【題目】用燕麥胚芽鞘及幼苗進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,不會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是(  )

A. ②⑤⑦ B. ①②③⑤⑧ C. ①③④⑥⑦ D. ②⑤⑧

【答案】C

【解析】

本題考查生長(zhǎng)素作用及實(shí)驗(yàn)的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能準(zhǔn)確從題圖中提取關(guān)鍵信息做出正確判斷的能力。

①中由于勻速旋轉(zhuǎn),生長(zhǎng)素分布均勻,所以直立生長(zhǎng),②中左側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,生長(zhǎng)快,向右彎曲生長(zhǎng),③中沒有感受單側(cè)光刺激的部位,直立生長(zhǎng),④中阻斷了生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸?shù)耐緩,所以生長(zhǎng)素分布均勻,直立生長(zhǎng),⑤是生長(zhǎng)素向左側(cè)運(yùn)輸,右側(cè)無法極性運(yùn)輸?shù)阶饔貌课,所以向右?cè)彎曲生長(zhǎng),⑥阻斷了生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸?shù)阶饔貌课,所以不生長(zhǎng)不彎曲,⑦中旋轉(zhuǎn)植物,受光均勻,直立生長(zhǎng),⑧中整體旋轉(zhuǎn),小孔側(cè)受單側(cè)光照,所以彎向小孔生長(zhǎng),選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的組成元素和化合物的說法不正確的

A.組成細(xì)胞的元素有C、H、O、N等20多種,其中C是最基本的元素

B.青蛙和玉米細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素在種類上相同,在含量上不同

C.組成人體細(xì)胞的主要元素中占細(xì)胞干重最多的是氧

D.細(xì)胞中的微量元素對(duì)生命活動(dòng)有重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血紅蛋白的提取和分離中,將攪拌好的混合液轉(zhuǎn)移到離心管中,離心后,可以明顯看到試管中的溶液分為4層,其中第3層是 ( )

A. 無色透明的甲苯層B. 脂溶性物質(zhì)的沉淀層

C. 血紅蛋白的水溶液D. 其他雜質(zhì)的暗紅色沉淀物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若高致病性禽流感病毒H7N9侵入人體后可發(fā)生下圖免疫反應(yīng)(A、B為有關(guān)的物質(zhì)),下列各種分析正確的是

A. 禽流感病毒H7N9侵入機(jī)體后,能刺激T細(xì)胞增殖和分化成效應(yīng)T細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生抗體與病毒結(jié)合

B. A物質(zhì)為抗體,最終將禽流感病毒H7N9清除

C. T細(xì)胞成熟于骨髓,它可分化成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞

D. 效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴B物質(zhì),B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為脫氧核苷酸鏈的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是

A. 圖中a所示的表示一個(gè)完整的脫氧核苷酸

B. 各脫氧核苷酸之間通過化學(xué)鍵③相連

C. 相鄰兩個(gè)堿基之間通過氫鍵相連

D. 從堿基組成看,該鏈還缺少的堿基是U

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2011年7月23日中國(guó)高鐵事故中,兩歲半的小女孩伊伊被埋兩日后生還被稱為生命的奇跡。在被救之前她體內(nèi)的激素含量變化是(  )

A.抗利尿激素減少  B.胰島素增加

C.腎上腺素增加 D.生長(zhǎng)激素增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】許多年前,某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成甲、乙兩個(gè)種群。兩個(gè)種群所發(fā)生的變化如下圖所示,①⑥表示不同的變異結(jié)果,ad表示進(jìn)化的不同環(huán)節(jié)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. a表示地理隔離離,經(jīng)過長(zhǎng)期的地理隔離可能出現(xiàn)生殖隔離

B. b過程表示基因突變和基因重組,為生物進(jìn)化提供原材料

C. c過程可以定向改變種群的基因頻率,導(dǎo)致生物定向進(jìn)化

D. 漸變式和爆發(fā)式的形成新物種,都需要d環(huán)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類禿頂基因位于常染色體上,但表達(dá)受性別影響,基因型與性狀的關(guān)系如下表。某家庭有關(guān)禿頂(相關(guān)基因用A、a表示)和紅綠色盲(相關(guān)基因用B、b表示)的遺傳系譜如圖。請(qǐng)回答下列問題:

基因型

AA

Aa

aa

表現(xiàn)型

非禿頂

禿頂

禿頂

非禿頂

非禿頂

禿頂

(1)圖中Ⅱ1與Ⅱ2的基因型分別是____、____

(2)Ⅲ1患禿頂?shù)母怕适?/span>____,同時(shí)患禿頂和紅綠色盲的概率是____。

(3)若Ⅱ1與Ⅱ2再生一個(gè)小孩,為降低發(fā)病風(fēng)險(xiǎn),你會(huì)建議他們生____(填“男孩”或“女孩”);為確保子代正常,懷孕后還應(yīng)進(jìn)行____(填“基因診斷”或“羊水檢查”)。

(4)研究發(fā)現(xiàn)禿頂遺傳在性別中的差異與雄性激素的水平有關(guān)。合理的推測(cè)是:雄性激素通過____方式進(jìn)入靶細(xì)胞,與靶細(xì)胞內(nèi)的受體結(jié)合后會(huì)抑制____基因的表達(dá)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將完全培養(yǎng)液栽培的植物放入密閉的玻璃瓶?jī)?nèi),在室外培養(yǎng)一晝夜,測(cè)得瓶?jī)?nèi)二氧化碳濃度的變化如圖。以下分析正確的是

A. 植物從培養(yǎng)液中吸收氮和鎂,可用于合成葉綠素

B. BC段植物只進(jìn)行呼吸作用,使瓶?jī)?nèi)C02濃度升高

C. E點(diǎn)時(shí)用碘蒸汽處理葉片,葉片不變藍(lán)

D. 該植物在該密閉玻璃瓶中可正常生長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案