下列不符合右圖所示含義的是 
                              

A．將酵母菌置于葡萄糖溶液中，當酵母菌放出的CO2與吸入的O2之比為2時，有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比
B．卵原細胞減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細胞和極體數(shù)目之比
C．將用15N標記的DNA置于含14N的環(huán)境中培養(yǎng)，連續(xù)復(fù)制3次后經(jīng)密度梯度離心后，窄帶和寬帶之比
D．兩只黑色豚鼠（為雜合體）相交，產(chǎn)生了4只小豚鼠，這4只小豚鼠的表現(xiàn)型之比

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列不符合右圖所示含義的是 

                              

    A．將酵母菌置于葡萄糖溶液中，當酵母菌放出的CO2與吸入的O2之比為2時，有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比

    B．卵原細胞減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細胞和極體數(shù)目之比

    C．將用15N標記的DNA置于含14N的環(huán)境中培養(yǎng)，連續(xù)復(fù)制3次后經(jīng)密度梯度離心后，窄帶和寬帶之比

    D．兩只黑色豚鼠（為雜合體）相交，產(chǎn)生了4只小豚鼠，這4只小豚鼠的表現(xiàn)型之比

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列不符合右圖所示含義的是（    ）

A．將酵母菌置于葡萄糖溶液中，當酵母菌放出的CO2與吸入的O2之比為2時，有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比

B．卵原細胞減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細胞和極體數(shù)目之比

C．將用15N標記的DNA置于含14N的環(huán)境中培養(yǎng)，連續(xù)復(fù)制3次后經(jīng)密度梯度離心后，窄帶和寬帶之比

D．兩只黑色豚鼠（為雜合體）相交，產(chǎn)生了4只小豚鼠，這4只小豚鼠的表現(xiàn)型之比

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年湖南師大附中高二12月階段檢測生物試卷 題型：單選題

下列各項與右圖所示情況不相符合的是

A．第一營養(yǎng)級生物和第二營養(yǎng)級生物所含能量之比
B．基因型為了 AaBb 植物自交后代中雜合子與純合子之比
C．酵母菌消耗等量葡萄糖時，進行有氧呼吸與無氧呼吸產(chǎn)生的CO2之比
D．一個初級卵母細胞形成的極體與卵細胞的數(shù)目之比

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010年浙江省杭州學(xué)軍中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型：單選題

下列不符合右圖所示含義的是（   ）

A．將酵母菌置于葡萄糖溶液中，當酵母菌放出的CO2與吸入的O2之比為2時，有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比
B．卵原細胞減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細胞和極體數(shù)目之比
C．將用15N標記的DNA置于含14N的環(huán)境中培養(yǎng)，連續(xù)復(fù)制3次后經(jīng)密度梯度離心后，窄帶和寬帶之比
D．兩只黑色豚鼠（為雜合體）相交，產(chǎn)生了4只小豚鼠，這4只小豚鼠的表現(xiàn)型之比

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案