【題目】關(guān)于顫藻和黑藻的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 顫藻和黑藻細(xì)胞內(nèi)的DNA都呈環(huán)狀

B. 顫藻和黑藻的主要區(qū)別在于是否有真正的細(xì)胞核

C. 顫藻細(xì)胞和黑藻細(xì)胞所含有的色素種類相同

D. 顫藻和黑藻進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所相同

【答案】B

【解析】顫藻屬于原核生物，黑藻屬于真核生物，黑藻細(xì)胞內(nèi)的DNA為鏈狀，A項(xiàng)錯(cuò)誤；顫藻和黑藻的主要區(qū)別在于是否有真正的細(xì)胞核，B項(xiàng)正確；顫藻含有藻藍(lán)素，黑藻沒有藻藍(lán)素，C項(xiàng)錯(cuò)誤；顫藻沒有葉綠體，黑藻的光合作用發(fā)生在葉綠體，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員用樣方法調(diào)查了某地北點(diǎn)地梅（一年生草本植物）的種群數(shù)量變化，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是

A. 1972年北點(diǎn)地梅個(gè)體間生存斗爭(zhēng)程度較1975年低

B. 1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段

C. 統(tǒng)計(jì)種群密度時(shí)，應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值

D. 由于環(huán)境條件的限制，5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用基因工程手段將Myc和Ras兩種癌基因?qū)胄∈篌w內(nèi)，檢測(cè)轉(zhuǎn)基因小鼠癌癥發(fā)病率，結(jié)果如圖所示。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，乳腺和唾液腺的癌變率較高。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. Myc和Ras基因的表達(dá)沒有組織特異性

B. 兩種癌基因的共同作用使細(xì)胞更易發(fā)生癌變

C. 只要有Myc或Ras基因，細(xì)胞就會(huì)癌變

D. 小鼠乳腺和唾液腺細(xì)胞的核基因與其他體細(xì)胞的核基因不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過程示意圖，①②③④⑤各代表一定的過程，請(qǐng)回答下列問題：

(1)生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入主要是通過_______(填序號(hào))過程實(shí)現(xiàn)的，能量的散失主要是通過________(填序號(hào))過程實(shí)現(xiàn)的。

(2)在生長(zhǎng)旺盛的植物體內(nèi)，經(jīng)①、④過程合成的ATP總量_________(填“前者”或“后者”)多，原因是_______________________________________________________________。

(3)生態(tài)系統(tǒng)所具有的________的能力，叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，這種穩(wěn)定性依賴于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析，決定該能力大小的因素是__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是(　 　)

A. 真核細(xì)胞的細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳

B. 在電鏡下觀察原核細(xì)胞，可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體

C. 真核細(xì)胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

D. 細(xì)胞核內(nèi)的液體叫細(xì)胞液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一種tRNA能轉(zhuǎn)運(yùn)（　　）

A.不同的氨基酸B.一種特定的氨基酸

C.不同的核苷酸D.一種特定的核苷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某人類遺傳病的系譜圖，如果母親是純合體，則該病的致病基因可能是

A.X染色體上的顯性基因

B.常染色體上的顯性基因

C.X染色體上的隱性基因

D.常染色體上的隱性基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答有關(guān)細(xì)胞生命歷程的問題：

Ⅰ.如圖表示某種動(dòng)物細(xì)胞的生命歷程，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）③過程稱為_________，該過程發(fā)生的根本原因是_________________。

（2）⑤過程發(fā)生的根本原因是致癌因子導(dǎo)致_________________發(fā)生突變。發(fā)生⑤過程的細(xì)胞細(xì)胞膜上的____________減少，從而更容易轉(zhuǎn)移和擴(kuò)散。

Ⅱ.如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物有絲分裂的部分細(xì)胞圖像。請(qǐng)回答下列問題：

（1）觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇_______（填字母）區(qū)細(xì)胞。實(shí)驗(yàn)中常用鹽酸和酒精混合液處理根尖，目的是_______________________________________。

（2）某同學(xué)通過多次實(shí)驗(yàn)匯總得到各時(shí)期的細(xì)胞數(shù)記錄如下，

細(xì)胞分裂時(shí)期

間期

前期

中期

后期

末期

總數(shù)

M

A

B

C

D

數(shù)值最大的字母是_______，若已知該細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期大約為12小時(shí)，則分裂間期所需要的時(shí)間_________________小時(shí)（用字母和數(shù)字表示）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示滲透作用裝置圖，其中半透膜為膀胱膜（允許單糖透過不允許二糖及多糖透過），裝置溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示，圖2、圖4分別表示達(dá)到平衡后，圖1、圖3液面上升的高度h1、h2．如果A、B、a、b均為蔗糖溶液，且MA＞MB，Ma=Mb＞MA，下列分析正確的是（　　）

A. 平衡后，漏斗內(nèi)溶液濃度Ma大于Mb

B. 平衡后，漏斗內(nèi)液面上升高度h1＞h2

C. 平衡后，膜兩側(cè)水分子進(jìn)出速度相等，膜兩側(cè)溶液濃度相等

D. 若再向a、b中加入等量的蔗糖酶，漏斗內(nèi)外液面最終會(huì)齊平

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案