【題目】動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞在減數(shù)分裂中可形成4個(gè)四分體，則在減數(shù)第二次分裂的中期可能有的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA數(shù)分別是（ ）
A.4、8、8
B.4、8、16
C.4、0、8
D.16、32、32

【答案】A
【解析】解：由題意知，該動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞可以形成4個(gè)四分體，因此體細(xì)胞中含有8條染色體，減數(shù)第一次分裂時(shí)同源染色體分離，形成的次級(jí)精母細(xì)胞中期含有4條染色體，此時(shí)一條染色體上含有2條染色單體、2個(gè)DNA分子，因此含有8條染色單體、8個(gè)DNA分子． 故選：A．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解精子的形成過(guò)程的相關(guān)知識(shí)，掌握精子的形成部位為精巢，有變形期，一個(gè)精原細(xì)胞形成四個(gè)精子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為YyRr的個(gè)體與YYRr的個(gè)體雜交，按自由組合定律遺傳時(shí)，子代的基因型有（ ）

A．2種 B．4種 C．6種 D．8種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為細(xì)胞中某一結(jié)構(gòu)的模式圖，圖乙表示圖甲中3的成分及其各級(jí)結(jié)構(gòu)．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲所示結(jié)構(gòu)為結(jié)構(gòu)．
（2）圖甲中2所示結(jié)構(gòu)是 ． 單位面積的該結(jié)構(gòu)數(shù)目與細(xì)胞類(lèi)型和代謝水平有關(guān)，你認(rèn)為人的胰島B細(xì)胞比口腔上皮細(xì)胞中該結(jié)構(gòu)的數(shù)目 ． （填“多”、“少”）
（3）圖乙中①控制②的合成，①是分子，鑒定②的試劑為 ．
（4）圖乙中①在動(dòng)物細(xì)胞中除了在④上外，還分布在中．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】微生物的種類(lèi)繁多，下列微生物中屬于原核生物的是（ ）

①霉菌 ②酵母菌 ③藍(lán)細(xì)菌 ④大腸桿菌 ⑤乳酸桿菌

A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中甲是某人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解(能量單位為：J/cm2·a)，乙圖表示某種魚(yú)遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)率變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

(1)甲圖中 A 代表_______；在生物群落中貯存的能量主要以________________的形式存在。

(2)甲圖生態(tài)系統(tǒng)中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)從生產(chǎn)者處獲得的能量為_________J/cm2·a。 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是___________。

(3)乙圖中，在 t2時(shí)期種群的年齡組成為__________型；已知該種魚(yú)的環(huán)境容納量為 K，請(qǐng)根據(jù)圖乙畫(huà)出該魚(yú)種群數(shù)量與時(shí)間的關(guān)系曲線。要求標(biāo)出 t1、t2 對(duì)應(yīng)的數(shù)值。

____________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某水庫(kù)中屬于同一種群的生物是（ ）

A．全部生物個(gè)體的總和

B．全部動(dòng)物個(gè)體的總和

C．全部魚(yú)類(lèi)個(gè)體的總和

D．全部鯽魚(yú)個(gè)體的總和

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是（ ）
A.藍(lán)藻和衣藻
B.草履蟲(chóng)和龜
C.顫藻和病毒
D.細(xì)菌和酵母菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為描述多種生物學(xué)現(xiàn)象或過(guò)程的模型，相關(guān)敘述不準(zhǔn)確的是（ ）

A. 若該圖表示減數(shù)分裂，b為次級(jí)精母細(xì)胞，則四分體形成發(fā)生在d過(guò)程

B. 若該圖表示基因表達(dá)的過(guò)程，則d主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中

C. 若該圖表示酵母菌有氧呼吸的第一、二階段，則e過(guò)程發(fā)生在線粒體

D. 若a、b、c表示三種物質(zhì)，d、e表示酶，則如果控制酶d的基因不表達(dá)，控制酶e的基因仍可表達(dá)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為驗(yàn)證維生素E能延長(zhǎng)紅細(xì)胞體外保存時(shí)間，請(qǐng)根據(jù)以下提供的材料和用具，以血漿中的血紅蛋白、紅細(xì)胞內(nèi)ATP含量為測(cè)定指標(biāo)，完善實(shí)驗(yàn)思路，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行分析與討論。

材料與用具：人紅細(xì)胞懸液（血漿+紅細(xì)胞）、阿維氏保存液（用以保存紅細(xì)胞）、維生素E、人血紅蛋白試劑盒、ATP試劑盒、紅細(xì)胞保存袋、恒溫箱等。

（要求與說(shuō)明：各種檢測(cè)的具體方法不做要求，不考慮加入物質(zhì)對(duì)體積的影響，實(shí)驗(yàn)條件適宜）

（1）實(shí)驗(yàn)思路：

①將等量人紅細(xì)胞懸液加入A、B兩組紅細(xì)胞保存袋，A組各袋中加入適量且等量的阿維氏保存液，

__________________________________________________。

（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（在坐標(biāo)中以曲線圖表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果）

_____________

（3）分析與討論：

阿維氏保存液中含有葡萄糖與氯化鈉等，其中葡萄糖可以提供紅細(xì)胞生存所需能量，氯化鈉的作用是______________________�；罴�(xì)胞中ATP含量下降，致使紅細(xì)胞活力降低。在ATP 的作用下，ATP試劑盒中的熒光素酶催化熒光素發(fā)出熒光。在測(cè)定細(xì)胞內(nèi)ATP含量前應(yīng)該_________紅細(xì)胞。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案