【題目】下圖表示細(xì)胞中的5類有機(jī)化合物的關(guān)系, 每個(gè)橢圓代表一種有機(jī)物,下列列出這5種化合物名稱中最合理的一組是( )

A. ①:維生素、脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素

B. ①:維生素、脂質(zhì)、激素、蛋白質(zhì)、酶

C. ①:酶、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、激素、維生素

D. ①:激素、脂質(zhì)、維生素、蛋白質(zhì)、酶

【答案】B

【解析】是脂質(zhì),是蛋白質(zhì),如果代表酶,酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或者RNA,所以代表酶不合適,A錯(cuò)誤;維生素有脂溶性的維生素,也有水溶性的維生素,所以維生素部分屬于脂質(zhì),性激素屬于脂質(zhì),有些激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),B正確;絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),只有少數(shù)的酶是RNA,所以代表酶,代表蛋白質(zhì),其中的橢圓絕大部分應(yīng)該在內(nèi),C錯(cuò)誤;維生素的化學(xué)本質(zhì)不是蛋白質(zhì),D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一只雌鼠的一條染色體上某基因發(fā)生了突變,由野生型變?yōu)橥蛔冃。該雌鼠與野生型雄鼠雜交,F(xiàn)1的雌雄鼠中均有野生型和突變型。由此可以推斷,該雌鼠的突變?yōu)?/span>

A. 顯性突變 B. 隱性突變

C. Y染色體顯性突變 D. X染色體隱性突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化與生物多樣性的說法,正確的是

A. 生物進(jìn)化的根本原因是個(gè)體遺傳物質(zhì)的改變

B. 環(huán)境條件的改變會(huì)導(dǎo)致有利變異的發(fā)生

C. 生物進(jìn)化過程中隔離是物種形成的必要條件

D. 生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】上海醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶白蛋白的轉(zhuǎn)基因牛,他們還研究出一種可大大提高基因表達(dá)水平的新方法,使轉(zhuǎn)基因動(dòng)物乳汁中的藥物蛋白含最提高30多倍,轉(zhuǎn)基因動(dòng)物是指( )

A. 提供基因的動(dòng)物 B. 基因組中增加外源基因的動(dòng)物

C. 能產(chǎn)生白蛋的動(dòng)物 D. 能表達(dá)基因信息的動(dòng)物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸,信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞。下列屬于圖示細(xì)胞間信息交流方式的是

A膝跳反射時(shí),傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮

B受精作用時(shí),精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合

C甲狀腺細(xì)胞對垂體細(xì)胞分泌促甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)

D高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】交叉互換發(fā)生的時(shí)期及對象是 ( )

減數(shù)第一次分裂 減數(shù)第二次分裂 姐妹染色單體之間 非同源染色體之間

四分體中的非姐妹染色單體之間

A. ①③ B. ②④ C. ①⑤ D. ②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為兩個(gè)神經(jīng)細(xì)胞間相互聯(lián)系的結(jié)構(gòu)圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.中的內(nèi)含物以胞吐的形式排出細(xì)胞,需要消耗大量能量

B.興奮的單向傳遞與結(jié)構(gòu)上的特定受體有關(guān)

C.若在X處給予一個(gè)適宜刺激,在結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)相同的信號轉(zhuǎn)換

D.結(jié)構(gòu)之間充滿組織液,說明神經(jīng)細(xì)胞間興奮的傳遞離不開內(nèi)環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )

A. 性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

B. 同一個(gè)體細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同,根本原因還是細(xì)胞中遺傳物質(zhì)不同

C. 膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)

D. 活細(xì)胞中大部分的化學(xué)反應(yīng)是在各種細(xì)胞器中完成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】病毒不具備的特征是( )

A. 一般由蛋白質(zhì)、核酸組成 B. 遺傳信息儲(chǔ)存在 DNA 或 RNA 中

C. 有獨(dú)立的能量代謝系統(tǒng) D. 能侵染并在宿主細(xì)胞內(nèi)寄生

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同步練習(xí)冊答案