【題目】某研究人員對(duì)小白鼠的睪丸及其細(xì)胞進(jìn)行相關(guān)研究,請(qǐng)根據(jù)材料回答問(wèn)題:

1)在小白鼠睪丸中可進(jìn)行圖1所示生理過(guò)程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有________。

2)在哺乳動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂的過(guò)程中,復(fù)制后的染色體含有兩條染色單體,一種叫動(dòng)粒的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)隨后在著絲粒處以背對(duì)背的方式裝配形成,并各自與細(xì)胞相應(yīng)一極發(fā)出的紡錘絲結(jié)合。動(dòng)粒最初可在減數(shù)第一次分裂________期與紡錘絲發(fā)生結(jié)合。動(dòng)粒指向細(xì)胞的哪一極,染色體就被這一極中心體發(fā)出的紡錘絲拉向這一極。根據(jù)圖2所示有絲分裂過(guò)程中動(dòng)粒的定向模式,推測(cè)初級(jí)精母細(xì)胞中動(dòng)粒定向模式是下列的_________。

A B

C D

3)正常小鼠染色體為2n=40,則次級(jí)精母細(xì)胞核DNA分子數(shù)為________個(gè),含有中心體________個(gè)。

4)下表是小白鼠睪丸細(xì)胞中存在的兩種水通道蛋白AQP7AQP8的部分比較。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

比較

AQP7

AQP8

多肽鏈數(shù)

1

1

氨基酸數(shù)

269

263

mRNA堿基數(shù)

1500

1500

對(duì)汞的敏感性

對(duì)汞不敏感

對(duì)汞敏感

睪丸中表達(dá)情況

成熟的精子中表達(dá)

初級(jí)精母細(xì)胞到精細(xì)胞中表達(dá)

①控制AQP的基因中堿基的數(shù)目至少為________個(gè)(不考慮終止密碼子)。

②在AQP7AQP8合成過(guò)程中,與核糖體結(jié)合的mRNA堿基數(shù)目相同,但AQP7AQP8所含氨基酸數(shù)目不同,原因可能是肽鏈加工過(guò)程中切除了不同數(shù)量的氨基酸,還可能是________

③大白鼠汞中毒后,對(duì)________(填“初級(jí)精母細(xì)胞”或“精子”)影響會(huì)更大些。

5)小白鼠睪丸內(nèi)存在精原細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞和精子,其中可具有細(xì)胞周期的是________。若科學(xué)家利用含3H標(biāo)記尿苷(3H-UdR)的培養(yǎng)基培養(yǎng)該細(xì)胞,并在其中加入某促進(jìn)細(xì)胞有絲分裂的藥物,一段時(shí)間后,可觀察和測(cè)量到現(xiàn)象有________

AG1期變短,該期有大量3H-UdR進(jìn)入細(xì)胞核

BS期變長(zhǎng),該期有DNA復(fù)制和核糖體的增生

CG2期變短,該期細(xì)胞中有紡錘絲蛋白

DM期(分裂期)相對(duì)較短,該期細(xì)胞的核膜始終完整

【答案】細(xì)胞核、線粒體 C 40 2 3000 起始密碼和終止密碼之間包含的堿基數(shù)目不同(或起始密碼、終止密碼位置存在差異) 初級(jí)精母細(xì)胞 精原細(xì)胞 AC

【解析】

1.有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。
2.減數(shù)分裂過(guò)程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂;(3)減數(shù)第二次分裂過(guò)程(類似于有絲分裂)。

3.據(jù)圖1分析,甲表示RNA聚合酶,乙表示胞嘧啶脫氧核苷酸,丙表示RNA,丁表示胞嘧啶核糖核苷酸。
轉(zhuǎn)錄:在細(xì)胞核內(nèi),以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,合成RNA的過(guò)程。

1)圖1所示生理過(guò)程為轉(zhuǎn)錄,在小白鼠睪丸中能發(fā)生的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、線粒體。

2)在哺乳動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂的過(guò)程中,復(fù)制后的染色體含有兩條染色單體,一種叫動(dòng)粒的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)隨后在著絲粒處以背對(duì)背的方式裝配形成,并各自與細(xì)胞相應(yīng)一極發(fā)出的紡錘絲結(jié)合;動(dòng)粒最初可在減數(shù)第一次分裂前期與紡錘絲發(fā)生結(jié)合。動(dòng)粒指向細(xì)胞的哪一極,染色體就被這一極中心體發(fā)出的紡錘絲拉向這一極;初級(jí)卵母細(xì)胞后期,著絲點(diǎn)沒(méi)有分裂,而是同源染色體分離,AD錯(cuò)誤;姐妹染色單體應(yīng)該完全相同,B錯(cuò)誤;故選C。

3)正常小鼠染色體為2n=40,則次級(jí)精母細(xì)胞核DNA分子數(shù)與體細(xì)胞相同,也為40個(gè),含有中心體2個(gè)。

4)①控制AQP7AQP8mRNA總含有1500個(gè)堿基,而mRNA中每個(gè)堿基對(duì)應(yīng)這DNA分子中的1個(gè)堿基對(duì),故1500個(gè)堿基對(duì)應(yīng)1500個(gè)堿基對(duì),共3000個(gè)堿基。

②在AQP7AQP8合成過(guò)程中,與核糖體結(jié)合的mRNA堿基數(shù)目相同,但AQP7AQP8所含氨基酸數(shù)目不同,原因可能是肽鏈加工過(guò)程中切除了不同數(shù)量的氨基酸,還可能是起始密碼和終止密碼之間包含的堿基數(shù)目不同(或起始密碼、終止密碼位置存在差異)。

③分析表格可知,大白鼠汞中毒后,對(duì)初級(jí)精母細(xì)胞的影響大于精子,故對(duì)初級(jí)精母細(xì)胞的影響會(huì)更大些。

5)小白鼠睪丸內(nèi)具有細(xì)胞周期的是精原細(xì)胞,次級(jí)精母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第二次分裂沒(méi)有細(xì)胞周期,精子是成熟的生殖細(xì)胞不能進(jìn)行細(xì)胞分裂。若科學(xué)家利用含3H標(biāo)記尿苷(3H-UdR)的培養(yǎng)基培養(yǎng)該細(xì)胞,并在其中加入某促進(jìn)細(xì)胞有絲分裂的藥物,一段時(shí)間后,可觀察和測(cè)量到現(xiàn)象有:

A、G1期為蛋白質(zhì)合成時(shí)期,若促進(jìn)有絲分裂,則可能變短,該期有大量3H-UdR進(jìn)入細(xì)胞核合成翻譯的模板mRNA,A正確;

B、若促進(jìn)有絲分裂,則不會(huì)導(dǎo)致S期變長(zhǎng),B錯(cuò)誤;

C、若促進(jìn)有絲分裂,則可能會(huì)導(dǎo)致G2期變短,該期細(xì)胞中主要合成紡錘絲蛋白、組蛋白等,C正確;

D、M期(分裂期)相對(duì)較短,分裂前期核膜核仁解題,末期重新形成,該期細(xì)胞的核膜周期性重建消失,D錯(cuò)誤。

故選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米(2N=20)是雌雄同株的重要糧食作物。圖1所示某品種玉米2號(hào)染色體上的基因S在編碼S在編碼蛋白質(zhì)時(shí),控制最前端幾個(gè)氨基酸的DNA序列,已知起始密碼子為AUGGUG;圖2所示利用品種甲(HHRR)和乙(hhrr)通過(guò)三種育種方法(Ⅰ~Ⅲ)培育優(yōu)良品種(HHRR)的過(guò)程,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)育種學(xué)家要測(cè)定玉米基因組DNA序列,需測(cè)定________條染色體上的DNA堿基序列。

2)基因S在編碼蛋白質(zhì)時(shí),發(fā)生轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板鏈?zhǔn)?/span>_________鏈,若基因S中箭頭所指堿基對(duì)G-C缺失,則該處對(duì)應(yīng)的密碼子將改變?yōu)?/span>________________。

3)玉米花序的正常和異常是由一隊(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀。某植株X自交,F1表現(xiàn)型及比例為正常花序∶異;ㄐ=11。取F1正常花序植株的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),獲得的幼苗用秋水仙素處理后都是異;ㄐ蛑仓辍R阎谏鲜鲞^(guò)程中存在某種致死現(xiàn)象,由此推測(cè)____________________是顯性性狀,解釋植株X自交的自帶性狀分離比為11的原因______________________________________

4)玉米的易倒伏(H)對(duì)抗倒伏(h)為顯性,抗。R)對(duì)易感病(r)為顯性,兩對(duì)基因吻別位于兩對(duì)同源染色體上。需用品種甲(HHRR)和乙(hhrr)培育優(yōu)良品種(hhRR)的過(guò)程如圖2,方法Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的育種原理分別是_________________________、____________,三種方法中最不容易獲得優(yōu)良品種(hhRR)的方法是_________________,原因是____________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1表示大豆葉肉細(xì)胞中相關(guān)物質(zhì)變化過(guò)程,圖2表示兩個(gè)不同品種的大豆在適宜溫度、不同光照強(qiáng)度下的CO2吸收速率。下列敘述中錯(cuò)誤的是(

A.1c所代表的物質(zhì)為丙酮酸和[H]

B.若兩種大豆葉片中缺鎂,則圖2中的m點(diǎn)將右移

C.據(jù)圖2分析野生型大豆更適合與甜玉米進(jìn)行套種

D.q點(diǎn)光照強(qiáng)度下,A產(chǎn)生的b全部進(jìn)入B中被消耗

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)T2DM(胰島β細(xì)胞功能衰退型糖尿。┑陌l(fā)病率由1979年的1.00%上升2019年的4.37%,補(bǔ)充胰島素是控制和緩解病情的重要途徑。胰島素(由 α、β兩條多肽鏈組成)的生產(chǎn)由提取動(dòng)物胰島素發(fā)展到了利用基因工程生產(chǎn)重組人胰島素。

1)構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)(如圖所示),為避免目的基因 任意連接和運(yùn)載體的自身環(huán)化應(yīng)選用_____酶切處理目的基因和運(yùn)載體。構(gòu)建完 成的表達(dá)載體除了目的基因、標(biāo)記基因以外,還必須有_____等組件。

2)利用大腸桿菌生產(chǎn)重組人胰島素時(shí),構(gòu)建表達(dá)載體的目的基因應(yīng)從_____文庫(kù)中獲取,重組大腸桿菌合成的人胰島素原沒(méi)有活性,需用_____酶將其加工成含α、β兩條多肽鏈的胰島素。

3)利用奶牛設(shè)計(jì)乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人胰島素,為使人胰島素基因在奶牛乳腺中特異表達(dá),構(gòu)建表 達(dá)載體時(shí)應(yīng)將目的基因與_____的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起,并選用_____為受體細(xì)胞。

4)重組人胰島素分子容易聚合而影響作用效果,可將胰島素分子的氨基酸序列及結(jié)構(gòu)進(jìn)行局部調(diào)整 形成胰島素類似物加以避免,請(qǐng)根據(jù)上述設(shè)想,補(bǔ)充完善其基本研發(fā)流程:預(yù)期蛋白質(zhì)功能設(shè)計(jì)預(yù)期蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)推測(cè)氨基酸序列_____構(gòu)建表達(dá)載體,轉(zhuǎn)基因獲得胰島素類似物。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】黑藻是多年生沉水草本被子植物,廣泛分布于我國(guó)各地的淡水中,適合室內(nèi)水體綠化。某校生物興趣小組,使用黑藻作為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)。下圖為該興趣小組設(shè)計(jì)的部分實(shí)驗(yàn)裝置及根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的模式圖,請(qǐng)分析回答:

1)實(shí)驗(yàn)1的結(jié)果為該小組使用黑藻小葉在觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)時(shí),繪制的模式圖。黑藻細(xì)胞區(qū)別于藍(lán)藻細(xì)胞的最主要的特征是________,為看清細(xì)胞質(zhì)處于流動(dòng)狀態(tài),最好選擇圖中________作為標(biāo)志物。圖中箭頭為顯微鏡下看到的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向,黑藻細(xì)胞質(zhì)的實(shí)際流動(dòng)方向是________(填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)方向。

2)實(shí)驗(yàn)2的結(jié)果為該小組使用黑藻小葉在觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離時(shí),繪制的模式圖。小組在做實(shí)驗(yàn)時(shí),使用了質(zhì)量濃度為03g/mL的蔗糖溶液,并在其中滴加了一滴紅墨水,按正常步驟操作,在觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離時(shí),在顯微鏡下觀察到①和②處的顏色分別是________;在觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離復(fù)原時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞沒(méi)有復(fù)原,可能原因是________

3)興趣小組把長(zhǎng)勢(shì)相同的黑藻,均分成兩組,一組放在正常光下,一組放在強(qiáng)光下,一段時(shí)間后,取兩組黑藻的小葉分別提取和分離其中的色素,結(jié)果如上圖中實(shí)驗(yàn)3。在兩個(gè)濾紙條上,Ⅰ處色素帶的顏色是________;強(qiáng)光照下分離得到的Ⅰ、Ⅱ兩條色素帶比正常光照下的粗,說(shuō)明強(qiáng)光下這兩種色素的量增加了,這兩種色素量增加的作用是_________。

4)實(shí)驗(yàn)4中的甲裝置是興趣小組為探究光照強(qiáng)度對(duì)光合速率影響而設(shè)計(jì),廣口瓶中加入的是CO2緩沖液;乙圖是學(xué)生根據(jù)有色液滴移動(dòng)距離而繪制的曲線。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,興趣小組該如何控制光照強(qiáng)度_________:乙圖中的B點(diǎn)代表的含義是________;有同學(xué)指出該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有不足之處,請(qǐng)幫他們改正________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的部分操作圖,圖2葉綠體中色素分離的結(jié)果,以下相關(guān)說(shuō)法正確的是

A.蓋玻片下最好是成熟的植物組織細(xì)胞

B.實(shí)驗(yàn)中用吸水紙引流常需要重復(fù)幾次

C.2b代表的是葉綠素b

D.出現(xiàn)圖2結(jié)果的原因可能是研磨時(shí)沒(méi)加碳酸鈣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】選取同種、年齡與生長(zhǎng)狀況相同的健康大鼠若干只,實(shí)施切除手術(shù),一段時(shí)間后隨機(jī)等分成四組,分別注射激素及生理鹽水30天,結(jié)果如下圖所示,下列敘述正確的是(

A.該實(shí)驗(yàn)需要切除大鼠的胰腺和下丘腦以排除內(nèi)源性激素的干擾

B.該實(shí)驗(yàn)中大鼠的性別、年齡、初始體重是無(wú)關(guān)變量,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明胰島素與生長(zhǎng)激素相互拮抗的效應(yīng)大于它們單獨(dú)作用之和

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明胰島素和生長(zhǎng)激素均能促進(jìn)大鼠的生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】神經(jīng)元受刺激興奮后,釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可引起突觸后神經(jīng)元的興奮或抑制。若神經(jīng)元甲釋放神經(jīng)遞質(zhì)后,引起神經(jīng)元乙被抑制,是因?yàn)樵撋窠?jīng)遞質(zhì)導(dǎo)致突觸后膜發(fā)生了C1-內(nèi)流。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.神經(jīng)遞質(zhì)位于樹(shù)突末梢的突觸小體中,以胞吐形式被釋放到突觸間隙,

B. C1-內(nèi)流導(dǎo)致突觸后膜的膜電位由外正內(nèi)負(fù)變成外負(fù)內(nèi)正

C.腎上腺素既能作為激素,也能作為神經(jīng)遞質(zhì),參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

D.突觸后膜所在的神經(jīng)元細(xì)胞只能識(shí)別神經(jīng)遞質(zhì),不能釋放神經(jīng)遞質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌的部分實(shí)驗(yàn),有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 上清液a中放射性較強(qiáng)

B. 35S標(biāo)記的是噬菌體的DNA

C. 上述實(shí)驗(yàn)未能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

D. 沉淀物b中放射性的高低,與攪拌是否充分有關(guān)

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