從分子水平上看，生物多樣性的根本原因是


  1. A.
    蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的多樣性
  2. B.
    信使RNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性
  3. C.
    DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性
  4. D.
    細(xì)胞結(jié)構(gòu)的多樣性
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：山東省淄博市2010屆高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：013

從分子水平上看，生物多樣性的根本原因是

[　　]
A．

蛋白質(zhì)分子的多樣性

B．

信使RNA分子的多樣性

C．

DNA分子的多樣性

D．

細(xì)胞的多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆吉林省吉林市普通高中高三上學(xué)期摸底測(cè)試生物卷 題型：單選題

下列有關(guān)生物的進(jìn)化和生物多樣性的敘述錯(cuò)誤的是        （   ）

A．基因突變具有不定向性
B．狼和鹿通過(guò)捕食和被捕食進(jìn)行著相互選擇，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)化
C．從分子水平上看，生物的性狀具有多樣性的直接原因是DNA的多樣性
D．生物的多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年吉林省吉林市高三上學(xué)期摸底測(cè)試生物卷 題型：選擇題

下列有關(guān)生物的進(jìn)化和生物多樣性的敘述錯(cuò)誤的是                                   （    ）

A．基因突變具有不定向性

B．狼和鹿通過(guò)捕食和被捕食進(jìn)行著相互選擇，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)化

C．從分子水平上看，生物的性狀具有多樣性的直接原因是DNA的多樣性

D．生物的多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年上海市徐匯區(qū)高三第二次模擬考試生物試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)生物的進(jìn)化和生物多樣性的敘述錯(cuò)誤的是（     ）

A．自然界中種群的基因頻率總是在不斷變化的，基因頻率的變化是導(dǎo)致基因庫(kù)變化的原因

B．狼和鹿通過(guò)捕食和被捕食進(jìn)行著相互選擇，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)化

C．從分子水平上看，生物的性狀具有多樣性的直接原因是DNA的多樣性

D．生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

27．（12分）請(qǐng)回答關(guān)于生物多樣性的問(wèn)題：

  (1)從分子水平上看，生物性狀多樣性的根本原因是_________________________，直接原因是________________________________。

  (2)從進(jìn)化角度來(lái)看，生物性狀具有多樣性是________________________的結(jié)果。

  (3)從整個(gè)生物界來(lái)看，不同的生態(tài)環(huán)境中分布著不同類(lèi)型的群落，這反映了_________水平的多樣性。

(4)某生態(tài)學(xué)家以“保護(hù)和利用草原生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性”為課題，對(duì)某草原進(jìn)行了幾項(xiàng)專(zhuān)題研究，并繪制了單位面積的放牧量與生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量的關(guān)系圖，如圖所示，圖中的橫虛線代表未放牧?xí)r草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題：

  ①放牧量應(yīng)控制在圖中b點(diǎn)和c點(diǎn)之間，為什么?

  ②如果該草原生態(tài)系統(tǒng)的放牧量長(zhǎng)期在圖中c點(diǎn)以上，會(huì)對(duì)生物多樣性造成什么樣的影響?

  ③生態(tài)學(xué)家建議在此草原中引入鼠類(lèi)的天敵和草食性昆蟲(chóng)的天敵，從能量流動(dòng)的角度看，其目的是________________________________。

  ④該草原生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較，其自我調(diào)節(jié)能力較小，原因是

________________________________________________________。

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