【題目】已知某生物個(gè)體經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生4種配子為Ab∶aB∶AB∶ab= 4∶4∶1∶1,該生物自交,其后代出現(xiàn)AABb基因型的幾率是( )
A. 1/16B. 1/64C. 1/160D. 8/100
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)曲線分析正確的幾項(xiàng)
①1中c對(duì)應(yīng)的值是1
②2中b為有絲分裂
③2中LM可能是低溫誘導(dǎo)所致
④2中OP段位于圖1中ef段
⑤2中Q點(diǎn)后所對(duì)應(yīng)的時(shí)期在圖1中cd段上
⑥1中de段與圖2中PQ段原因相同
A. 1項(xiàng) B. 4項(xiàng) C. 3項(xiàng) D. 2項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命現(xiàn)象的敘述錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞間信息交流大多與膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)
B. 秋水仙素能抑制紡錘體的形成從而影響細(xì)胞分裂
C. 硅塵通過(guò)破壞溶酶體膜導(dǎo)致細(xì)胞壞死
D. 紫外線使膜蛋白變性導(dǎo)致細(xì)胞癌變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖A、B為某動(dòng)物細(xì)胞分裂的細(xì)胞周期及其分裂期的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖A中表示“一個(gè)完整細(xì)胞周期過(guò)程”的是__________。(填字母)
(2)圖B中的時(shí)期在圖A中的__________段,圖B細(xì)胞中有染色體__________個(gè)、染色單體__________個(gè)。染色體觀察和計(jì)數(shù)的最佳時(shí)期是__________期。
(3)動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的有絲分裂相比有兩個(gè)不同點(diǎn),分別發(fā)生在__________期。
(4)在植物細(xì)胞有絲分裂末期,在細(xì)胞中央出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是__________,該結(jié)構(gòu)的形成與__________(填細(xì)胞器)的作用有關(guān)。
(5)某同學(xué)用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料觀察有絲分裂,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞好像都處于細(xì)胞分裂間期,原因是______________________________。
(6)另一個(gè)同學(xué)用洋蔥根尖作為實(shí)驗(yàn)材料,觀察有絲分裂,應(yīng)觀察的區(qū)域是__________,制作臨時(shí)裝片的步驟是____________________,發(fā)現(xiàn)該區(qū)域大多數(shù)細(xì)胞處于細(xì)胞分裂間期,原因是____________________。根尖其它三個(gè)區(qū)域分別是根冠、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū),它們都是由該區(qū)域的細(xì)胞經(jīng)過(guò)__________過(guò)程形成的,它們所含的遺傳物質(zhì)是__________(相同/不同)。根尖細(xì)胞在體外條件下可以培養(yǎng)成為一個(gè)完整的植物體,根本原因是細(xì)胞具有__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞是由各種物質(zhì)組成的一個(gè)有機(jī)整體。下列各項(xiàng)物質(zhì)是所有活細(xì)胞必須含有的是
A. 色素和無(wú)機(jī)鹽 B. 酶和激素 C. 淀粉和糖原 D. 蛋白質(zhì)和脂質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研小組調(diào)査了高原鼠兔有效洞穴密度對(duì)某群落中主要植物種群密度的影響,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述,正確的是
A. 高山蒿草的種群密度下降,說(shuō)明該群落的豐富度下降
B. 采用標(biāo)志重捕法進(jìn)行隨機(jī)調(diào)査高原鼠兔有效洞穴密度
C. 結(jié)果顯示,有效洞穴密度與達(dá)烏里秦艽密度相互之間幾乎無(wú)影響
D. 高原鼠兔種群數(shù)量増長(zhǎng)會(huì)改變?cè)撊郝涞难萏嫠俣群头较?/span>
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的分子和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,不正確的是
A. 缺乏P會(huì)影響生物膜的結(jié)構(gòu)和功能
B. 染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)
C. 大腸桿菌生命活動(dòng)所需能量大部分來(lái)自線粒體
D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可直接與核膜和細(xì)胞膜相連
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把體積與質(zhì)量百分比濃度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用半透膜(允許溶劑和葡萄糖通過(guò),不允許蔗糖通過(guò))隔開(如右圖),一段時(shí)間后液面的情況是( )
A. 甲高于乙
B. 乙高于甲
C. 先甲高于乙,后乙高于甲
D. 先甲低于乙,后乙低于甲
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為三種植物(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系,圖乙表示相關(guān)生理過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)影響圖甲中b點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是________;光照強(qiáng)度為a點(diǎn)時(shí),植物Ⅰ既沒有CO2的吸收也沒有CO2釋放,其原因是__________________。
(2)圖甲中的三種植物最適合于生活在蔭蔽環(huán)境下的是________。
(3)連接圖乙中“1”和“2”兩個(gè)過(guò)程的關(guān)鍵物質(zhì)是_________。
(4)若研究CO2中C在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,通常采用________方法。正常進(jìn)行光合作用的葉片,若突然停止供給CO2,請(qǐng)?jiān)谟覉D中繪出葉綠體中[H](即NADPH)含量在短時(shí)間內(nèi)的變化曲線。
_______
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