四川抗震救災(zāi)的動人場面展示了人性的光輝和生命的頑強。當(dāng)救援者從廢墟中救出長時間被困的人員時，一般是先將其眼睛蒙上并盡快補給生理鹽水。這樣做的原因是
①補給生理鹽水是給被救者補充水分和能量 ②蒙上眼睛是防止被救者在被搬動時產(chǎn)生眩暈 ③蒙上眼睛是為了避免被救者的眼睛受到強光刺激而受傷 ④補給生理鹽水是為了緩解被救者出現(xiàn)的脫水和電解質(zhì)失衡癥狀
[     ]
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

四川抗震救災(zāi)的動人場面展示了人性的光輝和生命的頑強。當(dāng)救援者從廢墟中救出長時間被困的人員時，一般是先將其眼睛蒙上并盡快補給生理鹽水。這樣做的原因是（    ）

①補給生理鹽水是給被救者補充水分和能量

②蒙上眼睛是防止被救者在被搬動時產(chǎn)生眩暈

③蒙上眼睛是為了避免被救者的眼睛受到強光刺激而受傷

④補給生理鹽水是為了緩解被救者出現(xiàn)的脫水和電解質(zhì)失衡癥狀

A．①②          B.①④         C.②③            D.③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

四川抗震救災(zāi)的動人場面展示了人性的光輝和生命的頑強。當(dāng)救援者從廢墟中救出長時間被困的人員時，一般是先將其眼睛蒙上并盡快補給生理鹽水。這樣做的原因是

①補給生理鹽水是給被救者補充水分和能量

②蒙上眼睛是防止被救者在被搬動時產(chǎn)生眩暈

③蒙上眼睛是為了避免被救者的眼睛受到強光刺激而受傷

④補給生理鹽水是為了緩解被救者出現(xiàn)的脫水和電解質(zhì)失衡癥狀

A．①②          B.①④         C.②③            D.③④

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科目：高中生物 來源：同步題 題型：填空題

材料一 我國南方某水鄉(xiāng)，20世紀(jì)80年代初為解決家畜飼料問題從南美引進了一種速生水生植物水葫蘆，近幾年卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)泛濫成災(zāi)，由于其干物質(zhì)含量僅5%左右，有機物含量很少，利用價值極小，已對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)造成嚴(yán)重的破壞，而據(jù)考查，原產(chǎn)地?zé)o此現(xiàn)象。
材料二 有“植物王國”和“基因?qū)殠臁泵婪Q的云南，由于一些外來物種的入侵正發(fā)生生態(tài)危機。紫莖澤蘭原產(chǎn)美洲，十多年前經(jīng)東南亞侵入云南。紫莖澤蘭的毒素會使牛羊中毒，其種子又多又小，散落范圍大，生存能力強，能到處傳播，所到之處草木都無法生長，紫莖澤蘭生長特別快，正以每年30kg的速度向北蔓延，一直擴展到四川西南部的涼山地區(qū)。根據(jù)上述材料回答下列問題：
(1)水葫蘆、紫莖澤蘭生長失控的原因主要有營養(yǎng)豐富、氣候適宜、無天敵等理想條件，它們的生長呈現(xiàn)出___________型的生長曲線。
(2)如果不采取有效措施制止這場生態(tài)災(zāi)難，其嚴(yán)重后果有___________。它們在原產(chǎn)地卻沒有出現(xiàn)此嚴(yán)重后果，原因是_________。
(3)水葫蘆失控對水體的危害是使水體遭到嚴(yán)重污染，溶解氧大量減少，水生生物大量死亡，水質(zhì)惡化變臭等。這種危害類似于水體的____________。
(4)為達(dá)到既控制水葫蘆的“瘋長”，又防止使用藥物污染環(huán)境的目的，有人設(shè)想引入水葫蘆的天敵。你對此設(shè)想有何建議？_____________。
(5)再讀材料二，請你提出一項有價值的研究課題。_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

2005年6月，在四川發(fā)生的人--豬鏈球菌病，引起了全國人民的高度關(guān)注，其病原體是豬鏈球菌。下列關(guān)于豬鏈球菌的敘述正確的是

A．組成豬鏈球菌遺傳物質(zhì)的核苷酸有4種  

B．豬鏈球菌產(chǎn)生的可遺傳變異來自基因突變和染色體變異  

C．豬鏈球菌無核膜、無細(xì)胞器

D．豬鏈球菌通常進行有性生殖

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同步練習(xí)冊答案