【題目】光合作用過程中在葉綠體類囊體腔中完成的反應(yīng)步驟有

A. 三碳化合物的形成 B. 水的光解和氧的釋放

C. NADP的還原 D. ATP的生成

【答案】B

【解析】光反應(yīng)和碳反應(yīng)是一個整體，二者緊密聯(lián)系．光反應(yīng)是碳反應(yīng)的基礎(chǔ)，光反應(yīng)階段為碳反應(yīng)階段提供能量（ATP、NADPH）和還原劑（NADPH），碳反應(yīng)產(chǎn)生的ADP和Pi為光反應(yīng)合成ATP提供原料。三碳化合物的形成在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行，A錯誤；水的光解和氧的釋放，在葉綠體類囊體腔中完成，B正確；NADPH和ATP的形成都在類囊腔以外的部位完成，CD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的敘述中不正確的是（ ）

A．營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越大

B．生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純，自我調(diào)節(jié)能力越小

C．抵抗力穩(wěn)定性越高，自我調(diào)節(jié)能力越大

D．恢復(fù)力穩(wěn)定性越高，自我調(diào)節(jié)能力越大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在電子顯微鏡下，細(xì)菌和霉菌中都能觀察到的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 核糖體和擬核 B. 線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C. 核糖體和細(xì)胞膜 D. 線粒體和高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖，圖2是活細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說法不正確的是（ ）

A.若圖1表示細(xì)胞鮮重，則A，B化合物依次是水、蛋白質(zhì)
B.若圖2表示組成人體細(xì)胞的元素含量，則a、b、c依次是C，O，H
C.地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a，說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
D.圖1表示細(xì)胞完全脫水后的化合物含量，則A是生物各項生命活動的承擔(dān)者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是DNA和RNA的基本組成單位的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是(　　)

DNA的基本單位：脫氧核苷酸， RNA的基本單位：核糖核苷酸

A. DNA徹底水解得到的產(chǎn)物中有脫氧核糖，而沒有核糖

B. 硝化細(xì)菌的遺傳物質(zhì)由5種堿基構(gòu)成

C. 某種病毒中也有上述兩種核苷酸

D. 所有生物中都有5種堿基和8種核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將處理破裂后的紅細(xì)胞混合液以2000r/min的速度離心10min后，離心管中的溶液分為四層，從上到下的順序依次是

A. 血紅蛋白、甲苯層、脂質(zhì)物質(zhì)層、紅細(xì)胞破碎物沉淀層

B. 甲苯層、紅細(xì)胞破碎物沉淀層、血紅蛋白、脂質(zhì)物質(zhì)層

C. 脂質(zhì)物質(zhì)層、血紅蛋白、甲苯層、紅細(xì)胞破碎物沉淀層

D. 甲苯層、脂質(zhì)物質(zhì)層、血紅蛋白、紅細(xì)胞破碎物沉淀層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的一組是

①含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞

②藍(lán)藻以群體形式存在，所以單個藍(lán)藻不是一個個體

③細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

④細(xì)菌中的絕大多數(shù)種類是營腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物

A．①③ B．①④ C．③④ D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實驗結(jié)果如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 脫落率隨生長素和乙烯濃度的增加而不斷提高

B. 乙烯濃度會隨脫落率的增大而增高

C. 生產(chǎn)上可噴施高濃度生長素類似物來降低葉片脫落率

D. 生長素和乙烯對脫落的作用是相互拮抗的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中a、b、c、d為細(xì)胞器，3H—亮氨酸參與圖示過程合成3H—X。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A. 葡萄糖在c中被徹底分解成無機物

B. a、c中均能產(chǎn)生水

C. c、b、d三種具膜細(xì)胞器在圖中所示過程中可以通過囊泡發(fā)生聯(lián)系

D. 3H—X通過細(xì)胞膜需要載體和ATP

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