【題目】如圖表示化合物a和m參與化合物b的構(gòu)成情況，下列敘述不正確的是(　　)

A.若m為腺嘌呤，則b可能為腺嘌呤核糖核苷酸

B.在噬菌體、煙草花葉病毒體內(nèi)b均為4種

C.若a為核糖，則ADP脫去一個(gè)磷酸后，可形成b

D.若a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸可存在于HIV中

【答案】D

【解析】

核酸及其基本組成單位——核苷酸

A、若m為腺嘌呤，a可能為核糖或脫氧核糖，則b可能為腺嘌呤核糖核苷酸或腺嘌呤脫氧核苷酸，A正確；

B、噬菌體只含有DNA一種核酸，其核苷酸由4種，煙草花葉病毒只含有RNA一種核酸，其核苷酸有4種，B正確；

C、若a為核糖，b則為核糖核苷酸，而ADP脫去一個(gè)磷酸后，可形成腺嘌呤核糖核苷酸，C正確；

D、若a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸為DNA，而HIV只含有RNA一種核酸，D錯(cuò)誤；

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于圖中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（ ）

A. 含有2條肽鏈B. 共有126個(gè)肽鍵

C. R基中共含17個(gè)氨基D. 形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉125個(gè)水分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，一段時(shí)間后，測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子的濃度，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是（　�。�

A.不同種類(lèi)的植物對(duì)同種離子的吸收速率不同

B.根尖細(xì)胞對(duì)水和離子的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立過(guò)程

C.同種植物對(duì)不同離子的吸收速率不同

D.水稻培養(yǎng)液里的Ca2+濃度高于初始濃度，說(shuō)明水稻不吸收Ca2+

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科研小組將新鮮的蘿ト磨碎、過(guò)速制得提取液，以等體積等濃度的H02作為底物，對(duì)提取液中過(guò)氧化氫酶的活性進(jìn)行了相關(guān)研究，得到如下圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 若將圖甲中的蘿卜提取液換成等量的新鮮肝臟研磨液，則O2產(chǎn)生總量明顯增多

B. 實(shí)驗(yàn)二是在最適溫度下測(cè)定相同時(shí)間內(nèi)H2O2的剩余量，引起A、B曲線(xiàn)出現(xiàn)差異的原因最可能是酶的含量不同

C. 過(guò)氧化氫酶制劑的保存，一般應(yīng)選擇低溫、pH為7的條件

D. 實(shí)驗(yàn)一可以看出，與加Fe3+相比，單位時(shí)間內(nèi)加蘿卜提取液產(chǎn)生的氧氣多，其原因是酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖，其中①～⑤為生理過(guò)程，a～h為物質(zhì)名稱(chēng)，請(qǐng)回答：

（1）能吸收光能的物質(zhì)a分布在葉綠體的 _____________，物質(zhì)b是_________，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是_________________。

（2）① 和④發(fā)生的場(chǎng)所分別是_______________、________________ 。

（3）上述①～⑤過(guò)程中，能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程是_____________。

（4）較強(qiáng)光照下，⑤過(guò)程中d的移動(dòng)方向從_________________________。

（5）假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng)，則在短時(shí)間內(nèi)f量的變化是_____________；假如該植物從光照條件下移到黑暗處，h量的變化是_______________。

（6）有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的共同途徑是____________（用圖中標(biāo)號(hào)表示）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洞庭湖是我國(guó)重要的淡水湖，湖中的君山是一個(gè)小島，島上動(dòng)植物種類(lèi)繁多，氣候適宜，是著名的旅游景點(diǎn)。回答下列問(wèn)題：

(l)區(qū)別不同群落的重要特征是____。

(2)在冬季枯水季節(jié)，洞庭湖的岸邊生長(zhǎng)著各種植物，在淺水區(qū)域生長(zhǎng)著茂密的蘆葦，湖中心則生長(zhǎng)著各種浮游植物，植物的這種分布體現(xiàn)了群落的____結(jié)構(gòu)。在洞庭湖不同深度的水層中分布有不同種類(lèi)的魚(yú)類(lèi)，這體現(xiàn)了群落的____結(jié)構(gòu)，形成該結(jié)構(gòu)的意義是___________

(3)在君山上有如圖所示的一種營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。若食草昆蟲(chóng)的數(shù)量銳減，則蛇的數(shù)量一般會(huì)____（填“增加”“減少”或“基本不變”），原因是____________ 。輸入食蟲(chóng)鳥(niǎo)的能量，除了流入蛇外，其余的能量去向是_________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的圖解表示構(gòu)成生物體的元素、化合物及其作用，其中a、b、d、e代表小分子，A、B、E、F代表不同的生物大分子，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）物質(zhì)a表示__________，其在原核細(xì)胞中共有____種。

（2）若E是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，則E是__________，其在人體中主要分布于____________細(xì)胞。

（3）物質(zhì)d是__________,物質(zhì)F是__________。

（4）物質(zhì)b的名稱(chēng)__________，圖中的“？”是指____元素。若某種B分子由n個(gè)b（平均相對(duì)分子質(zhì)量為m）形成的兩條鏈組成，則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為________。

（5）下圖是某物質(zhì)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)補(bǔ)充完整__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi)，在不同的光照條件下，測(cè)定該容器內(nèi)氧氣量的變化，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. A 點(diǎn)以后的短時(shí)間內(nèi)，葉肉細(xì)胞內(nèi)C5的量將增加，B點(diǎn)之時(shí)葉肉細(xì)胞的光合作用速率等于呼吸作用速率

B. 在515min內(nèi)，容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小，是因?yàn)镃O2濃度逐漸減少，光合作用速率與呼吸速率的差值減小

C. 同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強(qiáng)度比頂部葉片弱，其內(nèi)部原因最可能是底部葉片衰老酶活性降低

D. 若向密閉容器中加入18O標(biāo)記的O2，可在該綠色植物葉肉細(xì)胞中檢測(cè)到放射性的淀粉。18O最短的轉(zhuǎn)移途徑是18O2→C18O2→(CH218O)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲基因型為T(mén)t家鼠細(xì)胞分裂某時(shí)期的部分染色體示意圖，圖乙為某個(gè)細(xì)胞發(fā)生三個(gè)連續(xù)生理過(guò)程時(shí)細(xì)胞中染色體條數(shù)的變化曲線(xiàn)�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）圖甲細(xì)胞處于_________期，有__________條染色體，其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)是________，圖甲對(duì)應(yīng)圖乙中的時(shí)期是__________(填圖中字母）。

（2）圖乙中存在同源染色體的時(shí)期除了IM外還有__________，交叉互換發(fā)生的時(shí)期是_________。（填圖中字母）

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