【題目】圖甲是某種特異性免疫的大致過(guò)程,圖乙是初次免疫和二次免疫的相關(guān)情況變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲表示的是________ (體液免疫或細(xì)胞免疫),細(xì)胞c是________

(2)圖甲中b的增殖分化除了抗原的刺激外,還需要a產(chǎn)生的___________的作用。

(3)從圖乙中可以看出,當(dāng)再次感染相同的病原體后,產(chǎn)生抗體既多又快,這主要與_____有關(guān)(用圖甲中字母回答)。

(4)以下選項(xiàng)中,能攝取、處理和呈遞抗原的細(xì)胞是________,具有特異性識(shí)別能力的細(xì)胞是_______________。

A.吞噬細(xì)胞 B.T細(xì)胞 C.B細(xì)胞 D.記憶細(xì)胞 E.漿細(xì)胞 F.效應(yīng)T細(xì)胞

(5)若圖甲中所示的抗原為釀膿鏈球菌,因其表面的抗原與人心臟瓣膜上某種物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)十分相似,抗體除攻擊釀膿鏈球菌外還向心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻,使人患上類風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的_________病。

【答案】體液免疫漿細(xì)胞淋巴因子dABCDF自身免疫

【解析】

本題考查體液免疫過(guò)程的相關(guān)內(nèi)容,主要考查學(xué)生對(duì)體液免疫過(guò)程的理解能力和綜合運(yùn)用能力。

(1)圖甲表示的是體液免疫過(guò)程,細(xì)胞c是漿細(xì)胞,它能合成和分泌抗體。

(2)圖甲中b細(xì)胞是B淋巴細(xì)胞,它增殖分化成漿細(xì)胞除了需要抗原的刺激外,還需要a(T淋巴細(xì)胞)產(chǎn)生的淋巴因子的作用。

(3)從圖乙中可以看出,當(dāng)再次感染相同的病原體后,產(chǎn)生抗體既多又快,這主要與圖甲的d(記憶細(xì)胞)有關(guān),當(dāng)相同抗原再次侵染機(jī)體,記憶細(xì)胞會(huì)迅速識(shí)別抗原,并增殖分化為漿細(xì)胞分泌更多的抗體。

(4)在體液免疫和細(xì)胞免疫過(guò)程中,能攝取、處理和呈遞抗原的細(xì)胞是只有吞噬細(xì)胞,而具有特異性識(shí)別能力的細(xì)胞是T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞。

(5)若圖甲中所示的抗原為釀膿鏈球菌,因其表面的抗原與人心臟瓣膜上某種物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)十分相似,抗體除攻擊釀膿鏈球菌外還向心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻,使人患上類風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的自身免疫病。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是有關(guān)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖的有關(guān)敘述,不正確的是

A. 如果將該細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中,將會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。

B. 若該細(xì)胞是植物分生區(qū)細(xì)胞,則該細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是⑦葉綠體和大液泡

C. 圖中⑤高爾基體在動(dòng)植物細(xì)胞中的功能都是與細(xì)胞的分泌物形成有關(guān)

D. 該細(xì)胞在代謝過(guò)程中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有⑥線粒體和⑦葉綠體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)婚姻法禁止近親結(jié)婚,其理論依據(jù)是近親婚配的后代

A. 必然會(huì)患遺傳病

B. 患顯性遺傳病的機(jī)會(huì)大增

C. 患隱性遺傳病的機(jī)會(huì)大增

D. 發(fā)生基因突變的機(jī)會(huì)大增

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)以清水、緩沖液和血漿分別為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行探究血漿是否具有維持pH穩(wěn)定的功能的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 起對(duì)照作用的是清水組和緩沖液組

B. 所得結(jié)果不合理的是清水組

C. 該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明血漿組緩沖物質(zhì)的緩沖能力是有限的

D. 圖中的結(jié)果表明緩沖液組維持pH穩(wěn)定的能力強(qiáng)于血漿組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下,測(cè)定植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率,光照強(qiáng)度與該植物葉片光合作用速率的關(guān)系及CO2的轉(zhuǎn)移方向如圖所示,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在圖中a點(diǎn)所示條件下,該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是_____________

(2)在一晝夜中,將該植物葉片置于8 klx光照下9小時(shí),其余時(shí)間置于黑暗中,則每100 cm2葉片一晝夜中CO2的凈吸收量為________mg;將該植物葉片從光下移到暗處中,葉綠體的C5含量短時(shí)間內(nèi)將________。

(3)如圖所示曲線中b、c兩點(diǎn)所代表的光合作用強(qiáng)度分別與圖甲、乙、丙、丁的對(duì)應(yīng)關(guān)系是:b點(diǎn)對(duì)應(yīng)________;c點(diǎn)對(duì)應(yīng)________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是豌豆人工雜交示意圖,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)豌豆為自花傳粉、閉花授粉的植物,若要實(shí)現(xiàn)甲乙雜交,需在開(kāi)花______(選填“前”、“后”)時(shí)進(jìn)行去雄,并套袋隔離,其目的_________。

(2)若甲為黃色圓粒(YyRr),乙為綠色皺粒,任意兩粒種子中,一個(gè)是黃色圓粒另一個(gè)是綠色皺粒的概率為______。

(3)若甲為純種綠粒普通型,乙為純種黃粒半無(wú)葉型,F(xiàn)1自交獲得的F2統(tǒng)計(jì)如下:

類型

綠粒半無(wú)葉型

綠粒普通型

黃粒半無(wú)葉型

黃粒普通型

數(shù)目

413

1251

141

421

根據(jù)結(jié)果,這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否符合基因自由組合定律:__________,判斷依據(jù)是_______________________。如果要進(jìn)一步證明你的觀點(diǎn),最好讓F1與F2中的______雜交加以驗(yàn)證,當(dāng)出現(xiàn)______種表現(xiàn)型且比例接近______時(shí),可支持上述觀點(diǎn)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于反射弧的敘述,錯(cuò)誤的是:

A. 傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體稱為效應(yīng)器

B. 反射弧中的感受器和效應(yīng)器可分布于機(jī)體不同的組織或器官

C. 任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓

D. 刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng),可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞間和細(xì)胞內(nèi)的信息傳遞過(guò)程中,需要受體對(duì)信號(hào)的識(shí)別。如圖甲、乙分別表示人體細(xì)胞內(nèi)受體和細(xì)胞表面受體的作用機(jī)制模式圖。下列有關(guān)受體的敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中細(xì)胞膜上的受體、細(xì)胞質(zhì)受體和核受體的化學(xué)本質(zhì)均為蛋白質(zhì)

B. 雌性激素只能與特定的受體結(jié)合,從而使雌性激素只能作用于特定的靶細(xì)胞

C. 人體內(nèi)其他激素的作用機(jī)制與圖甲相似,即通過(guò)細(xì)胞內(nèi)受體識(shí)別特定的激素

D. 若圖乙可以表示神經(jīng)元間興奮的傳遞方式,其中信號(hào)分子為神經(jīng)遞質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述正確的是 ( )

A. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的是獲得大量的分泌蛋白

B. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶使細(xì)胞分散

C. 細(xì)胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過(guò)程中

D. 培養(yǎng)至50代后的傳代細(xì)胞稱為細(xì)胞株

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