP的“充電”速率遠高于其“放能”速率

D. ATP的“充電”和“放能”所需要的酶不同

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同步練習冊答案