松卉同學(xué)想觀察小麥根毛細(xì)胞質(zhì)流動,于是做了如下實驗:
步驟:剪下一段長0.5~1 cm的帶有根毛的小麥根,縱剖成兩半。讓剖面向下,放在載玻片上。然后加一兩滴預(yù)先制備的蔗糖溶液。蓋上蓋玻片,輕壓蓋玻片。觀察時,先在低倍鏡下找到根毛區(qū),再選取一個根毛細(xì)胞換用高倍鏡觀察。
①根據(jù)根毛細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)的特點,觀察它的細(xì)胞質(zhì)流動,為使觀察效果顯著,應(yīng)采用______反光鏡、_______光圈。
②實驗中,她滴加蔗糖溶液的目的是_______________________________。
③她選擇根毛區(qū)細(xì)胞觀察的原因是_______________________________。
④實驗時,老師要她將蓋玻片四周用凡士林封好。原因是_____________________________。
⑤最后,她向老師借了塊秒表,說是想測細(xì)胞質(zhì)的流動速度。你知道她準(zhǔn)備怎樣做嗎?
科目:高中生物 來源:高考三人行 學(xué)生用書 生物 題型:043
簡答題
小麥根細(xì)胞質(zhì)流動的觀察:
諶明卉同學(xué)想觀察小麥根細(xì)胞質(zhì)流動,于是做了如下實驗:
步驟:剪下一段長0.5~1cm的帶有根毛的小麥根,縱剖成兩半。讓剖面向下,放在載玻片上。然后加一二滴預(yù)先制備的蔗糖溶液。蓋上蓋玻片,輕壓蓋玻片。觀察時,先在低倍鏡下找到根毛區(qū),再選取一個根毛細(xì)胞換用高倍鏡觀察。
(1)根據(jù)根毛細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)特點,觀察它的細(xì)胞質(zhì)流動,她的顯微鏡應(yīng)采取________反光鏡、________光圈,觀察效果可以顯著一些。
(2)實驗中,她滴加蔗糖溶液的目的是________________________________________。
(3)她選擇根毛區(qū)細(xì)胞觀察的原因是________________________________________。
(4)實驗時,老師要求她將蓋玻片四周用凡士林封好。原因是________________。
(5)最后,她向老師借了塊秒表,說是想測細(xì)胞質(zhì)的流動速度。你知道她準(zhǔn)備怎樣做嗎?________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:071
小麥根細(xì)胞質(zhì)流動的觀察:
松卉同學(xué)想觀察小麥根毛細(xì)胞質(zhì)流動,于是做了如下實驗:
步驟:剪下一段長0.5~1 cm的帶有根毛的小麥根,縱剖成兩半。讓剖面向下,放在載玻片上。然后加一兩滴預(yù)先制備的蔗糖溶液。蓋上蓋玻片,輕壓蓋玻片。觀察時,先在低倍鏡下找到根毛區(qū),再選取一個根毛細(xì)胞換用高倍鏡觀察。
①根據(jù)根毛細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)的特點,觀察它的細(xì)胞質(zhì)流動,為使觀察效果顯著,應(yīng)采用______反光鏡、_______光圈。
②實驗中,她滴加蔗糖溶液的目的是_______________________________。
③她選擇根毛區(qū)細(xì)胞觀察的原因是_______________________________。
④實驗時,老師要她將蓋玻片四周用凡士林封好。原因是_____________________________。
⑤最后,她向老師借了塊秒表,說是想測細(xì)胞質(zhì)的流動速度。你知道她準(zhǔn)備怎樣做嗎?
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年安徽省桐城十中高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
就下列實驗,回答有關(guān)問題。
(1)在脂肪的鑒定中,常用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液洗去浮色,這是因為 ▲ 。
(2)在盛有10ml 3%過氧化氫溶液的試管中,加入新鮮的發(fā)芽的小麥種子研磨液時,試管中有大量氣泡生成,將點燃的衛(wèi)生香插入試管,火焰變得明亮,這個實驗證明發(fā)芽的小麥種子中含有 ▲ 。
(3)若利用小麥的根毛細(xì)胞進行質(zhì)壁分離實驗,由于觀察的細(xì)胞無色透明,為了取得更好的觀察效果,調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是 ▲ 。
(4)某同學(xué)用0.5g/mL的蔗糖溶液做植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗,結(jié)果是質(zhì)壁分離明顯,但不能復(fù)原,原因是 ▲ 。
(5)如圖所示是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流示意圖(圖中的箭頭表示細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向),回答下列問題:
①為了看到細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動狀態(tài),最好選圖中的__▲__作為參照物。
②根據(jù)圖中細(xì)胞核位置和箭頭方向可知,實際上黑藻細(xì)胞中細(xì)胞核的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向分別為 ▲
A.細(xì)胞核位于液泡的右方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針 |
B.細(xì)胞核位于液泡的左方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針 |
C.細(xì)胞核位于液泡的右方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向為順時針 |
D.細(xì)胞核位于液泡的左方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向為順時針 |
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科目:高中生物 來源:2014屆安徽省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
就下列實驗,回答有關(guān)問題。
(1)在脂肪的鑒定中,常用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液洗去浮色,這是因為 ▲ 。
(2)在盛有10ml 3%過氧化氫溶液的試管中,加入新鮮的發(fā)芽的小麥種子研磨液時,試管中有大量氣泡生成,將點燃的衛(wèi)生香插入試管,火焰變得明亮,這個實驗證明發(fā)芽的小麥種子中含有 ▲ 。
(3)若利用小麥的根毛細(xì)胞進行質(zhì)壁分離實驗,由于觀察的細(xì)胞無色透明,為了取得更好的觀察效果,調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是 ▲ 。
(4)某同學(xué)用0.5g/mL的蔗糖溶液做植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗,結(jié)果是質(zhì)壁分離明顯,但不能復(fù)原,原因是 ▲ 。
(5)如圖所示是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流示意圖(圖中的箭頭表示細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向),回答下列問題:
①為了看到細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動狀態(tài),最好選圖中的__▲__作為參照物。
②根據(jù)圖中細(xì)胞核位置和箭頭方向可知,實際上黑藻細(xì)胞中細(xì)胞核的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向分別為 ▲
A.細(xì)胞核位于液泡的右方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針
B.細(xì)胞核位于液泡的左方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針
C.細(xì)胞核位于液泡的右方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向為順時針
D.細(xì)胞核位于液泡的左方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向為順時針
③為什么黑藻葉片是做細(xì)胞質(zhì)流動的觀察實驗的理想材料?___▲___________、 ▲ 。
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