在生物實(shí)驗(yàn)室里,有下列試劑供實(shí)驗(yàn)時(shí)選用。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:

A.10-4mol/L秋水仙素           B.15%HCl和95%酒精溶液

C.0.1g/mLNaOH溶液           D.0.02g/mL龍膽紫溶液

E.10-10g/mol/L吲哚乙酸       F.0.5g/mL蔗糖溶液

(1)如果要比較兩種植物分生區(qū)細(xì)胞的染色體形態(tài),則應(yīng)選用試劑       (填寫(xiě)序號(hào))。

(2)某人被懷疑為糖尿病患者,初步鑒定應(yīng)選用試劑       (填寫(xiě)序號(hào)),同時(shí)還應(yīng)配合使用試劑CuSO4。

(3)欲使普通小麥的單倍體植株結(jié)實(shí),則應(yīng)選用試劑       (填寫(xiě)序號(hào))處理其幼苗。這一試劑的作用原理是       。

(4)如果用試劑F處理洋蔥鱗片葉表皮的臨時(shí)裝片,過(guò)一段時(shí)間后,在高倍鏡下觀察到的現(xiàn)象是        ,再用清水處理,觀察到的現(xiàn)象是        。

(1)B、D

(2)C

(3)A  抑制紡錘體形成,導(dǎo)致染色體不分離,使染色體加倍

(4)質(zhì)壁分離    維持原狀(或質(zhì)壁分離不能復(fù)原)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在生物實(shí)驗(yàn)室里,有下列試劑供實(shí)驗(yàn)時(shí)選用。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:

A.10-4mol/L秋水仙素           B.15%HCl和95%酒精溶液         

C.0.1g/mLNaOH溶液    D.0.02g/mL龍膽紫溶液   

E.10-10g/mol/L吲哚乙酸        F.0.5g/mL蔗糖溶液

(1)如果要比較兩種植物分生區(qū)細(xì)胞的染色體形態(tài),則應(yīng)選用試劑       (填寫(xiě)序號(hào))。

(2)某人被懷疑為糖尿病患者,初步鑒定應(yīng)選用試劑         (填寫(xiě)序號(hào)),同時(shí)還應(yīng)配合使用試劑CuSO4。

(3)欲使普通小麥的單倍體植株結(jié)實(shí),則應(yīng)選用試劑        (填寫(xiě)序號(hào))處理其幼苗。這一試劑的作用原理是                            。

(4)如果用試劑F處理洋蔥鱗片葉表皮的臨時(shí)裝片,過(guò)一段時(shí)間后,在高倍鏡下觀察到的現(xiàn)象是              ,再用清水處理,觀察到的現(xiàn)象是                 。

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科目:高中生物 來(lái)源:2009—2010學(xué)年度江西省南昌市高三第一次模擬測(cè)試生物部分 題型:綜合題

(6分)在生物實(shí)驗(yàn)室里,有下列試劑供實(shí)驗(yàn)時(shí)選用。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:

A.10-4mol/L秋水仙素B.15%HCl和95%酒精溶液
C.0.1g/mLNaOH溶液D.0.02g/mL龍膽紫溶液
E.10-10g/mol/L吲哚乙酸                            F.0.5g/mL蔗糖溶液
(1)如果要比較兩種植物分生區(qū)細(xì)胞的染色體形態(tài),則應(yīng)選用試劑      (填寫(xiě)序號(hào))。
(2)某人被懷疑為糖尿病患者,初步鑒定應(yīng)選用試劑        (填寫(xiě)序號(hào)),同時(shí)還應(yīng)配合使用試劑CuSO4。
(3)欲使普通小麥的單倍體植株結(jié)實(shí),則應(yīng)選用試劑       (填寫(xiě)序號(hào))處理其幼苗。這一試劑的作用原理是                           。
(4)如果用試劑F處理洋蔥鱗片葉表皮的臨時(shí)裝片,過(guò)一段時(shí)間后,在高倍鏡下觀察到的現(xiàn)象是             ,再用清水處理,觀察到的現(xiàn)象是                。

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省高三高考考前模擬生物試卷 題型:綜合題

現(xiàn)有生長(zhǎng)良好的菠菜,在生物實(shí)驗(yàn)室里,有下列試劑可供選用:

A.10-10M的吲哚乙酸    B.10-4M秋水仙素

C.0.3g/mL蔗糖溶液     D.醋酸洋紅染液

E.8%HCl溶液          F.0.8g/mL蔗糖溶液

(1)分別用上述6種試劑處理菠菜根尖細(xì)胞30 min后觀察,經(jīng)哪些試劑處理后的細(xì)胞仍有生活力__________。欲觀察菠菜根尖細(xì)胞染色體,應(yīng)選用__________試劑染色 ;能促使插條生根的試劑是__________;欲使菠菜(二倍體)的單倍體幼苗長(zhǎng)大后的植株恢復(fù)可育,應(yīng)選用試劑__________。欲觀察DNA和RNA在菠菜葉表皮細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),在染色前應(yīng)選用__________試劑進(jìn)行水解。(以上空格均填編號(hào))

(2)在探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)中,用試劑C(加一些紅墨水)處理菠菜葉表皮。鏡檢時(shí)發(fā)現(xiàn)表皮細(xì)胞__________部位呈紅色。在裝片中觀察一個(gè)細(xì)胞首先發(fā)生質(zhì)壁分離的部位是__________。若改為試劑F處理菠菜葉表皮。過(guò)一段時(shí)間后,用清水替代試劑F,鏡檢時(shí)發(fā)現(xiàn)__________。

(3)提取菠菜葉片中的葉綠體色素,為了防止研磨時(shí)葉綠素遭到破壞,應(yīng)向研缽中加入少許的__________ (試劑)。在層析液中分離的結(jié)果,濾紙條上色素帶顏色最下端的是__________。其中色素帶最寬的是__________,層析液中溶解度最大的是__________。

(4)為了觀察葉綠體的形態(tài)和分布,某同學(xué)把撕取的菠菜葉片帶葉肉的下表皮置于載玻片上 ,直接用高倍鏡仔細(xì)觀察,未能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?qǐng)修改其主要的方法步驟:_________。

(5)

如用上述①-⑤材料做觀察植物細(xì)胞的有絲分裂、葉綠體中色素的提取和分離、觀察植物的向性運(yùn)動(dòng)等實(shí)驗(yàn)。你選擇的最佳材料依次 是(填圖中序號(hào))_____________。用紫色洋蔥表皮做完細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)后,又用此裝片觀察細(xì)胞分裂,結(jié)果未觀察到處于分裂期的細(xì)胞。請(qǐng)解釋原因: ________________ 。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:廣東省模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)提供生長(zhǎng)良好的菠菜,請(qǐng)就有關(guān)實(shí)驗(yàn)回答:
(1)生物實(shí)驗(yàn)室里,有下列試劑供實(shí)驗(yàn)時(shí)選用
A.1×l0-10moI/L的吲哚乙酸   B.1×10-4mol/L秋水仙素 C.0.3g/mL蔗糖溶液  D.醋酸洋紅染液 E.8%HCl溶液   F.0.8g/mL蔗糖溶液
分別用上述6種試劑處理菠菜根尖細(xì)胞30min后觀察,經(jīng)哪些試劑處理后的細(xì)胞仍有生活力____。欲觀察菠菜根尖細(xì)胞染色體,應(yīng)選用___試劑染色;能促使插條生根的試劑是____;欲使菠菜(二倍體)的單倍體幼苗長(zhǎng)大后的植株恢復(fù)可育,應(yīng)選用試劑____。欲觀察DNA和RNA在菠菜葉表皮細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),在染色前應(yīng)選用____試劑進(jìn)行水解。(以上空格均填編號(hào))
(2)在探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)中,用試劑C(加一些紅墨水)處理菠菜葉表皮。鏡檢時(shí)發(fā)現(xiàn)表皮細(xì)胞____部位呈紅色。在裝片中觀察一個(gè)細(xì)胞首先發(fā)生質(zhì)壁分離的部位是____。若改為試劑F處理菠菜葉表皮,過(guò)一段時(shí)間后,用清水替代試劑F,鏡檢時(shí)發(fā)現(xiàn)____。
(3)提取菠菜葉片中的葉綠體色素,為了防止研磨時(shí)葉綠素遭到破壞,應(yīng)向研缽中加入少許的____(試劑)。在層析液中分離的結(jié)果,濾紙條上色素帶顏色從下到上依次是____。其中色素帶最寬的是____,層析液中溶解度最大的是____。
(4)為了觀察葉綠體的形態(tài)和分布,某同學(xué)把撕取的菠菜葉片帶葉肉的下表皮置于載玻片上,直接用高倍鏡仔細(xì)觀察,未能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?qǐng)修改其主要的方法步驟:____________。

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