【題目】分析圖中各細(xì)胞內(nèi)染色體組成情況,并回答相關(guān)問(wèn)題
(1)一般情況下,一定屬于單倍體生物體細(xì)胞染色體組成的圖是_______。
(2)由C細(xì)胞組成的生物體能育嗎?_______;因?yàn)?/span>________________________。
(3)對(duì)于有性生殖的生物而言,在什么情況下,由B細(xì)胞組成的生物體是單倍體?___________________________________。
(4)假若A細(xì)胞組成的生物體是單倍體,則其正常物種體細(xì)胞內(nèi)含有______個(gè)染色體組。
【答案】 D 不能 減數(shù)分裂過(guò)程中染色體聯(lián)會(huì)紊亂,不能形成可育的配子 該個(gè)體由未受精的生殖細(xì)胞直接發(fā)育而來(lái) 8
【解析】試題分析:分析圖像可知,A細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組,B細(xì)胞內(nèi)含有2個(gè)染色體組,C細(xì)胞內(nèi)含有3個(gè)染色體組,D細(xì)胞內(nèi)含有1個(gè)染色體組。(1)一般情況下,生物體是由受精卵發(fā)育而成的,細(xì)胞內(nèi)一般都含有2個(gè)或2個(gè)以上的染色體組,因此一般情況下,含有1個(gè)染色體組的個(gè)體一定屬于單倍體。
(2) C細(xì)胞內(nèi)含有3個(gè)染色體組,其減數(shù)分裂過(guò)程中會(huì)發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂,不能產(chǎn)生正常的可育配子,因此由C細(xì)胞組成的生物體一般不可育。
(3)對(duì)于有性生殖的生物而言,由受精卵發(fā)育而來(lái)的生物個(gè)體,其體細(xì)胞內(nèi)若含有2個(gè)染色體組,則該生物體是二倍體;由配子直接發(fā)育而來(lái)的個(gè)體,不管其細(xì)胞內(nèi)含有幾個(gè)染色體組,則都屬于單倍體。
(4) A細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組,假若A細(xì)胞組成的生物體是單倍體,即由含有4個(gè)染色體組的配子直接發(fā)育而來(lái),則其正常物種體細(xì)胞內(nèi)含8個(gè)染色體組。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】牡丹的花色種類多種多樣,其中白色的不含花青素,深紅色的含花青素最多,花青素含量的多少?zèng)Q定著花瓣顏色的深淺,由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A和a,B和b)所控制;顯性基因A和B可以使花青素含量增加,兩者增加的量相等,并且可以累加.一深紅色牡丹同雜交,得到中等紅色的個(gè)體.若這些個(gè)體自交,其子代將出現(xiàn)花色的種類和比例分別是( 。
A.3種;9:6:1
B.4種;9:3:3:1
C.5種;1:4:6:4:1
D.6種;1:4:3:3:4:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】
下圖為銀川環(huán)保部門(mén)對(duì)艾依河段的大腸桿菌進(jìn)行檢測(cè)的操作和配方圖。據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖甲中濾膜的孔徑應(yīng)__________(填“大于”或“小于”)大腸桿菌。
(2)配制圖乙中的基礎(chǔ)培養(yǎng)基時(shí),除了水分、無(wú)機(jī)鹽和瓊脂以外,還應(yīng)加入__________。待各成分都熔化后,調(diào)整pH和滅菌,待冷卻至50℃左右時(shí),在酒精燈火焰附近___________。大腸桿菌在伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上生長(zhǎng)呈黑色菌落,從功能上劃分,該培養(yǎng)基屬于_________培養(yǎng)基。
(3)用平板劃線法分離樣液中的大腸桿菌,操作時(shí),接種環(huán)通過(guò)灼燒滅菌,在第二次及以后劃線時(shí),總是從上一次劃線的末端開(kāi)始劃線的目的是_________。
(4)要檢測(cè)樣液中的大腸桿菌含量,取1ml河水樣本,加入4ml無(wú)菌水,充分混勻后,在3個(gè)平板上用涂布平板法分別接入0.1ml樣液,在37℃的培養(yǎng)箱中放置48小時(shí),3個(gè)平板上的黑色菌落數(shù)分別為51、50、49。據(jù)此可得出1ml河水樣本中活菌數(shù)為______個(gè)。
(5)該小組通過(guò)統(tǒng)計(jì)菌落的數(shù)目,計(jì)算出單位體積樣品中大腸桿菌數(shù)目,理論上他們的統(tǒng)計(jì)值比實(shí)際值_______(偏高/偏低),理由是_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在對(duì)一塊面積為5000 m2的野生草坪進(jìn)行調(diào)查時(shí),選取了5個(gè)樣方,每個(gè)樣方4 m2,發(fā)現(xiàn)5個(gè)樣方中某種草藥的株數(shù)依次為12、15、14、17、12株?晒浪愠鲞@塊草坪中這種草藥株數(shù)為
A.15000株 B.16250株 C.17500株 D.70000株
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物的乳汁中含有的乳糖經(jīng)幼仔消化后形成( )
A.葡萄糖+果糖
B.葡萄糖+葡萄糖
C.葡萄糖+半乳糖
D.果糖+半乳糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為檢測(cè)生物組織中某種化合物,常使用一些特定的試劑,下列敘述錯(cuò)誤的一俎是( )
A.斐林試劑﹣還原糖﹣磚紅色
B.蘇丹Ⅲ染液﹣脂肪﹣橘黃色
C.雙縮尿試劑﹣蛋白質(zhì)﹣?zhàn)仙?/span>
D.甲基綠﹣RNA﹣綠色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 若圖中①為某種化合物的基本單位,則①最可能是核苷酸
B. 若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍,則②是磷脂
C. 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原
D. 若③為生物大分子,則其徹底水解的產(chǎn)物有4種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近期統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,癌癥已成為我國(guó)城鄉(xiāng)居民的首要死因。請(qǐng)根據(jù)提供的資料回答問(wèn)題:
(1)體外分別培養(yǎng)某種癌細(xì)胞和正常體細(xì)胞,右圖中代表癌細(xì)胞生長(zhǎng)曲線的是。在體內(nèi),癌細(xì)胞可能侵襲周圍正常組織,說(shuō)明癌細(xì)胞具有的特性。
(2)細(xì)胞癌變后,膜表面會(huì)出現(xiàn)一些不同于正常細(xì)胞的蛋白質(zhì),這些蛋白質(zhì)會(huì)成為 , 引起機(jī)體的免疫應(yīng)答,在應(yīng)答中直接使癌細(xì)胞裂解的免疫細(xì)胞是。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.研磨葉片時(shí),用體積分?jǐn)?shù)為70%的乙醇溶解色素
B.加入少許二氧化硅可防止研磨中色素被破壞
C.在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著重復(fù)劃線2~3次
D.濾紙條上擴(kuò)散得最快的色素是葉綠素b
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