在顯微鏡下觀察花生種子經(jīng)處理好的裝片時,要尋找切片的_____________________。

最薄處
 最薄處便于觀察。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

請分析下表,回答有關(guān)實驗的問題。

組 別

材        料

實 驗 條 件

觀察內(nèi)容

A

A1

人的口腔上皮細(xì)胞

健那綠染液

線粒體

A2

0.9%NaCl溶液、8%鹽酸.吡羅紅甲基綠染色劑

DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

B

浸泡過的花生種子

清水、蘇丹III染液、

50%酒精溶液

細(xì)胞中著色的小顆粒

C

哺乳動物成熟紅細(xì)胞

蒸餾水

細(xì)胞吸水漲破

D

紫色洋蔥鱗片葉外表皮

解離液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水

質(zhì)壁分離及復(fù)原

E

冰箱.卡諾氏液等

低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化

(1)A1組實驗中,在顯微鏡下觀察到的線粒體呈        色。A2組實驗中,鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時使                      ,有利于DNA與染色劑結(jié)合。

(2)B組實驗的目的是檢測花生種子中含有脂肪,可觀察到著色的小顆粒的顏色是    。

(3)在實驗C中細(xì)胞吸水漲破后,可獲得細(xì)胞膜。實驗中以哺乳動物成熟紅細(xì)胞為材料比之其他動植物細(xì)胞的優(yōu)點是                                               

(4)D組實驗中,如果在顯微鏡下觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,原因可能是                。

(5)E組實驗操作中需要進(jìn)行漂洗,其目的是                     。秋水仙素與低溫都能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,這兩種方法在原理上的相似之處是                       。

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科目:高中生物 來源: 題型:

花生種子的子葉肥厚,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。某實驗小組利用花生種子進(jìn)行以下實驗,請補充完善,并分析回答相關(guān)問題。

(1)將花生子葉切片,選用蘇丹Ⅳ進(jìn)行染色,在滴加清水蓋上玻片前用________洗去浮色。在顯微鏡下觀察脂肪滴呈現(xiàn)出________色。

(2)在花生種子萌發(fā)后,進(jìn)行探究實驗。

一、實驗課題:探究花生子葉對幼苗生長的影響。

二、實驗材料:胚根長出2-3 mm,種皮漲破的花生種子。

三、實驗步驟:

①對花生種子進(jìn)行處理:

A組:保留兩片子葉    B組:保留一片子葉

C組:保留半片子葉    D組:去除兩片子葉

②將處理后的各組種子分別種在盛有培養(yǎng)基的塑料杯中。

③每天定時澆水,觀察和記錄實驗結(jié)果。

三、實驗結(jié)果:萌發(fā)3周后結(jié)果如下。

不同處理對花生幼苗生長的影響

組別

株高(cm)

根長(cm)

葉片數(shù)

A

10.1

18.25

26

B

7.2

14

19

C

5.1

11

14

D

0.8

3.8

9

四、實驗結(jié)論:略。

①本實驗的自變量是________________,對照組是________。

②實驗步驟中的每組處理和對照均要設(shè)置________實驗,目的是___________________________________________________________

③實驗中應(yīng)該控制的無關(guān)變量有___________________________________________________________

④實驗結(jié)果表明___________________________________________________________

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

花生種子的子葉肥厚,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。某實驗小組利用花生種子進(jìn)行以下實驗,請補充完善,并分析回答相關(guān)問題。

(1)將花生子葉切片,選用蘇丹Ⅳ進(jìn)行染色,在滴加清水蓋上玻片前用________洗去浮色。在顯微鏡下觀察脂肪滴呈現(xiàn)出________色。

(2)在花生種子萌發(fā)后,進(jìn)行探究實驗。

一、實驗課題:探究花生子葉對幼苗生長的影響。

二、實驗材料:胚根長出2-3 mm,種皮漲破的花生種子。

三、實驗步驟:

①對花生種子進(jìn)行處理:

A組:保留兩片子葉    B組:保留一片子葉

C組:保留半片子葉    D組:去除兩片子葉

②將處理后的各組種子分別種在盛有培養(yǎng)基的塑料杯中。

③每天定時澆水,觀察和記錄實驗結(jié)果。

三、實驗結(jié)果:萌發(fā)3周后結(jié)果如下。

不同處理對花生幼苗生長的影響

組別

株高(cm)

根長(cm)

葉片數(shù)

A

10.1

18.25

26

B

7.2

14

19

C

5.1

11

14

D

0.8

3.8

9

四、實驗結(jié)論:略。

①本實驗的自變量是________________,對照組是________。

②實驗步驟中的每組處理和對照均要設(shè)置________實驗,目的是___________________________________________________________

③實驗中應(yīng)該控制的無關(guān)變量有___________________________________________________________

④實驗結(jié)果表明___________________________________________________________

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答有關(guān)實驗的問題。

組別

材料

實驗條件

觀察內(nèi)容

A

A1

人的口腔上皮細(xì)胞

健那綠染液

線粒體

A2

0.9%NaCl溶液、8%鹽酸、吡羅紅甲基綠染色劑

DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

B

浸泡過的花生種子

清水、蘇丹Ⅳ染液、50%酒精溶液

細(xì)胞中著色的小顆粒

C

哺乳動物成熟紅細(xì)胞

蒸餾水

細(xì)胞吸水漲破

(1)A1組實驗中,在顯微鏡下觀察到的線粒體呈        色。A2組實驗中,鹽酸的作用是                        ,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時使DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合。

(2)在生物組織中脂肪的鑒定常用到酒精,酒精的作用是        ,細(xì)胞中著色的小顆粒的顏色是        。

(3)科學(xué)家常用哺乳動物成熟紅細(xì)胞作材料來研究細(xì)胞膜的組成,是因為               

(4) 以動物受精卵為實驗材料進(jìn)行以下實驗,預(yù)測三種情況下細(xì)胞的代謝情況(見下圖表)(用“能生活”或“不能生活”回答):

A          ;B          ;C          。

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科目:高中生物 來源: 題型:

29.(16分)花生種子的子葉肥厚,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。某實驗小組利用花生種子進(jìn)行以下實驗,請補充完善,并分析回答相關(guān)問題。

(1)將花生子葉切片,選用蘇丹Ⅳ進(jìn)行染色,在滴加清水蓋上玻片前用___________洗去浮色。在顯微鏡下觀察脂肪滴呈現(xiàn)出__________色。

(2)在花生種子萌發(fā)后,進(jìn)行探究實驗。

一、實驗課題:探究花生子葉對幼苗生長的影響。

二、實驗材料:胚根長出2-3mm,種皮漲破的花生種子。

三、實驗步驟:

①對花生種子進(jìn)行處理:A組:保留兩片子葉   B組:保留一片子葉

           C組:保留半片子葉   D組:去除兩片子葉

②將處理后的各組種子分別種在盛有培養(yǎng)基的塑料杯中。

③每天定時澆水,觀察和記錄實驗結(jié)果。

三、實驗結(jié)果:萌發(fā)3周后結(jié)果如下。

不同處理對花生幼苗生長的影響

組別

株高(cm)

根長(cm)

葉片數(shù)

A

10.1

18.25

26

B

7.2

14

19

C

5.1

11

14

D

0.8

3.8

9

四、實驗結(jié)論:略。


①本實驗的自變量是 _______________________,對照組是__________________。

②實驗步驟中的每組處理和對照均要設(shè)置 ___________實驗,目的是________________。

③實驗中應(yīng)該控制的無關(guān)變量有_______________。

④實驗結(jié)果表明_____________________________。

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