【題目】圖甲是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)探究影響植物光合速率因素的實驗裝置,燈為冷光源。圖乙為最適溫度下根據(jù)實驗結(jié)果繪制的曲線。黑藻為多年生沉水草本植物,有綠色部分,也有非綠色部分。據(jù)圖回答下列問題:

1)圖甲可用于探究光照強(qiáng)度對植物光合速率的影響,改變光照強(qiáng)度的方法有:①____________,②____________

2)為排除無關(guān)變量對實驗結(jié)果的干擾,該實驗需設(shè)置對照實驗。設(shè)置的方法是利用與圖甲相同的實驗裝置,___________。

3)在圖乙曲線的Z點(diǎn),葉肉細(xì)胞利用氧氣的具體場所是____________。在Y點(diǎn)時,該植物綠色部分的細(xì)胞通過光合作用產(chǎn)生的O2量與該部分細(xì)胞呼吸消耗的O2量相比____________(填要多、要少或相等)。

【答案】在不改變燈功率的情況下,通過調(diào)整燈與廣口瓶之間的距離來控制 在不改變燈與廣口瓶之間距離的情況下,通過調(diào)整燈的功率來控制 將黑藻換成形態(tài)大小相同的死亡黑藻 線粒體內(nèi)膜 要多

【解析】

光合作用分為兩個階段進(jìn)行,在這兩個階段中,第一階段是直接需要光的稱為光反應(yīng),第二階段不需要光直接參加,是二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)樘堑姆催^程稱為暗反應(yīng)。光合作用在葉綠體中進(jìn)行,光反應(yīng)的場所位于類囊體膜,暗反應(yīng)的場所在葉綠體基質(zhì)。光反應(yīng)的發(fā)生需要葉綠體類囊體膜上的色素、酶參與。光合作用和呼吸作用是植物兩大重要的代謝反應(yīng),光合作用與呼吸作用的差值稱為凈光合作用。

1)用圖甲裝置,改變光照強(qiáng)度的方法通常是調(diào)整光源與廣口瓶之問的距離或調(diào)節(jié)光源的功率。

2)對照試驗是為了排除無關(guān)變量的影響,所以將黑藻換成形態(tài)大小相同的死亡黑藻即可。

3)細(xì)胞中利用氧氣的過程是有氧呼吸第三階段,其具體場所是線粒體內(nèi)膜。在Y點(diǎn)時,該植物的綠色部分細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的O2量比該部分細(xì)胞呼吸消耗的O2量要多。原因是該光照強(qiáng)度下,植物整體的光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等,但植物體有一些非綠的細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】因發(fā)現(xiàn)控制“晝夜節(jié)律”分子機(jī)制,三位美國科學(xué)家獲諾貝爾生理學(xué)獎。PERTIM基因是控制生命體晝夜節(jié)律的基因,PER基因編碼的蛋白質(zhì)在細(xì)胞核中夜間累積,而白天降解。下列敘述錯誤的是(

A.PER蛋白是大腦皮層作為自動節(jié)律性中樞選擇性表達(dá)的產(chǎn)物

B.細(xì)胞核的核孔對于通過的物質(zhì)既有大小限制也有選擇透過性

C.若抑制TIM蛋白的合成,則PER蛋白不能在細(xì)胞核中積累

D.PER蛋白的含量升高抑制PER基因的表達(dá)實現(xiàn)生物節(jié)律性

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【題目】某實驗小組用細(xì)菌甲(異養(yǎng)生物)作為材料來探究不同條件下種群增長的特點(diǎn),設(shè)計了三個實驗組,每組接種相同數(shù)量的細(xì)菌甲后進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)過程中定時更新培養(yǎng)基,三組的更新時間間隔分別為3h、10h、23h,得到a、b、c三條種群增長曲線,如圖所示。下列敘述錯誤的是

A. 細(xì)菌甲能夠?qū)⑴囵B(yǎng)基中的有機(jī)物分解成無機(jī)物

B. 培養(yǎng)基更換頻率的不同,可用來表示環(huán)境資源量的不同

C. 在培養(yǎng)到23h之前,a組培養(yǎng)基中的營養(yǎng)和空間條件都是充裕的

D. 培養(yǎng)基更新時間間隔為23h時,種群增長不會出現(xiàn)J型增長階段

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【題目】圖所示為氧氣從紅細(xì)胞①中出來,經(jīng)過血漿②,穿過毛細(xì)血管壁細(xì)胞③,再經(jīng)過組織液④,穿過細(xì)胞膜進(jìn)入組織細(xì)胞⑤中后進(jìn)入線粒體⑥被需氧呼吸利用的過程,下列說法不正確的是

A. 氧氣通過各生物膜的方式均為擴(kuò)散

B. 根據(jù)氧氣運(yùn)動方向,氧氣濃度最高處應(yīng)為⑥的內(nèi)部

C. 整個過程要穿過12層磷脂分子

D. 氧氣從①到⑥的整個過程是不消耗生物體能量的

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【題目】細(xì)菌對各種抗生素的藥敏程度實驗方法如下圖;將含有一定濃度不同抗生素的濾紙片放置在已接種被檢菌的固體培養(yǎng)基表面,抗生素向周圍擴(kuò)散,如果抑制生長,則在濾紙片周圍出現(xiàn)抑菌圈(圖中里面的圈),結(jié)果如下圖所示。

1)衡量本實驗結(jié)果的指標(biāo)是___________。

2)上述圖中最有效的是B培養(yǎng)皿中的抗生素。用上述最有效的抗生素對細(xì)菌進(jìn)行處理,并測定細(xì)菌數(shù)量變化,如下圖所示:

①向培養(yǎng)基中加抗生素的時刻為___________點(diǎn)。

②細(xì)菌種群的進(jìn)化是定向的,而變異是不定向的,細(xì)菌的抗藥性產(chǎn)生于環(huán)境變化之___________(填“前”“中”或“后”),抗生素對細(xì)菌變異的作用不是“誘導(dǎo)”而是___________。

③盡管有抗藥性基因存在,但使用抗生素仍然能治療由細(xì)菌引起的感染,原因在于細(xì)菌種群中_________。

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【題目】細(xì)胞內(nèi)受損后的線粒體釋放的信號蛋白,會引發(fā)細(xì)胞非正常死亡.如圖示細(xì)胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體及其釋放的信號蛋白的過程,下列說法錯誤的是( )

A. 自噬體可能發(fā)生(來源)于內(nèi)質(zhì)網(wǎng),由4層磷脂分子構(gòu)成

B. 自噬作用清除受損細(xì)胞器,維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

C. 自噬體將水解產(chǎn)物排出體外,以避免誘導(dǎo)細(xì)胞癌變

D. 溶酶體具有識別功能,并參與細(xì)胞衰老和凋亡過程

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【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過程,下列敘述錯誤的是(

A.過程1、2的進(jìn)行需要不同酶的催化B.葉肉細(xì)胞生物膜上可以完成過程56

C.過程5、67、8中同時進(jìn)行了過程2D.HIV病毒的增殖過程中包含3、4

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【題目】XholSaII兩種限制性核酸內(nèi)切酶分別處理同一DNA片段(限制酶在對應(yīng)切點(diǎn)一定能切開),酶切位點(diǎn)及酶切產(chǎn)物分離結(jié)果如圖。下列敘述錯誤的是(

A.1中兩種酶識別的核苷酸序列不同

B.1中酶催化反應(yīng)的化學(xué)鍵是磷酸二酯鍵

C.2中②可能是用XhoI處理得到的酶切產(chǎn)物

D.XhoISalI同時處理該DNA電泳后得到7種產(chǎn)物

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【題目】已知果蠅有灰身(A)與黑身(a)、長翅(B)與殘翅(b)、剛毛(F)與截毛(f)、細(xì)眼(D)與粗眼(d)等相對性狀。如圖甲為某果蠅的四對等位基因與染色體的關(guān)系圖,圖乙為其中的兩對相對性狀的遺傳實驗。分析回答下列問題:

1)根據(jù)圖甲判斷果蠅灰身、黑身與長翅殘翅這兩對相對性狀是否遵循基因的自由組合定律_____________(填“是”或“否”),其原因是______________。

2)將圖甲果蠅與表現(xiàn)型為______________的果蠅雜交,即可根據(jù)子代果蠅的剛毛與截毛情況判斷性別。

3)將基因型為AaBb的雌雄果蠅相互交配,若不考慮交又互換,得到的子代中_____________(填“一定”或“不一定”)出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型;若雌雄果蠅均發(fā)生交叉互換,子代出現(xiàn)____________種表現(xiàn)型。

4)將純合的細(xì)眼果蠅與粗眼果蠅雜交得F1,在F1雌雄果蠅雜交產(chǎn)生F2時,由于環(huán)境因素影響,含d的雄配子有1/3死亡,則F2中果蠅的表現(xiàn)型及其比例為_____________。

5)圖乙所示的實驗中,親本雌雄果蠅的基因型分別為_____________;F2雌性個體中雜合子所占的比例為______________

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