【題目】下列有關(guān)衰老細(xì)胞特征的敘述，正確的是（ ）

A. 衰老的細(xì)胞容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移

B. 衰老的細(xì)胞內(nèi)有些酶的活性降低

C. 衰老的細(xì)胞呼吸速率減慢

D. 細(xì)胞膜通透性改變，使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低

【答案】BCD

【解析】癌變的細(xì)胞容易在體內(nèi)擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移，衰老細(xì)胞沒(méi)有該特征，A錯(cuò)誤；衰老的細(xì)胞內(nèi)有些酶的活性降低，如酪氨酸酶的活性降低，黑色素合成減少，易出現(xiàn)白頭發(fā)，B正確；衰老的細(xì)胞水分減少，細(xì)胞代謝減弱，呼吸速率變慢，C正確；細(xì)胞衰老后，細(xì)胞膜通透性改變，使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于高倍物鏡的敘述，正確的是 （ ）

A．因?yàn)樘\類葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察

B．在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞，即可換上高倍物鏡

C．換上高倍物鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰

D．為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，下列相關(guān)敘述不正確的是 (　　)

A. 該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落包括了圖中全部生物的總和

B. 圖中處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是蛇

C. 圖中由捕食關(guān)系而形成的食物鏈共5條

D. 綠色植物固定的能量至少是流入螳螂能量的25倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析圖解。圖中A、B、C代表三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),數(shù)字均為實(shí)際測(cè)得的能量值,單位為百萬(wàn)千焦。已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽(yáng)輻射為118 872百萬(wàn)千焦,但其中118 761百萬(wàn)千焦的能量未被利用。請(qǐng)回答:

（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量A為____百萬(wàn)千焦,這部分能量是____所固定的太陽(yáng)能。

（2）能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為____%,從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為____%。

（3）次級(jí)消費(fèi)者通過(guò)異化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是____。

（4）由圖可知,下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)不能得到上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的全部能量,原因有:①各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)的大量能量被____;②上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的部分能量____;③還有少數(shù)能量被____利用。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】羊的有角（A）對(duì)無(wú)角（a）顯性，但雌羊只有在顯性基因純合時(shí)才表現(xiàn)出有角．白毛（B）對(duì)黑毛（b）顯性，不分雌雄都是如此．兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)常染色體上．
（1）純種有角白毛公羊與純種無(wú)角黑毛母羊交配，F(xiàn)1代表現(xiàn)型是公羊 ， 母羊 ．
（2）現(xiàn)有一只有角黑毛公羊，許多基因型相同的無(wú)角白毛母羊；讓該公羊與多只無(wú)角白毛母羊交配，產(chǎn)生了足夠多的子代；子代中，雄羊： 有角白毛， 有角黑毛， 無(wú)角白毛， 無(wú)角黑毛；雌羊 無(wú)角白毛， 無(wú)角黑毛．則親本的基因型是：公羊 ， 母羊 ．
（3）現(xiàn)用上述第（2）題中的子代有角白毛公羊與多只基因型為Aabb的母羊交配，能產(chǎn)生足夠多的子代，并寫(xiě)出遺傳圖解預(yù)測(cè)子代雌雄個(gè)體表現(xiàn)型及比例．
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)細(xì)胞周期中，以下變化可能發(fā)生于同一時(shí)期的是（ ）

A．DNA分子的復(fù)制和染色體數(shù)目加倍

B．染色單體形成和細(xì)胞板的出現(xiàn)

C．著絲點(diǎn)的分裂和同源染色體的分離

D．核膜的消失和紡錘體的形成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示基因型為AaBbdd的某哺乳動(dòng)物在產(chǎn)生配子過(guò)程中某一時(shí)期細(xì)胞分裂圖．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.該細(xì)胞中必定含有兩條Y染色體
B.細(xì)胞中有3對(duì)同源染色體，6個(gè)DNA分子
C.該細(xì)胞一定能產(chǎn)生兩種基因型不同的成熟配子
D.該細(xì)胞可能在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期出現(xiàn)異常

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲獲得較純凈的細(xì)胞膜，以研究其結(jié)構(gòu)和功能。請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易的實(shí)驗(yàn)。

(1)選取人的________作為獲取細(xì)胞膜純凈物的來(lái)源。

A.成熟紅細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞

(2)將選取的上述材料放入________中，由于滲透吸水，一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。

(3)再用________法獲得較純凈的細(xì)胞膜，上清液中含量最多的有機(jī)物質(zhì)是________。

(4)將膜成分分離提純后，用________試劑可鑒定蛋白質(zhì)，具體現(xiàn)象是呈現(xiàn)________。

(5)提取膜成分中的磷脂，將其鋪在空氣水界面上，測(cè)得磷脂占有面積為S，請(qǐng)預(yù)測(cè)紅細(xì)胞表面積的值接近于________。

(6)若將細(xì)胞膜的磷脂提取后放入盛水的容器中，磷脂分子穩(wěn)定的分布方式為下圖中的（____）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某物種種群數(shù)量的變化圖，下列分析正確的是（ ）
A.調(diào)查物種種群數(shù)量時(shí)只能用樣方法
B.第20～30年間種群的增長(zhǎng)率為0
C.由A到B種群數(shù)量越來(lái)越少，由B到C種群數(shù)量越來(lái)越多
D.C點(diǎn)之后種群數(shù)量不會(huì)發(fā)生變化

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