精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】植物的果實從開始發(fā)育到完全成熟的過程中，主要由下列哪些激素共同起作用(　　)

①萘乙酸　②生長素�、垡蚁、芗毎至阉亍、�2,4－D

A. ①②⑤ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ②④⑤

【答案】B

【解析】

①⑤是人工合成的植物生長調節(jié)劑，不屬于植物激素；生長素主要作用是促進植物細胞的伸長，細胞分裂素主要是促進細胞分裂，乙烯可以促進果實成熟。

植物果實發(fā)育過程中需要④細胞分裂素促進細胞分裂，需要②生長素促進細胞的伸長，在果實發(fā)育到一定程度后，需要③乙烯促進果實成熟，因此為②③④，B正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項代表了一棵松樹的結構層次( )

A. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體

B. 細胞→組織→器官→個體→種群

C. 細胞→器官→系統(tǒng)→個體

D. 細胞→組織→器官→個體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列因素中不會引起組織水腫的是(　　)

A. 長期營養(yǎng)過剩 B. 腎小球腎炎 C. 毛細血管壁通透性增大 D. 毛細淋巴管受阻

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，如果根A側的IAA（生長素）濃度在曲線 a點（10-10mol/L），下列描述正確的是

A. ad 屬于生長抑制范圍

B. 在fc的范圍內均能促進生長（f、c點除外）

C. 根A側IAA濃度為a點所對應的最適濃度，細胞伸長生長快；而B側IAA濃度低于A側，相當于曲線fe段的濃度，因而細胞伸長生長較A側慢

D. 太空中根的生長將不同于上圖的彎曲生長，同樣該生長素濃度的作用曲線對其也不適用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖，回答下列相關問題：（注：在[]中填上序號）

（1）圖中1的結構特點是 ．
（2）圖中與能量轉換有關的細胞器是[] ．
（3）此圖若要表示藍藻細胞，則圖中應該畫出的細胞器只有[] ． 若此圖要表示楊樹的根細胞，則需要去掉的細胞器是[] ．
（4）圖中4、5、6、7共同構成的細胞結構是細胞核，其功能是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞增殖是細胞生命歷程中的一個重要環(huán)節(jié)，也是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。請據圖回答下列問題:

（1）細胞②是某二倍體高等雄性動物的一個細胞，若其一個子細胞進行減數分裂，則同時產生AB和ab精子的概率是___________（不考慮交叉互換和基因突變）。

（2）細胞③是某二倍體高等雌性動物的一個細胞，它的名稱是___________________，在產生此細胞的分裂過程中，可形成_________個四分體。

（3）柱形圖表示某二倍體生物細胞在分裂過程中，4個不同時期的細胞核內相關物質和結構的數量變化。該圖中既可處于有絲分裂，又可處于減數分裂過程的時期有___________。圖示4個時期中，細胞中含有染色單體的時期有___________，細胞分裂圖①—③中處于時期Ⅱ的是___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是表示某植物葉肉細胞光合作用和呼吸作用的示意圖．

據圖回答下列問題：
（1）圖中①、②、③、④代表的物質依次是、、、 ， [H]代表的物質主要是 ．
（2）B代表一種反應過程，C代表細胞質基質，D代表線粒體，則ATP合成發(fā)生在A過程，還發(fā)生在（填“B和C”“C和D”或“B和D”）．
（3）C中的丙酮酸可以轉化成酒精，出現這種情況的原因是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示某高等雌性動物在進行細胞分裂時的圖象，乙圖表示該種生物的細胞內染色體及DNA相對含量變化的曲線圖．根據此曲線和圖示回答下列問題：

（1）甲圖中的A，B分別處于什么分裂什么時期？
A： ， B
（2）乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫
（3）乙圖細胞內含有染色單體的區(qū)間是和9～11，不含同源染色體的區(qū)間是 ．
（4）若該生物體細胞中染色體數為20條，則一個細胞在4～5時期染色體數目為條．
（5）同源染色體的分離發(fā)生在區(qū)間
（6）時期6與11的共同點是
（7）甲圖中B細胞對應乙圖中的區(qū)間是形成的子細胞名稱是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與胰高血糖素發(fā)生拮抗作用的激素是

A. 腎上腺素 B. 甲狀腺激素 C. 胰島素 D. 抗利尿激素

查看答案和解析>>

同步練習冊答案