【題目】一場大風將玉米吹倒，幾天后玉米又恢復了部分直立生長，造成這一現(xiàn)象的外部因素是（ ）

A. 單側光B. 重力C. 水分D. CO2和溫度

【答案】B

【解析】

一天之中，太陽光照的方向是不斷改變的；重力的方向一直是向下的；水分、CO2和溫度不影響植物的彎曲生長。

大風將玉米吹倒后，重力因素使生長素在靠地一側分布較多，促進靠地一側的生長，使背地一側生長加快，從而恢復了部分直立生長，選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對表現(xiàn)型正常的夫婦,妻子染色體正常,丈夫染色體異常如下圖1所示:9號染色體有一片段易位到7號染色體上(7、9表示正常染色體,7+和9-分別表示異常染色體,減數(shù)分裂時7與7+、9和9-能正常聯(lián)會及分離)。圖2表示該家庭遺傳系譜圖及染色體組成,下列分析正確的是( )

A. 該夫婦生下相應染色體組成正常的子代可能性為1/2

B. 子代相應染色體組成與父親具有相同缺陷的可能性為1/8

C. 該癡呆患者來自含(7+、9)的精子和含(7、9)的卵細胞的結合

D. 若父親的一精子含(7+、9),則來自同一精原細胞的三個精子為(7+、9-)、(7、9)、(7、9-)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某精原細胞分裂過程中染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)目相同，此時該細胞中不可能

A. 發(fā)生基因重組B. 存在等位基因

C. 含有兩個Y染色體D. 與體細胞含有相同的染色體數(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示北方的一個貯存白菜的地窖內，隨著O2的消耗，CO2濃度變化的情況。下列分析錯誤的是（　�。�

A. ab段白菜主要進行有氧呼吸，cd段白菜主要進行無氧呼吸

B. bc段CO2濃度幾乎不上升的原因是細胞無氧呼吸不釋放CO2

C. 從b點開始，O2濃度是限制有氧呼吸的主要因素

D. 為了較長時間貯存大白菜，應把地窖里的O2控制在bc段范圍內

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】每年的7月9月為某品種蘋果果實的成熟期。研究人員在此期間，每隔10天采摘果實測定其中幾種激素的含量，結果見下圖。下列敘述正確的是

A. 果實的成熟期細胞分裂素含量下降，使細胞有絲分裂減弱，細胞體積增大減緩

B. 果實的成熟與脫落酸和生長素的含量增加有關，也可能與乙烯的含量增加有關

C. 蘋果果實體積增大與赤霉素、脫落酸、細胞分裂素促進細胞的分裂和伸長有關

D. 根據(jù)曲線可以推測出生長素和脫落酸在蘋果果實的成熟期中始終起主導作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】6月8日是世界海洋日，海洋與人類的生存和發(fā)展息息相關。圖1是某海洋生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者固定太陽能與水深關系的曲線，圖2表示生態(tài)系統(tǒng)的結構模型，“→”表示碳的流動方向。請回答下列問題：

（1）分析圖1可知，在近海水域，生產(chǎn)者固定太陽能的數(shù)量隨水的深度增加而發(fā)生的變化是__________；在遠洋水域，從水深30m開始，隨水深增加，固定太陽能的數(shù)量逐漸減少，影響這一變化的主要非生物因素是_____________。生產(chǎn)者的種類也會隨水深的變化出現(xiàn)差異，這體現(xiàn)出海洋群落的___________結構。

（2）海洋中的生產(chǎn)者將太陽能轉化為有機物中的化學能，這是生態(tài)系統(tǒng)中能量的_____________過程。請在圖3中補充完整圖2所示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解_____________（其中箭頭表示能量流動方向，請在方框內填寫字母，并補充必要的箭頭）。

（3）在海洋生態(tài)系統(tǒng)中，各種各樣的信息在生物的生存、繁衍和_____________等方面起著重要的作用。

（4）海洋運輸中泄漏的石油及傾倒的污染物因只有一部分能被生態(tài)系統(tǒng)的_____________（成分）分解，從而造成海洋污染，這說明海洋生態(tài)系統(tǒng)的_____________能力是有限的。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關漿細胞結構和功能的敘述，錯誤的是

A. 細胞膜內外兩側呈現(xiàn)不對稱性

B. 細胞質中含有DNA和RNA兩類核酸

C. 內質網(wǎng)與高爾基體之間可通過囊泡運輸物質

D. 漿細胞分泌抗體的過程體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在植物體內色氨酸經(jīng)過一系列反應可轉變成生長素（吲哚乙酸）。我國學者崔徵研究了Zn對番茄幼苗中吲哚乙酸、色氨酸含量的影響，得到了如圖l、圖2所示的實驗結果。下列有關分析錯誤的是

A. 色氨酸轉變成生長素的過程不發(fā)生在核糖體中

B. 對照組是將番茄幼苗培養(yǎng)在含有Zn的蒸餾水中

C. 實驗組在加Zn的前后形成了自身的相互對照

D. 據(jù)該實驗可推測，Zn能促進色氨酸合成吲哚乙酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】吊蘭根在單側光照射下會背光彎曲生長。進一步研究發(fā)現(xiàn)，單側光影響吊蘭根背光彎曲生長需Ca2+參與。為驗證該發(fā)現(xiàn)，不需要對吊蘭根進行的處理是

A. 單側光照射B. 單側光照射并用Ca2+處理

C. 單側光照射并用鈣通道阻斷劑處理D. 無光條件下用Ca2+處理

查看答案和解析>>

同步練習冊答案