根據(jù)細胞膜的結構和功能特點。分析回答一步下列問題:
(1)1925年科學家用丙酮提取細胞膜的脂,并將它在空氣—水界面上展開時,這個單層分子的面積相當于原來細胞表面積的兩倍,由此可以認為細胞膜由____組成。
(2)1970年,科學家用不同熒光染料標記的抗體,分別與小鼠細胞和人細胞膜上的種抗體相結合,使它們分別產(chǎn)生綠色和紅色熒光。將這兩種細胞融合成一個細胞時,開始時一半呈綠色,另一半呈紅色,但在37℃保溫40min后,在融合細胞上兩種顏色的熒光就均勻分布。這個實驗說明____,其原因是____。
(3)科學家在研究鈉通過細胞膜的運輸方式時,做了下述實驗:先向槍烏賊神經(jīng)纖維內注入微量的放射性同位素24Na,不久可測得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na,如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中加入抑制酶活性的藥物,則24Na外流迅速停止,當向中毒的神經(jīng)纖維內注射新鮮的ATP時,24Na又重新透出,直到ATP用完為止,以上實驗證明:24Na通過細胞膜的方式是____,原因是____,被抑制的酶是催化____的酶。
(1)磷脂雙分子層。
(2)細胞膜具有一定的流動性;構成細胞膜的蛋白質分子是可以運動的。
(3)主動運輸;此過程消耗了ATP;呼吸作用。
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
玉米是雌雄同株異花的單子葉植物,是生產(chǎn)和科研的好材料,F(xiàn)有兩個玉米品種,其基因型分別為yyRr和Yyrr?茖W家將它們的花粉除去細胞壁后進行原生質體融合,再把這些融合細胞進行組織培養(yǎng),培育出了玉米新品種。
(1)上述除去花粉的細胞壁常用酶解法,這里的酶是指____。
(2)上述育種方法所采用的技術,其依據(jù)的生物學原理是____和____。
(3)在植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中除了必要的營養(yǎng)物質外,還必須添加____。培養(yǎng)過程中,融合細胞首先通過細胞分裂形成____,這個過程叫____。
(4)兩個品種的花粉進行原生質體融合后,可產(chǎn)生____種基因型的融合細胞(僅考慮兩兩融合),這些融合細胞經(jīng)過組織培養(yǎng)可以得到____種不同于親本表現(xiàn)型的玉米新品種。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
目前,轉基因技術已應用于農(nóng)業(yè),轉基因食品已近在咫尺,甚至已上了我們的餐桌。有一種芽孢桿菌能產(chǎn)生毒素殺死玉米的害蟲螟蛾,科學家將這一控制毒素合成的基因(BT基因)導入玉米體內,培育出了具有抗蟲能力的玉米——BT轉基因玉米。英國權威科學雜志《自然》1999年5月發(fā)表了一篇令人震驚的論文,文中說,研究人員將“BT轉基因玉米”的花粉撒在苦萵苣菜葉上,然后讓蝴蝶幼蟲啃食這些菜葉,4天之后,有44%的幼蟲死亡;而另一組幼蟲啃食撒有普通玉米花粉的菜葉,基本沒有出現(xiàn)死亡。請分析上述材料后回答問題。
(1)培育轉基因農(nóng)作物過程中,進行基因操作的基本步驟有:
____________、 ____________ 、____________ 、____________。
(2)蝴蝶幼蟲啃食撒有BT轉基因玉米花粉的菜葉造成死亡的原因是是 ________________ 。
(3)我國相關機構已經(jīng)明確要求,凡是由轉基因農(nóng)作物生產(chǎn)的產(chǎn)品在其包裝上必須加明確標注是轉基因產(chǎn)品,并說明此產(chǎn)品是否含有轉基因成分。這里講的“轉基因成分”是指____________________ 。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
進行植物體細胞雜交,首先需要除去細胞壁,F(xiàn)提供以下材料和用具:白色洋蔥鱗片葉,紫色洋蔥鱗片葉,適宜濃度的蔗糖液,纖維素酶和果膠酶,蒸餾水,鑷子,顯微鏡,載玻片,蓋玻片等。請你從中選取合適的材料配制成合理的細胞壁分解液,并設計出檢驗它除去細胞壁的方法步驟,預測和解釋實驗的結果。
(1)實驗步驟
①配制細胞壁分解液
選取____________________________________________配制成細胞壁分解液。這樣選取的理由是___________________________________________________________。?
②檢驗細胞壁分解液除去細胞壁的方法?
第一步:___________________________________________________________________
__________________________________________________________________。
第二步:用適宜濃度的蔗糖液替代細胞壁分解液,其他操作與實驗組裝片相同,制對照組裝片。?
第三步:___________________________________________________________。?
(2)實驗結果和解釋:_____________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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