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科目:高中生物 來(lái)源:活題巧解巧練(高中生物 下冊(cè)) 題型:022
反轉(zhuǎn)錄病毒顆粒由類脂包膜和二十面體對(duì)稱的核衣殼組成,它與其他病毒的一個(gè)顯著區(qū)別是具有兩個(gè)相同的單鏈RNA分子。它對(duì)哺乳動(dòng)物細(xì)胞無(wú)毒性作用。反轉(zhuǎn)錄病毒的生活周期包括以下幾步:
①高效感染不同種類生物細(xì)胞;
②利用自身編碼的逆轉(zhuǎn)錄酶,以基因組RNA為模板合成DNA,然后基因組RNA被逆轉(zhuǎn)錄酶降解,然后以余下的DNA為模板復(fù)制產(chǎn)生雙鏈DNA;
③將病毒雙鏈DNA轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞核;
④病毒DNA整合到宿主染色體中;
⑤以病毒DNA為模板轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生信使RNA和新的RNA基因組;
⑥在細(xì)胞質(zhì)中翻譯成蛋白質(zhì);
⑦形成衣殼,兩條新RNA單鏈和逆轉(zhuǎn)錄酶一起被包裝進(jìn)衣殼;
⑧包被衣殼后形成病毒顆粒并分泌到細(xì)胞外。
根據(jù)以上材料,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)反轉(zhuǎn)錄病毒遺傳信息的傳遞方向是怎樣的?
(2)若反轉(zhuǎn)錄病毒內(nèi),某基因有堿基900個(gè),則由它控制合成的多肽鏈所具有的氨基酸數(shù)目最多有多少?最多可產(chǎn)生多少水分子?
(3)在基因工程中,將某生物的基因轉(zhuǎn)入另一生物的細(xì)胞中,首先必須選擇合適的基因轉(zhuǎn)移載體。從理論上分析,反轉(zhuǎn)錄病毒是否可作為基因轉(zhuǎn)移的載體?
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