如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,A、B圖中相同的標(biāo)號(hào)代表相同的結(jié)構(gòu)。

 

 

 

 (1)若某細(xì)胞含有A、B兩圖中各種細(xì)胞器,則為_____________________細(xì)胞。

(2)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為[  ]________。植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”是[  ]___ _____。

(3)對(duì)來自[8]的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”是結(jié)構(gòu)[  ]______。參與該蛋白合成和分泌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)還有______________________________(至少寫出3個(gè))。

(4) [  ]_______________是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”。

(5)如果B圖為大蒜根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[  ]_________________________________。

(6)與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[  ]_______________________________________。

(7) )在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[  ]________________。

(8)A、B兩種細(xì)胞的區(qū)別在于A細(xì)胞沒有__________________________(用圖中的標(biāo)號(hào)表示)。

 

【答案】

(1)低等植物       (2)9    線粒體     4      葉綠體

(3)5    高爾基體     核糖體、線粒體、囊泡、細(xì)胞膜

(4)11     核糖體      (5)4       葉綠體

(6)13      中心體      (7)5       高爾基體

(8)1、2、4

【解析】

試題分析:1是細(xì)胞壁,2是液泡,3是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),4是葉綠體,5是高爾基體,6是核仁,7核膜,8是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),9是線粒體,10核孔,11是核糖體,12是染色質(zhì),13是中心體,線粒體是細(xì)胞能力的動(dòng)力車間,植物養(yǎng)料制造是葉綠體,蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所是核糖體,分泌蛋白合成分泌有關(guān)的結(jié)構(gòu)是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體和細(xì)胞膜。中心體與細(xì)胞分裂有關(guān),高爾基體與植物細(xì)胞壁形成有關(guān)。動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、葉綠體和大液泡。高等植物沒有中心體,這些結(jié)構(gòu)均具有的是低等植物細(xì)胞。

考點(diǎn):考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能。

點(diǎn)評(píng): 熟悉各種細(xì)胞結(jié)構(gòu),知道細(xì)胞結(jié)構(gòu)的名稱與功能,動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別和聯(lián)系。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年山東日照高三3月模擬考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)(用粗箭頭表示)和物質(zhì)物質(zhì)循環(huán)(用細(xì)箭頭表示)示意圖,科學(xué)家對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)能量沿營養(yǎng)級(jí)流動(dòng)的定量分析結(jié)果如圖所示(單位:J·cm-2·a-1),請(qǐng)回答:

(1)科學(xué)家在調(diào)查某植食動(dòng)物的種群密度時(shí),發(fā)現(xiàn)被標(biāo)志過的動(dòng)物再次被捕捉的難度加大,所以測(cè)得的種群密度要比實(shí)際值??????? 。用樣方法調(diào)查雙子葉植物的種群密度時(shí),為避免主觀因素的影響,要做到 ????? ?? 。

(2)植食動(dòng)物與食肉動(dòng)物之間能通過彼此尿液的氣味等來避敵或捕食,這說明信息能夠??????????? ,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

(3)分析可知,一年內(nèi)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為?????? J·cm-2·a-1。A1、A2、A3代表各營養(yǎng)級(jí)中????? 的能量。

(4)分析發(fā)現(xiàn),植食動(dòng)物糞便中的能量為l5 J·cm-2·a-1,遺體殘骸中的能量為2 J·cm-2·a-1,則能量從生產(chǎn)者流向植食動(dòng)物的傳遞效率為???????? 。能為分解者提供生命活動(dòng)所需能量的場(chǎng)所有??????????? ? 。

 

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