【題目】下面哪種現(xiàn)象與細胞膜的功能特性有關(guān)

A.白細胞吞噬病菌B.變形蟲伸出偽足完成運動

C.人細胞與小鼠細胞融合D.甲狀腺濾泡細胞內(nèi)積累碘

【答案】D

【解析】

對于此類試題，學(xué)生應(yīng)區(qū)別細胞膜的功能特性和結(jié)構(gòu)特性，細胞膜的功能特性是選擇透過性，細胞膜的結(jié)構(gòu)特性是流動性。

A、白細胞吞噬病菌，是細胞膜的結(jié)構(gòu)具有流動性的體現(xiàn)，A錯誤；

B、變形蟲伸出偽足完成運動，是細胞膜的結(jié)構(gòu)具有流動性的體現(xiàn)，B錯誤；

C、人細胞與小鼠細胞融合，是細胞膜的結(jié)構(gòu)具有流動性的體現(xiàn)，C錯誤；

D、甲狀腺細胞內(nèi)積累碘，是細胞膜的功能具有選擇透過性的體現(xiàn)，D正確；

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答有關(guān)免疫問題。

（1）抗體的化學(xué)成分為___________。當(dāng)一些淋巴細胞表面的抗原識別受體與抗原結(jié)合時，該細胞被活化、分化出的__________細胞，制造大量的抗體分泌到血液中。

（2）將一只A品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因排斥反應(yīng)而脫落，這是_____細胞所起的作用。

（3）下圖表示將抗原注射兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。當(dāng)注入抗原X，抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天，同時注射抗原Y和X，圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線________；表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是種群特征的概念圖，下列結(jié)合此圖所作的分析，錯誤的是

A. 禁止產(chǎn)前診斷胎兒性別是因其會影響③

B. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

C. 預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④

D. 春運期間，北京人口數(shù)量變化主要取決于圖中的①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，箭頭表示碳的流動方向，下列說法正確的是( )

A. 該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括A,B,D,E,非生物的物質(zhì)和能量

B. 該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)可表示為：A→D→E→C

C. 碳循環(huán)進行的同時一定伴隨著能量流動

D. 碳是以二氧化碳的形式在生物群落與無機環(huán)境之間及生物群落內(nèi)部往復(fù)循環(huán)，這種循環(huán)帶有全球性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有神學(xué)家在評論一項科學(xué)成就時認為：“如果它是正確的，那么上帝對人類的啟示——如我們基督徒人所盡知的，就會是欺瞞蠱惑�！痹摽茖W(xué)成就(　　)

A.促進了近代自然科學(xué)產(chǎn)生B.為啟蒙運動奠定了基礎(chǔ)

C.打破了教會一統(tǒng)天下局面D.挑戰(zhàn)了宗教神學(xué)創(chuàng)世說

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙酸橙花酯是一種食用香料，其結(jié)構(gòu)簡式如圖，關(guān)于該有機物的敘述中正確的是

①1mol該有機物可消耗3mol H2； ②不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)； ③分子式為C12H20O2； ④它的同分異構(gòu)體中可能有酚類； ⑤1 mol該有機物水解時只能消耗1mol NaOH

A. ②③④ B. ①④⑤ C. ①②③ D. ②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知豌豆的高莖對矮莖是顯性，預(yù)知一株高莖豌豆的遺傳因子組成，最簡便的辦法是

A. 讓它與另一株純種高莖豌豆雜交 B. 讓它與另一株純種矮莖豌豆雜交

C. 讓它與另一株矮莖豌豆雜交 D. 讓它進行自花傳粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體中的基因可分為管家基因和奢侈基因．管家基因為多細胞生物體的細胞中均表達的基因，奢侈基因只在生物體中某些特定種類的細胞中表達。下圖是人體三種細胞內(nèi)的部分基因及它們的活動狀態(tài)，請據(jù)圖

（1）上述基因?qū)儆诠芗一虻氖?/span>__________，屬于奢侈基因的是______________。

（2）這三種細胞是否可能為紅細胞，理由是_________________

（3）據(jù)圖分析A細胞最可能是________________，B細胞最可能是________________。

（4）若用胰島素基因作探針檢測A、B、C三類細胞的DNA分子，則是否能與其形成雜交帶？___________若將探針改作檢測胰島素基因的mRNA，其雜交帶狀況如何___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關(guān)系圖，請據(jù)圖回答：

（1）物質(zhì)C的結(jié)構(gòu)通式是______，形成的化學(xué)鍵（結(jié)構(gòu)簡式）可表示為______。

（2）小麥種子細胞中，物質(zhì)E是指______。

（3）物質(zhì)D組成元素是______；在人體中，H有______和______兩種。細胞核內(nèi)的染色體是由圖中的______構(gòu)成。（填字母代號）

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