【題目】去冬以來，我國北方持續(xù)干旱，為此，農(nóng)業(yè)專家建議盡快發(fā)展高能抗旱保水劑。保水劑是一種強吸水樹脂，能在短時間內(nèi)吸收自身重量幾百倍至上千倍的水分。聚丙烯酸鈉就是一種高吸水性樹脂。下面是丙烯合成聚丙烯酸鈉的化工流程:

請回答下列問題：

(1)上述反應中屬于加成反應的有________，反應⑧的反應類型為________；

(2)若A的分子式為C3H6Br2則結(jié)構(gòu)簡式__________，D中的官能團有_______；

(3)寫出下列反應的化學方程式：

④________________；⑧________________。

【答案】①、⑤ 聚合反應 CH3CHBrCH2Br 碳碳雙鍵、羧基 +2Ag(NH3)2OH+3NH3+2Ag↓+H2O nCH2=CHCOONa

【解析】

由合成路線可知，反應①為丙烯發(fā)生加成反應生成A，若試劑為Br2，則A為CH3CHBrCH2Br，反應②為堿溶液中鹵代烴的水解反應，反應③為氧化反應，反應④發(fā)生銀鏡反應，-CHO被氧化為羧酸，則B為CH3COCOOH；反應⑧為E發(fā)生加聚反應生成聚丙烯酸鈉，則E為CH2=CHCOONa，逆推可知反應⑦為中和反應，則D為CH2=CHCOOH，結(jié)合B→C→D轉(zhuǎn)化，反應⑤為B與氫氣的加成反應生成C，反應⑥為C發(fā)生消去反應生成D，則C為CH3CH(OH)COOH，據(jù)此分析解答。

(1)由上述分析可知，反應①⑤為加成反應，反應⑧為加聚反應，故答案為：①⑤；聚合反應(或加聚反應)；

(2) 若A的分子式為C3H6Br2，由上述分析可知，A為CH3CHBrCH2Br，D為CH2=CHCOOH，D中含有的官能團有碳碳雙鍵、羧基，故答案為：CH3CHBrCH2Br；碳碳雙鍵、羧基；

(3)反應④為發(fā)生的銀鏡反應，反應的化學方程式為+2Ag(NH3)2OH+3NH3+2Ag↓+H2O；反應⑧為CH2=CHCOONa發(fā)生的聚合反應，反應的方程式為：nCH2=CHCOONa ，故答案為：+2Ag(NH3)2OH+3NH3+2Ag↓+H2O；nCH2=CHCOONa 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常進行分裂的細胞，同源染色體、染色單體、染色體、DNA分子之比為0∶0∶1∶1，則該細胞所處的時期是（ ）

A.有絲分裂時期B.減數(shù)第一次分裂末期

C.有絲分裂后期D.減數(shù)第二次分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示細胞核結(jié)構(gòu)模式圖，親核蛋白需通過核孔進入細胞核發(fā)揮功能。乙圖為非洲爪蟾卵母細胞親核蛋白注射實驗，結(jié)合兩圖回答問題：

（1）親核蛋白的基本組成單位為________，在核糖體上合成親核蛋白過程中發(fā)生的化學反應稱為________反應。

（2）甲圖中①的化學成分為________。結(jié)構(gòu)②的作用是________。結(jié)構(gòu)③由________層磷脂分子組成，它的作用是________。

（3）從乙圖可知，親核蛋白進入細胞核由其________部決定。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示某細胞部分結(jié)構(gòu)，甲、乙為細胞器，a、b為膜上的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。以下敘述正確的是

A. 若甲是溶酶體，其內(nèi)含多種酸性水解酶

B. 若乙是線粒體，則葡萄糖可通過a進入

C. 若乙是線粒體，則ATP都在b處合成

D. 若該細胞是神經(jīng)細胞，則Na+轉(zhuǎn)運出細胞不需消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示某溶液中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)通過細胞膜的過程，圖中①②③為細胞膜相關組成成分，圖二表示O2含量變化對小腸上皮細胞吸收K+速率的影響。下列有關敘述不正確的是（　　）

A. 圖一中細胞膜的上側(cè)是細胞膜的外側(cè)

B. 圖二說明K+的吸收方式是主動運輸

C. 若圖一中甲表示葡萄糖，則該細胞不可能是哺乳動物紅細胞

D. 圖二中K+吸收速率不再增加時，限制因素是載體數(shù)量和氧氣含量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在人體細胞核中進行的某一生命過程，據(jù)圖分析，下列說法正確的是 （ ）

A.該過程僅發(fā)生在細胞核內(nèi)

B.該過程與DNA復制時堿基互補配對方式完全相同

C.該過程涉及ATP的消耗

D.游離的核糖核苷酸有秩序地與DNA鏈上的堿基碰撞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于遺傳信息及其表達的敘述，正確的是

A. 原核生物擬核基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯在時間和空間上沒有分開

B. 在翻譯過程中，tRNA分子中的－端與相應的氨基酸結(jié)合

C. 多個核糖體可以依次在一條mRNA上合成不同的多肽鏈

D. 蘊含相同遺傳信息的DNA分子在不同細胞中轉(zhuǎn)錄出的產(chǎn)物一定相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列生物學實驗進行結(jié)果頂測或分析與討論。

（1）甲狀腺功能可以通過服用131I來檢測，其依據(jù)________________，_________________。

某小組欲研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用，對成年小鼠進行分組，甲組：切除甲狀腺，飼養(yǎng)14天；乙組：手術但不切除甲狀腺，飼養(yǎng)14天；丙組：甲狀腺激素溶液灌胃1次/天，共14天。在適宜的實驗條件下，正常飼養(yǎng)，每隔一定時間測定耗氧量（單位時間內(nèi)單位體重的氧消耗量），記錄數(shù)據(jù)并統(tǒng)計分析。本實驗還需要增加一組實驗的處理是：丁組：__________________________。設計一個坐標系，將預測結(jié)果用示意曲線表示。______________

（2）為了研究新藥T對糖尿病的療效，需要創(chuàng)建糖尿病小鼠模型。

①科學研究中常用藥物S創(chuàng)建糖尿病動物模型。給甲、乙、丙、丁4組大鼠注射藥物S，圖顯示各組大鼠進食后血糖濃度的變化，虛線表示基礎血糖值。

圖中能用于研究二甲雙胍療效的是__________組。

②分別讓糖尿病大鼠服用新藥T或另外一種治療糖尿病的藥物P后，測定空腹血糖濃度、肝糖原含量、血液總膽固醇濃度和低密度脂蛋白受體表達量（低密度脂蛋白受體存在于組織細胞表面，可與低密度脂蛋白結(jié)合，參與血脂調(diào)節(jié)）。數(shù)據(jù)見表。

若表中T表示新藥T處理的糖尿病大鼠、P表示藥物P處理的糖尿病大鼠，則據(jù)推斷M表示_____________大鼠。利用表示中的數(shù)據(jù)，分析新藥T降低糖尿病大鼠血糖和血脂的機制是______________________________________________________________________。

（3）某患者的肝細胞對胰島素的敏感性降低，則其血漿中胰島素含量將___________正常人，原因可能是_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病， 某家族遺傳家系圖如下， 其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述正確的是（ ）

A. 甲病為常染色體隱性遺傳病， 乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B. Ⅱ1與Ⅲ5的基因型相同的概率為1/4

C. Ⅱ3與Ⅱ4的后代中理論上共有9種基因型和4中表現(xiàn)型

D. 若Ⅲ7的性染色體組成為XXY，則產(chǎn)生異常生殖細胞的最可能是其母親

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