【題目】在細(xì)胞的生命歷程中，會(huì)出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)

B. 哺乳動(dòng)物的造血干細(xì)胞是未經(jīng)分化的細(xì)胞

C. 細(xì)胞分化是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

D. 通過(guò)組織培養(yǎng)可將植物葉肉細(xì)胞培育成新的植株

【答案】B

【解析】細(xì)胞通過(guò)有絲分裂將遺傳物質(zhì)遺傳給后代細(xì)胞，A正確；哺乳動(dòng)物造血干細(xì)胞分化程度低，但并不是完全沒(méi)有分化，B錯(cuò)誤；細(xì)胞出現(xiàn)的本質(zhì)原因是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)，C正確；植物體細(xì)胞具有全能性，因此通過(guò)組織培養(yǎng)可將植物葉肉細(xì)胞培育成新的植株，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物多樣性的敘述，錯(cuò)誤的是

A．遺傳的多樣性是生物多樣性的基礎(chǔ)

B．物種多樣性是遺傳多樣性的直觀體現(xiàn)

C．生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)功能體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

D．就地保護(hù)和易地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的重要措施

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】純合的黃色圓粒(YYRR)豌豆與綠色皺粒(yyrr)豌豆雜交(符合自由組合規(guī)律)。F1自交，將F2中全部綠色圓粒豌豆再種植自交，則F3中純合的綠色圓粒是F3的（ ）

A.1/2 B. 1/4 C.1/12 D. 1/16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部抽提出來(lái)，并將它在空氣/水界面上鋪成單分子層，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)單分子層的表面積相當(dāng)于原來(lái)細(xì)胞膜表面積的兩倍。這個(gè)細(xì)胞很可能是（ ）

A. 人的肝細(xì)胞

B. 雞的紅細(xì)胞

C. 變形蟲(chóng)的體細(xì)胞

D. 大腸桿菌細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系圖，下列敘述正確的是（ ）

A. 甲為出生率和死亡率，乙為遷入率和遷出率

B. 丙為性別比例，主要通過(guò)影響出生率來(lái)間接影響種群密度

C. 丁為年齡組成，每種類(lèi)型中包括老年、中年和幼年三個(gè)年齡期

D. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，調(diào)查方法有標(biāo)志重捕法和取樣器取樣的方法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究果蠅眼色（由基因E、e控制）和翅形（由基因B、b控制）的遺傳規(guī)律，科研工作者以紫眼卷翅、赤眼卷翅、赤眼長(zhǎng)翅（野生型）三個(gè)不同品系的果蠅為材料，進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）由實(shí)驗(yàn)一可推測(cè)翅形中顯性性狀是________。F1卷翅雜交后代中，卷翅與長(zhǎng)翅比例接近2:1的原因最可能是____________。實(shí)驗(yàn)二中F1赤眼卷翅的基因型是__________。

（2）另一些研究者在解釋以上果蠅翅形的遺傳現(xiàn)象時(shí)提出，紫眼卷翅品系和赤眼卷翅品系果蠅在卷翅基因（B）所在染色體上存在隱性致死基因（d），該基因純合致死。

①研究者指出，紫眼卷翅品系和赤眼卷翅品系隱性致死基因不同（分別用d1和d2表示），它們?cè)谌旧w上的位置如上圖所示。其中d1d1和d2d2致死，d1d2不致死，d1和d2________（屬于或不屬于）等位基因，理由是____________。

②若以上假設(shè)成立，則紫眼卷翅品系和赤眼卷翅品系雜交，后代卷翅與長(zhǎng)翅的比例為________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在應(yīng)用農(nóng)桿菌侵染植物葉片獲得轉(zhuǎn)基因植株的常規(guī)實(shí)驗(yàn)步驟中，不需要的是

A、用攜帶目的基因的農(nóng)桿菌侵染植物細(xì)胞

B、用選擇培養(yǎng)基篩選導(dǎo)入目的基因的細(xì)胞

C、用聚乙二醇誘導(dǎo)轉(zhuǎn)基因細(xì)胞的原生物質(zhì)融合

D、用適當(dāng)比例的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素誘導(dǎo)愈傷組織生芽

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物中缺失一條染色體的個(gè)體叫單體（2n﹣1）．大多數(shù)動(dòng)物的單體不能存活，但在黑腹果蠅（2n=8）中，點(diǎn)狀染色體（4號(hào)染色體）缺失一條也可以存活，而且能夠繁殖后代，可以用來(lái)進(jìn)行遺傳學(xué)研究．

（1）某果蠅體細(xì)胞染色體組成如圖，則該果蠅的性別是 ．若從可遺傳變異的角度看，單體屬于 變異．

（2）4號(hào)染色體單體的果蠅所產(chǎn)生的每個(gè)配子中的染色體數(shù)目為 ．

（3）果蠅群體中存在短肢個(gè)體，短肢基因位于常染色體上，將短肢果蠅個(gè)體與純合正常肢個(gè)體交配得F1，F(xiàn)1自由交配得F2，子代的表現(xiàn)型及比例如表所示．據(jù)表判斷，顯性性狀為 ，理由是 ．

短肢

正常肢

F1

0

85

F2

79

245

（4）根據(jù)判斷結(jié)果，可利用非單體的正常短肢果蠅與正常肢（純合）4號(hào)染色體單體果蠅交配，探究短肢基因是否位于4號(hào)染色體上．請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．

實(shí)驗(yàn)步驟：①讓正常的短肢果蠅個(gè)體與正常肢（純合）4號(hào)染色體單體果蠅交配，獲得子代；

②統(tǒng)計(jì)子代的性狀表現(xiàn)，并記錄．

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：

①若 ，則說(shuō)明短肢基因位于4號(hào)染色體上；

②若 ，則說(shuō)明短肢基因不位于4號(hào)染色體上．

（5）若通過(guò)（4）確定了短肢基因位于4號(hào)染色體上，則將非單體的正常肢（純合）果蠅與短肢4號(hào)染色體單體果蠅交配，后代出現(xiàn)正常肢4號(hào)染色體單體果蠅的概率為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因突變的原因是( )

A. 染色體上的DNA變成了蛋白質(zhì)

B. 染色體上的DNA變成了RNA

C. 染色體上的DNA中的基因數(shù)目減少了或增多了

D. 染色體上的DNA中的基因結(jié)構(gòu)發(fā)生了局部改變

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