下列各項(xiàng)敘述正確的是
①發(fā)菜屬于真核生物  ②原核生物中既有自養(yǎng)生物,又有異養(yǎng)生物
③病毒是最簡(jiǎn)單的生命形式,是最基本的生命系統(tǒng)
④單細(xì)胞生物能完成各種生命活動(dòng)——繁殖、新陳代謝、應(yīng)激性等
⑤HIV、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)分別是DNA和細(xì)胞膜
⑥被污染了的培養(yǎng)基屬于生態(tài)系統(tǒng)
⑦草履蟲既屬于細(xì)胞層次,又屬于個(gè)體層次
⑧棉花植株與昆蟲相比,生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次缺少“組織”


  1. A.
    ②④⑥⑦
  2. B.
    ②③⑤⑥
  3. C.
    ②④⑤⑦⑧
  4. D.
    ①②③⑤⑧
A
試題分析:發(fā)菜是原核生物,故①錯(cuò);原核中的藍(lán)藻、硝化細(xì)菌屬于自養(yǎng)型生物,大多數(shù)屬于異養(yǎng)生物,故②正確;最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,故③錯(cuò);單細(xì)胞生物是一個(gè)個(gè)體,能完成各種生命活動(dòng),故④正確;HIV是病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),故⑤錯(cuò);生物和無機(jī)環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng),故⑥正確;草履蟲是單細(xì)胞生物,因此屬于細(xì)胞和個(gè)體層次,故⑦正確;植物的生命系統(tǒng)層次中沒有系統(tǒng)層次,故⑧錯(cuò),因此答案A正確。
考點(diǎn):本題主要考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

乙酰膽堿(Ach)是一種神經(jīng)遞質(zhì)。實(shí)驗(yàn)人員欲研究Ach濃度與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系(簡(jiǎn)圖如下圖),在除去突觸小泡的前提下自①處注入不同濃度的Ach,②處給予恒定刺激,③、④兩處分別為感應(yīng)測(cè)量點(diǎn)。測(cè)得不同濃度Ach條件下③、④兩處感受到信號(hào)所用時(shí)間如下表所示。下列各項(xiàng)敘述正確的是                       (     )?

Ach濃度(mmol·L-1

③處感受到信號(hào)的時(shí)間(ms)

④處感受到信號(hào)的時(shí)間(ms)

0.1

5.00

5.56

0.2

5.00

5.48

0.3

5.00

5.31

0.4

5.00

5.24

A. 圖中的⑤、⑥與⑦共同構(gòu)成一個(gè)突觸?

B.實(shí)驗(yàn)中除去突觸小泡的目的是防止實(shí)驗(yàn)結(jié)果受到相關(guān)因素的干擾?

C.表中數(shù)據(jù)說明高濃度的Ach能促進(jìn)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)?

D.表中數(shù)據(jù)說明Ach濃度的增加對(duì)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞無明顯影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

乙酰膽堿(Ach)是一種神經(jīng)遞質(zhì)。實(shí)驗(yàn)人員欲研究Ach濃度與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系(簡(jiǎn)圖如下圖),在除去突觸小泡的前提下自①處注入不同濃度的Ach,②處給予恒定刺激,③、④兩處分別為感應(yīng)測(cè)量點(diǎn)。測(cè)得不同濃度Ach條件下③、④兩處感受到信號(hào)所用時(shí)間如下表所示。下列各項(xiàng)敘述正確的是(  )

Ach濃度

(mmol·L1)

③處感受到信

號(hào)的時(shí)間(ms)

④處感受到信

號(hào)的時(shí)間(ms)

0.1

5.00

5.56

0.2

5.00

5.48

0.3

5.00

5.31

0.4

5.00

5.24

A.圖中的⑤、⑥與⑦共同構(gòu)成一個(gè)突觸

B.實(shí)驗(yàn)中除去突觸小泡的目的是防止實(shí)驗(yàn)結(jié)果受到相關(guān)因素的干擾

C.表中數(shù)據(jù)說明高濃度的Ach能促進(jìn)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

D.表中數(shù)據(jù)說明Ach濃度的增加對(duì)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞無明顯影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

26.右圖表示植物光合作用的一個(gè)階段。下列各項(xiàng)敘述正確的是

A.該階段的化學(xué)反應(yīng)在葉綠體類囊體薄膜上進(jìn)行

B.C3生成(CH2O)需要[H]、ATP和多種酶

C.提高溫度一定能促進(jìn)(CH2O)的生成

D.無光條件有利于暗反應(yīng)進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆新疆烏魯木齊市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

Ach(乙酰膽堿)是一種神經(jīng)遞質(zhì)。實(shí)驗(yàn)人員欲研究Ach濃度與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系(簡(jiǎn)圖如下),在除去突觸小泡的前提下自①處注入不同濃度的Ach,②處給予恒定刺激,③、④處分別為靈敏感應(yīng)時(shí)間測(cè)量點(diǎn)。測(cè)得不同濃度Ach條件下③、④兩處感受到信號(hào)所用時(shí)間如下表所示。下列各項(xiàng)敘述正確的是(  )

Ach濃度(mmol·L-1)

③處感受到信號(hào)的時(shí)間(ms)

④處感受到信號(hào)的時(shí)間(ms)

0.1

5.00

5.56

0.2

5.00

5.48

0.3

5.00

5.31

0.4

5.00

5.24

A.圖中⑤、⑥與⑦共同構(gòu)成一個(gè)突觸

B.表中數(shù)據(jù)說明高濃度的Ach能促進(jìn)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

C.實(shí)驗(yàn)中除去突觸小泡的目的是防止實(shí)驗(yàn)結(jié)果受到相關(guān)因素的干擾

D.表中數(shù)據(jù)說明Ach濃度的增加對(duì)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞無明顯影響

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:江蘇省2010-2011學(xué)年高三第一次月考生物試題 題型:選擇題

下圖表示植物光合作用的一個(gè)階段,下列各項(xiàng)敘述正確的是    (    )

A. 該反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體的類囊體    

B. C3生成C6H1206需要[H]、ATP和多種酶

    C.提高溫度一定能促進(jìn)C6H12O6的生成 

D.無光條件有利于暗反應(yīng)進(jìn)行

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案