【題目】與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)的特點是

A. 反應(yīng)速度迅速 B. 作用范圍較廣泛

C. 作用途徑是反射弧 D. 作用時間短暫

【答案】B

【解析】試題分析：神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)特點的比較見下表

比較項目

神經(jīng)調(diào)節(jié)

體液調(diào)節(jié)

作用途徑

反射弧

體液運輸

反應(yīng)速度

迅速

較緩慢

作用范圍

準(zhǔn)確、比較局限

較廣泛

作用時間

短暫

比較長

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請回答以下問題:

（1）細胞的生物膜系統(tǒng)是由細胞器膜、核膜和________共同構(gòu)成。這些生物膜的組成相似，主要由________組成。

（2）溶酶體內(nèi)含多種________，除圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解________________，以保持細胞的功能穩(wěn)定。

（3）圖中分泌蛋白在細胞的________和________兩種細胞器中進行加工的。該細胞分泌的蛋白質(zhì)與靶細胞膜上的特異性受體結(jié)合， 引起生命活動的變化，此過程體現(xiàn)了細胞膜具有______________的功能。

（4）圖中涉及到胞吞和胞吐這兩種物質(zhì)運輸?shù)姆绞�，這兩種方式的共同點有___________（答出兩點即可）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】抗利尿激素主要調(diào)節(jié)人體的（　�。┢胶猓ā　。�

A. 血糖 B. 水 C. 體溫恒定 D. 酸堿

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)的細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程。有關(guān)敘述正確的是

A. ①是血漿，血漿中不含脂質(zhì)

B. 細胞外液滲透壓主要來自Na+、Cl-和蛋白質(zhì)

C. ③中的蛋白質(zhì)含量減少時將會導(dǎo)致水腫

D. 淋巴細胞的直接內(nèi)環(huán)境是②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鹽堿地生活的某種植物根細胞能將細胞質(zhì)基質(zhì)中的某種離子逆濃度梯度運入液泡，從而降低其對細胞質(zhì)基質(zhì)中酶的傷害。相關(guān)敘述錯誤的是

A.運輸方式是主動運輸B.液泡膜有相應(yīng)運輸載體

C.運輸方式是自由擴散D.運輸過程需消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某XY型動物的精原細胞的分裂示意圖，下列敘述不正確的是

A. 圖①中有4對同源染色體8個DNA分子

B. 圖②中DNA含有16條脫氧核苷酸鏈

C. 圖③中著絲點的排列與圖④的前一時期相同

D. 圖④中著絲點分裂后一定存在兩條Y染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為突觸結(jié)構(gòu)和功能的模式圖，下列有關(guān)敘述不恰當(dāng)?shù)氖牵?）

A. 瞬間增大軸突末端細胞膜對Ca2＋的通透性會加速神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

B. 過程①體現(xiàn)了細胞膜具有流動性

C. 過程②表示神經(jīng)遞質(zhì)進入突觸后膜所在的神經(jīng)元

D. 過程③可避免突觸后膜持續(xù)興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙代表物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，丙表示甲、乙兩者的共性。則下列選項中不正確的是

A. 甲：真核細胞；乙：原核細胞；丙：都有細胞膜、細胞質(zhì)、都有遺傳物質(zhì)DNA

B. 甲：脫氧核糖核酸；乙：核糖核酸；丙：含氮堿基的種類一樣、都有磷酸

C. 甲：糖原；乙：纖維素；丙：構(gòu)成兩者的基本單位（單體）都是葡萄糖

D. 甲：DNA；乙：ATP；丙：構(gòu)成二者的物質(zhì)都有磷酸和腺嘌呤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在釀酒過程中，測得某階段酵母菌吸收O2與釋放CO2的體積比為1：3，則此時酵母菌的無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為

A.2：1B.3：2C.4：3D.6：1

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同步練習(xí)冊答案