【題目】已知玉米為雌雄同株異花植株，若要對(duì)其進(jìn)行一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)，其雜交過(guò)程為

A. 人工去雄一套袋一人工授粉一再套袋 B. 套袋一人工授粉—再套袋

C. 人工去雄一人工授粉—再套袋 D. 人工去雄一套袋一人工授粉

【答案】B

【解析】一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，由于玉米是雌雄異花的植株，所以不需要去雄，首先在花粉還沒(méi)有成熟的時(shí)候?qū)Υ苹ㄟM(jìn)行套袋，防止傳粉；等待花粉成熟的時(shí)候進(jìn)行異花傳粉；最后還要套袋，防止其他花粉的干擾，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人體激素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.激素在人體內(nèi)作為信息物而發(fā)揮作用
B.激素在人體內(nèi)含量較低，但有高效的生物催化作用
C.幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足導(dǎo)致侏儒
D.神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)果釋放激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列遺傳譜系中，只能由常染色體上隱性基因決定的性狀遺傳是（　　）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從生命系統(tǒng)的最小結(jié)構(gòu)層次分析,生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量交換的基礎(chǔ)是

A．細(xì)胞生長(zhǎng) B．細(xì)胞分化 C．細(xì)胞代謝 D．細(xì)胞增殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】成人的心肌細(xì)胞中比腹肌細(xì)胞中數(shù)量顯著多的細(xì)胞器是 ，這與心肌 的特點(diǎn)相適應(yīng)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一份剛采摘的新鮮藍(lán)莓用高濃度的CO2處理48 h后，貯藏在溫度為1 ℃的冷庫(kù)內(nèi)。另一份則始終在1 ℃的冷庫(kù)內(nèi)貯藏。從采后算起每10天取樣一次，測(cè)定其單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量（mol）和O2吸收量（mol），計(jì)算二者的比值得到如圖所示曲線。下列結(jié)論正確的是

A．貯藏前用CO2處理后的藍(lán)莓無(wú)法進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B．第10 d時(shí)，細(xì)胞中的ATP完全來(lái)自線粒體

C．第20 d未處理組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組

D．第40 d未處理組藍(lán)莓有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將細(xì)胞置于密閉容器中培養(yǎng)。在不同光強(qiáng)度下，細(xì)胞內(nèi)外的CO2和O2濃度在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生了相應(yīng)的變化，如圖所示。下列敘述正確的是

A．黑暗條件下，①、④增大

B．光強(qiáng)度低于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，①、③增大

C．光強(qiáng)度等于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，②、③保持不變

D．光強(qiáng)度等于光飽和點(diǎn)時(shí)，②增大，④減小

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由60個(gè)脫氧核苷酸組成的DNA分子片段，可因其脫氧核苷酸的排列順序不同攜帶不同的遺傳信息，其種類最多可達(dá)

A．460 B．430 C．604 D．304

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因突變發(fā)生的時(shí)間是

A．DNA復(fù)制時(shí) B．減數(shù)分裂的四分體期

C．減數(shù)第一次分裂后期 D．形成受精卵時(shí)

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同步練習(xí)冊(cè)答案