【題目】從自然菌樣篩選較理想生產(chǎn)菌種的一般步驟是:采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測(cè)定.
(1)不同微生物的生存環(huán)境不同,獲得理想微生物的第一步是從適合的環(huán)境采集菌樣,然后再按一定的方法分離、純化.培養(yǎng)嗜鹽菌的菌樣應(yīng)從環(huán)境采集.
(2)富集培養(yǎng)指創(chuàng)設(shè)僅適合待分離微生物生長(zhǎng)的特定環(huán)境條件,使其數(shù)量大大增加,從而分離出所需微生物的培養(yǎng)方法.對(duì)降解苯酚的微生物的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇的培養(yǎng)基.
(3)如圖為分離純化降解苯酚細(xì)菌的部分操作步驟.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
培養(yǎng)基常用滅菌方法是在溫度為℃條件下,維持15﹣30min.①是制備培養(yǎng)基時(shí)中的主要操作.完成步驟④的操作,接種共需要次的灼燒處理.劃線的某個(gè)平板經(jīng)培養(yǎng)后,第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長(zhǎng)滿了菌落,第二劃線區(qū)域的第一條線上無(wú)菌落,其它劃線上有菌落.造成劃線無(wú)菌落可能的操作失誤有
(4)培養(yǎng)一段時(shí)間后,在培養(yǎng)基表面形成多個(gè)單菌落,不同菌株降解苯酚能力有差異,需要做降解能力的性能測(cè)定,為選出降解能力強(qiáng)的菌株,具體思路是:
(5)獲得分解能力強(qiáng)的菌種后,為了臨時(shí)保存菌種,把菌種接種在試管的培養(yǎng)基上,在合適溫度下培養(yǎng),等菌落長(zhǎng)成后,再放入4℃冰箱保藏.

【答案】
(1)海灘等高鹽
(2)以苯酚為唯一碳源
(3)121;倒平板;6;接種環(huán)灼燒后未冷卻;劃線未從第一區(qū)域末端開(kāi)始
(4)用苯酚含量相同的培養(yǎng)液分別培養(yǎng)各菌株,培養(yǎng)相同時(shí)間后測(cè)定培養(yǎng)液中苯酸含量
(5)固體斜面
【解析】解:(1)噬鹽菌的菌樣應(yīng)從高鹽環(huán)境采集,如高鹽海灘等.(2)目的微生物能夠產(chǎn)生降解苯酚,說(shuō)明其碳源是苯酚,篩選菌株時(shí)應(yīng)選擇以苯酚為唯一碳源的培養(yǎng)基.(3)培養(yǎng)基常用高壓蒸汽滅菌法,該滅菌方法是在溫度為121℃條件下,維持15﹣30min;①是制備培養(yǎng)基時(shí)倒平板中的主要操作;平板劃線時(shí),每次劃線前都要進(jìn)行灼燒,最后一次劃線結(jié)束也要進(jìn)行灼燒,因此完成步驟④的操作共需要6次的灼燒處理;劃線的某個(gè)平板經(jīng)培養(yǎng)后,第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長(zhǎng)滿了菌落,第二劃線區(qū)域的第一條線上無(wú)菌落,其它劃線上有菌落.造成劃線無(wú)菌落可能的操作失誤有接種環(huán)灼燒后未冷卻;劃線未從第一區(qū)域末端開(kāi)始.(4)選出降解能力強(qiáng)的菌株的方法:用苯酚含量相同的培養(yǎng)液分別培養(yǎng)各菌株,培養(yǎng)相同時(shí)間后測(cè)定培養(yǎng)液中苯酸含量.(5)臨時(shí)保存菌種時(shí)要把菌種接種在試管的固體斜面培養(yǎng)基上,在合適溫度下培養(yǎng),等菌落長(zhǎng)成后,再放入4℃冰箱保藏.

所以答案是:(1)海灘等高鹽(2)以苯酚為唯一碳源(3)121 倒平板 6 接種環(huán)灼燒后未冷卻;劃線未從第一區(qū)域末端開(kāi)始(4)用苯酚含量相同的培養(yǎng)液分別培養(yǎng)各菌株,培養(yǎng)相同時(shí)間后測(cè)定培養(yǎng)液中苯酸含量(5)固體斜面

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某核苷酸鏈的示意圖,下列相關(guān)敘述中,正確的是( )

A. 圖示化合物的元素組成只有C、H、O、N

B. 圖示化合物為DNA的一條鏈

C. 圖中的T、C、G可參與合成6種核苷酸

D. 圖示化合物只能在細(xì)胞核中找到

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】標(biāo)志重捕法和樣方法是調(diào)查種群密度的兩種常用方法.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.隨機(jī)取樣方n個(gè),每個(gè)樣方的生物個(gè)體數(shù)量為X1、X2、…Xn , 則樣方內(nèi)生物個(gè)體數(shù)量的平均值為
B.調(diào)查動(dòng)物的種群密度時(shí)一般采用標(biāo)志重捕法
C.計(jì)數(shù)時(shí)同種生物個(gè)體無(wú)論大小都要計(jì)數(shù)
D.標(biāo)志重捕法中種群數(shù)量的估算公式是:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜上的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有( )

A. 全透性 B. 保護(hù)性 C. 選擇性 D. 流動(dòng)性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的多肽鏈中含有3個(gè)甘氨酸(分別位于第820、23位)參與其組成。下列敘述正確的是

A. 此多肽至少含有NO30個(gè)

B. 形成此多肽時(shí),參與脫水縮合的氨基酸相對(duì)分子質(zhì)量減少了540

C. 用特殊水解酶選擇性除去3個(gè)甘氨酸,形成的產(chǎn)物中有4條多肽鏈

D. 組成此多肽的氨基酸種類、數(shù)目和排列順序都不變,也可構(gòu)成多種蛋白質(zhì)分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某雌雄異株植物紅花和白花(相關(guān)基因?yàn)锳,a),寬葉和窄葉(相關(guān)基因?yàn)锽,b)各為一對(duì)相對(duì)性狀,各受一對(duì)等位基因控制且兩對(duì)等位基因位于不同的染色體上.某研究人員做了如下兩組實(shí)驗(yàn):

組別

母本

父本

子一代

雌株

雄株

實(shí)驗(yàn)一

紅花寬葉

白花窄葉

全為紅花寬葉

全為紅花寬葉

實(shí)驗(yàn)二

白花窄葉

紅花寬葉

全為紅花寬葉

全為紅花窄葉

回答以下問(wèn)題:
(1)控制花色的基因位于染色體上,花為隱性性狀; 控制葉大小的基因位于染色體上,窄葉為(顯性、隱性)性狀.
(2)實(shí)驗(yàn)一中母本基因型為 , 父本基因型為
(3)實(shí)驗(yàn)一中雌雄相交,得到子二代,子二代中白花窄葉雄株所占比例為;白花窄葉雌株株所占比例為

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有氨基酸800個(gè),其中氨基總數(shù)為810個(gè),羧基總數(shù)為808個(gè),則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有氨基和羧基的數(shù)目依次分別為

A. 2、2 B. 12、10 C. 1、1 D. 11、9

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系.據(jù)圖分析正確的是(  )

A.增大pH,重復(fù)該實(shí)驗(yàn),A,B點(diǎn)位置都不變
B.酶量減少后,圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示
C.酶量是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素
D.B點(diǎn)后,升高溫度,酶活性增加,曲線將呈現(xiàn)c所示變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化合物中,含化學(xué)元素種類最少的一組是( )

①纖維素 ②乳糖 ③核酸 ④磷脂 ⑤抗體 ⑥淀粉 ⑦脂肪 ⑧胰島素

A. ①②⑥⑦ B. ④⑤⑦⑧ C. ①②⑤⑧ D. ①⑤⑥⑧

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案