【題目】通過實(shí)驗(yàn)研究某植物根尖細(xì)胞有絲分裂過程,得出如圖所示的結(jié)果,其中圖甲表示有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA含量的變化,圖乙是有絲分裂顯微照片,圖丙是圖乙中某一細(xì)胞的示意圖。請回答下列問題:

1)由圖甲判斷細(xì)胞核中染色單體的形成是在_______階段完成的,而染色單體的消失是在______階段,圖丙細(xì)胞處于圖甲的__________階段。(填字母)

2)圖甲中b階段細(xì)胞核DNA數(shù)、染色體數(shù)與染色單體數(shù)比例可為__________,這種比例將維持到細(xì)胞有絲分裂的__________期才可能開始變化。

3)圖乙中的A、B、C三個(gè)細(xì)胞中處于b時(shí)期的有____________________

4)圖甲中在a時(shí)期細(xì)胞內(nèi)線粒體活動旺盛,原因是____________________。在c時(shí)期比較活躍的細(xì)胞器是__________。

【答案】a b b 2∶1∶2 A、B、C 間期進(jìn)行物質(zhì)合成需要大量能量 高爾基體

【解析】

甲圖中:a表示分裂間期,b表示前期、中期、后期,c表示末期。

乙圖中:A、 B表示中期,C表示有絲分裂的后期。

丙圖中:著絲點(diǎn)在赤道板上,含同源染色體,故為有絲分裂的中期。

1)圖甲中,經(jīng)過a分裂間期染色體的復(fù)制形成的染色單體,在后期(處于b時(shí)期)著絲點(diǎn)分裂,導(dǎo)致染色單體的消失,圖丙細(xì)胞處于中期,對應(yīng)圖甲的b階段。

2)圖甲中b階段含有染色單體,細(xì)胞核DNA數(shù):染色體數(shù):染色單體數(shù)=2:1:2,到后期著絲點(diǎn)分裂,染色單體會消失,細(xì)胞核中DNA數(shù):染色體數(shù)=1:1。

3)圖乙中AB表示中期,C表示有絲分裂的后期,均處于b時(shí)期。

4)圖甲中在a時(shí)期細(xì)胞內(nèi)間期進(jìn)行物質(zhì)合成需要大量能量,故線粒體活動旺盛。在c時(shí)期即末期,高爾基體比較活躍,參與細(xì)胞壁的形成。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用被稱為“地球上最重要的化學(xué)反應(yīng)”。下圖所示光合作用的部分化學(xué)反應(yīng)。請結(jié)合對光合作用的認(rèn)識.完成以下問題:

(1)圖甲中所示的反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的______________,處的H+________________方式跨膜運(yùn)輸。

(2)圖乙中TP是____________(填“三碳化合物”或“五碳化合物”),圖中顯示產(chǎn)物TP去向有_______條。TP最后通過合成_______________(物質(zhì))運(yùn)出細(xì)胞。

(3)某植物原重xkg.將其置于黑暗中1小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)重(x-1)kg,再光照1小時(shí)后重 (x+2)kg,則該植物總光合速率為__________kg/h。

(4)保水劑是一類高分子聚合物,可提高土壤保水能力及水肥利用率。某生物興趣小組探究保水劑和氮肥對玉米光合作用的影響,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):①選取長勢一致的玉米幼苗若干,平均分為A、B、C三組。分別施用適量的保水劑(60kg·hm-2)、氮肥 (225kg·hm-2)、保水劑(60kg·hm-2)+氮肥(225kg·hm-2),置于相同的輕度干旱條件下培養(yǎng),其它培養(yǎng)條件相同且適宜。②從每組選取相同數(shù)量的葉片,進(jìn)行CO2吸收量及葉綠素含量的測定。請指出上述實(shí)驗(yàn)方法步驟中的兩處缺陷:①___________________;②__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為單位時(shí)間內(nèi),大田栽培的水稻幼苗的兩個(gè)變量隨溫度變化的曲線圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 溫度低于a時(shí),水稻幼苗不進(jìn)行光合作用

B. 溫度為b時(shí),水稻幼苗的光合速率與呼吸速率相等

C. 溫度在c~d之間時(shí),水稻幼苗的實(shí)際光合速率穩(wěn)定不變

D. 溫度在a~d之間時(shí),水稻幼苗的實(shí)際光合速率隨溫度的升高而增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究某種植物3種營養(yǎng)成分(A、BC)含量的遺傳機(jī)制,對野生型進(jìn)行人工誘變處理破壞相關(guān)基因的功能,經(jīng)分子鑒定獲得3個(gè)突變植株(M1、M2M3)。其自交一代結(jié)果如下表,表中高或低指營養(yǎng)成分含量高或低。

(1)僅從M1的自交結(jié)果看,M1的基因型為________________(等位基因依次用A、a,B、b,C、c…表示),相關(guān)性狀的遺傳遵循_____________________定律。

(2)對M1M2、M3組分析可知,每對基因都是顯性的表現(xiàn)型是____________,這三種營養(yǎng)成分至少由________對等位基因控制(提示:該植物中有前體物質(zhì)可以通過一定的代謝途徑轉(zhuǎn)變?yōu)檫@三種營養(yǎng)物質(zhì))。

(3)_________(填“能”或“不能”)從突變植株自交一代中取A高植株與B高植株雜交,從后代中選取AB兩種成分均高的植株,再與C高植株雜交,從雜交后代中獲得A、BC三種成分均高的植株。

(4)從M1自交一代中取純合的(ABC低)植株,與突變體M2基因型植株雜交,理論上其雜交一代的表現(xiàn)型及其比例為_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是高等植物葉肉細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖在適宜的條件下,將該高等植物葉肉細(xì)胞研碎,并放入離心管中并依次按圖2進(jìn)行處理P1、P2、P3、P4代表試管底部的沉淀物中所含成分,S1、S2、S3、S4代表試管上部的上清液據(jù)圖回答相關(guān)問題

1與高等動物細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是 填寫上圖1中的標(biāo)號,不具有的結(jié)構(gòu)是

2與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是 填寫圖1中的標(biāo)號,能對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和運(yùn)輸?shù)募?xì)胞器是

填寫上圖1中的標(biāo)號).

3由圖2可知,從細(xì)胞中分離各種細(xì)胞器的方法是先將細(xì)胞破壞,再用 的方法獲得各種細(xì)胞器結(jié)構(gòu)

4在圖2中,DNA含量最多的是 ,合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)存在于 選填:P1、P2、P3、P4、S1、S2、S3、S4).

5P2中的細(xì)胞器與下圖的圖 相對應(yīng)

6在圖2中,P3的棒狀結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)其會消耗氧氣的功能是 ,若要在高倍鏡下觀察一般需要利用 進(jìn)行染色處理,通常被染成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校生物興趣小組用伊樂藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)。他們將一枝伊樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中(室溫20℃),在光照條件下可觀察到枝條放出氣泡。他們以太陽燈(冷光源)作為光源,移動太陽燈使之與大試管的距離不同,結(jié)果如圖2中曲線1所示,其中伊樂藻的光合速率用單位時(shí)間O2釋放量表示。(備注:冷光源能排除溫度對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。)

1)試管中NaHCO3的主要作用是________________。試管中收集的O2量代表__________(填“總”或“凈”)光合作用強(qiáng)度。

2)該小組的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>___________________

3)該小組在室溫10℃和30℃時(shí)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如曲線2和曲線3,則BC段的 限制因素主要是___________。C點(diǎn)時(shí)細(xì)胞中能產(chǎn)生[H]的細(xì)胞器是___________

4)在B點(diǎn)時(shí),曲線1中光合作用的實(shí)際速率___________(大于、等于或小于)曲線2中的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞融合技術(shù)的相關(guān)過程,請分析并回答下列問題:

1)若A、B細(xì)胞為植物細(xì)胞,在進(jìn)行體細(xì)胞雜交之前,必須先利用__________________去除細(xì)胞壁,細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是____________________________________;

2)若上圖是制備單克隆抗體的過程,從A、B細(xì)胞到C細(xì)胞的過程中,所形成的C____種,用特定的選擇性培養(yǎng)基篩選后得到的D細(xì)胞應(yīng)該是_____________________, D細(xì)胞還需進(jìn)行_____________________________________,就可獲得能夠分泌所需抗體的細(xì)胞。

3)若AB細(xì)胞分別來自染色體數(shù)目相同的甲、乙兩種二倍體藥用植物,若A、B細(xì)胞雜交后獲得的雜種植株是可育的,而甲乙有性雜交的后代是不育的,造成這種差異的原因是__________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲和圖乙分別表示細(xì)胞中的兩種化合物。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲所示的是由______個(gè)氨基酸脫水縮合形成的多肽,其中含有__________種氨基酸。

(2)如果圖乙中的m是尿嘧啶,則a_________,b_________。

(3)圖甲所示的物質(zhì)中的N主要分布于__________該物質(zhì)合成過程中產(chǎn)生的水中的H來自____________。

(4)請列舉兩種與圖乙所示的物質(zhì)元素組成相同的物質(zhì):__________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示洋蔥根尖有絲分裂,圖乙表示一個(gè)細(xì)胞有絲分裂過程中某物質(zhì)數(shù)量變化曲線。其中AB、CD、E為細(xì)胞代號。請據(jù)圖回答:

1B所指的細(xì)胞處于分裂________________期,C所指的細(xì)胞處于分裂______________期。

2)有絲分裂過程中,在前期消失、末期重建的結(jié)構(gòu)是____________________。

3)圖乙曲線表示細(xì)胞核中__________________的數(shù)量變化;

4de段染色體數(shù)是_________________,DNA數(shù)是________________,fg段染色體數(shù)是__________________,染色單體數(shù)是__________________。(本小題四空均用n0表示)

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