【題目】科學(xué)家證實(shí):RNaseP酶由蛋白質(zhì)和RNA組成,將這種酶中的蛋白質(zhì)和RNA分開(kāi),在適宜條件下,RNA仍然具有與這種酶相同的催化活性,而蛋白質(zhì)不具有。這一結(jié)果表明(  )

A. 酶都是由蛋白質(zhì)和RNA組成的 B. 絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA

C. 酶的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸 D. RNA具有催化作用

【答案】D

【解析】酶的本質(zhì)是具有催化功能的有機(jī)物,絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,都具有催化的功能,據(jù)題意可知,該酶中的蛋白質(zhì)除去,留下來(lái)的RNA仍然具有與這種酶相同的催化活性,說(shuō)明剩余的RNA也具有生物催化作用,即這些RNA也是酶。

故選:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】醫(yī)生給病人輸液時(shí),常把藥劑溶解于生理鹽水(0.9%的NaCl溶液)中,而不是溶解于蒸餾水中。是因?yàn)?/span>

A. 無(wú)機(jī)鹽在生物體的生命活動(dòng)中是不可缺少的

B. 蒸餾水不含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C. 蒸餾水可增大細(xì)胞中自由水比例,使細(xì)胞代謝加快,加劇病情

D. 生理鹽水能維持人體內(nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定,防止細(xì)胞過(guò)度吸水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合生物體內(nèi)的細(xì)胞呼吸過(guò)程示意圖分析下列各選項(xiàng),其中敘述正確的是( )

A.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),所需能量主要由①④途徑提供
B.能進(jìn)行②過(guò)程的生物體內(nèi)一定含有線粒體
C.在有氧條件下,過(guò)程③或④將受到抑制
D.導(dǎo)致過(guò)程③④不同的原因在于生物體所處的生活環(huán)境不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是泡菜的制作及測(cè)定亞硝酸鹽含量的實(shí)驗(yàn)流程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)制作泡菜宜選用新鮮蔬菜的原因是
(2)制備泡菜的鹽水中清水與鹽的質(zhì)量比約為 , 鹽水需煮沸并冷卻后才可使用,原因是 . 試說(shuō)明鹽在泡菜制作中的作用
(3)對(duì)亞硝酸鹽的定量測(cè)定可以用法,因?yàn)閬喯跛猁}與的反應(yīng)產(chǎn)物能與N﹣1﹣萘基乙二胺鹽酸蓮偶連成色化合物.
(4)發(fā)酵過(guò)程中應(yīng)定期測(cè)定亞硝酸鹽的含量,原因是
(5)泡菜的制作方法不當(dāng),很容易造成泡菜變質(zhì),甚至發(fā)霉變味,試分析可能的原因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】紅葉小檗入秋后綠葉能夠逐漸積累花青素苷使葉子紅艷耀人,在園林綠化中常用作色彩調(diào)節(jié).為研究ABA 對(duì)花青素苷合成的影響,園林研究者在正常培養(yǎng)的紅葉小,檗葉面噴施系列濃度的ABA溶液,一段時(shí)間后檢測(cè)葉片中內(nèi)源ABA、GA、花青素苷等的含量.結(jié)果如圖:
(1)ABA能抑制細(xì)胞分裂和促進(jìn)衰老,是類(lèi)植物激素;花青素苷是一種色素,主要存在于植物細(xì)胞的中;而內(nèi)囊體薄膜上由于富含葉綠體色素,可以發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是 , 可以用把多種葉綠體色素分離開(kāi)來(lái).
(2)檢測(cè)結(jié)果表明,外源施加ABA對(duì)紅葉小檗花青素苷的誘導(dǎo)作用具有特點(diǎn),最適濃度是 . 同時(shí),外源施加ABA對(duì)內(nèi)源ABA含量的影響是;對(duì)內(nèi)原GA含量的影響是 . (后兩空填“提高其含量”或“降低其含量”)
(3)研究表明紅葉小檗在秋季低溫和短日照條件下葉片會(huì)變紅.若要驗(yàn)證“此條件下誘導(dǎo)紅葉小檗葉片合成花青素苷的物質(zhì)基礎(chǔ)是ABA的積累”,實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇的操作至少應(yīng)包括 . a.短日照條件下培養(yǎng) b.長(zhǎng)日照條件下培養(yǎng) c.等日照條件下培養(yǎng)
d.低溫(白天15℃夜晚6℃)培養(yǎng) e.常溫(白天25℃夜晚15℃)培養(yǎng)
f.外施10μmol/LABA g.外施500μmol/LABA
h.測(cè)定花青素苷含量 i.測(cè)定ABA含量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)將紫色的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞放在一定濃度的蔗糖溶液中一段時(shí)間后所觀察到的細(xì)胞圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖中的1、2、6組成了原生質(zhì)層

B. 該細(xì)胞一定處在質(zhì)壁分離狀態(tài),6處的濃度大于7處的濃度

C. 1是細(xì)胞壁,6中充滿了蔗糖溶液

D. 在質(zhì)壁分離的過(guò)程中,7的顏色逐漸變淺

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人類(lèi)某一單基因遺傳病系譜圖,已知Ⅱ1號(hào)個(gè)體的家族沒(méi)有該病的致病基因,則Ⅲ1攜帶該致病基因的概率為( )

A.1/3
B.2/3
C.0
D.1/6

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中細(xì)胞層面的是(  )

A. 一個(gè)病毒 B. 一個(gè)受精卵 C. 一個(gè)洋蔥 D. 一個(gè)蜂巢

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示淋巴細(xì)胞起源和分化過(guò)程(其中a、b、c、d表示不同種類(lèi)的細(xì)胞,①、②表示有關(guān)過(guò)程),下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. b細(xì)胞可以釋放淋巴因子

B. 產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b細(xì)胞直接分化形成

C. ①、②過(guò)程都需要抗原的刺激才能發(fā)生

D. ①過(guò)程屬于體液免疫,②過(guò)程屬于細(xì)胞免疫

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