【題目】為了探究某物質（ET）對生長素（IAA）作用的影響，某研究小組以豌豆幼苗進行了相關實驗，實驗結果如圖。下列敘述錯誤的是（ ）

A.該實驗的自變量為IAA的濃度和是否添加物質ET

B.實驗結果顯示ET對不同濃度IAA的生理功能均起促進作用

C.該實驗過程中豌豆生根的數(shù)量最多時對應IAA濃度小于b

D.每組實驗中豌豆幼苗的數(shù)量，長勢均應相同

【答案】B

【解析】

分析曲線圖：該實驗的自變量為IAA濃度和是否添加ET，因變量是生根數(shù)量。據(jù)此回答。

A、該實驗的自變量為IAA的濃度和是否添加物質ET，A正確；

B、試驗結果顯示在a點之前ET在對不同濃度的IAA的生理功能既有促進又有抑制作用，B錯誤；

C、從圖中可以看出，加入ET之后豌豆生根的數(shù)量最多時所對應的IAA的濃度小于b，C正確；

D、試驗中應控制無關變量相同，故每組試驗中豌豆的數(shù)量和長勢均應相同，D正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示該河流的能量金字塔（甲、乙、丙為3種魚，丁為1種水鳥，甲不攝食藻類，箭頭指示能量流動方向），圖2表示部分能量流動關系（圖中數(shù)字表示同化的能量）。請回答下列問題：

（1）結合圖1和圖2，該生態(tài)系統(tǒng)未呈現(xiàn)的成分是______________。

（2）圖1所示食物網(wǎng)中，次級消費者是___________，丁與丙之間的種間關系是________。

（3）根據(jù)圖1分析，除了圖2中已經(jīng)標出的能量去向之外，乙的能量去向還有___________。

（4）結合圖2分析，圖1所示食物網(wǎng)中第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級能量的傳遞效率_________________（在大于、小于或等于）7.6%。

（5）經(jīng)檢測，水體中含有某種可被生物富集的農(nóng)藥，推測此農(nóng)藥含量最高的物種是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示某神經(jīng)纖維受刺激后產(chǎn)生動作電位的過程，圖2表示用TTX物質處理神經(jīng)細胞后，得到的膜電位變化。下列敘述正確的是（ ）

A.圖1中ac段主要是Na+外流引起的

B.圖1中c點時神經(jīng)纖維的膜內(nèi)電位為負值

C.圖1中ce段主要是K+外流引起的，此過程需要消耗ATP

D.圖2中TTX物質可能抑制了Na+的跨膜運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蝗災，是指蝗蟲引起的災變。一旦發(fā)生蝗災，大量的蝗蟲會吞食禾田，使農(nóng)產(chǎn)品完全遭到破壞，引發(fā)嚴重的經(jīng)濟損失以致因糧食短缺而發(fā)生饑荒。某課題組以新疆地區(qū)的某草原進行了相關的研究�；卮鹣铝袉栴}：

（1）草原生態(tài)系統(tǒng)的結構包括______________________。

（2）“粉紅椋鳥”被稱為“草原蝗蟲收割機”，主要以蝗蟲為食。在蝗蟲爆發(fā)的2公頃范圍內(nèi)，第一次捕獲60只該鳥，全部標記后釋放，半個月后進行第二次捕捉，在第二次捕獲中，未標記的有80只，帶標記的有30只，則該范圍內(nèi)粉紅椋鳥的種群密度是________________。

（3）調查土壤中的小動物類群的豐富度常用_____________進行采集。

（4） 利用性引誘劑殺滅蝗蟲屬于________（填“化學”、“生物”、“機械”）防治�；认x數(shù)量一般________（填“會”或“不會”）影響直接或間接以它為食物的生物的數(shù)量，原因是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖a→d表示連續(xù)分裂細胞的兩個細胞周期。下列敘述不正確的是

A.a和b為一個細胞周期

B.c段結束DNA含量增加一倍

C.遺傳物質平分一般發(fā)生在d段

D.b和c為一個細胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若基因轉錄所合成的RNA鏈不能與模板分開，會形成R環(huán)（由一條RNA鏈與雙鏈DNA中的一條鏈雜交而組成的三鏈核酸結構）。下列有關說法錯誤的是

A. R環(huán)的產(chǎn)生可能會影響DNA的復制

B. R環(huán)中未配對的DNA單鏈可以進行轉錄因而不會影響該基因的表達

C. 雜合鏈中A—U/T堿基對的比例影響R環(huán)的穩(wěn)定性

D. RNA鏈未被快速轉運到細胞質中可導致R環(huán)形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖1和圖2分別表示某一生物體內(nèi)細胞有絲分裂過程中某一時期的圖像與有絲分裂過程中每條染色體上DNA數(shù)目變化的圖解，其中字母表示時間點，O→F時間段表示一個完整的細胞周期。請據(jù)圖回答問題：

(1)圖1所示的細胞變化發(fā)生在圖2中的________時期。(填字母)

(2)O→B時段為細胞有絲分裂的________期，此時細胞內(nèi)發(fā)生的活動主要是________________和____________________，其中后者的發(fā)生與核糖體有直接關系。

(3)觀察植物細胞有絲分裂實驗中，需要用到的堿性染料是__________________；持續(xù)觀察圖1所示的細胞，________(能、不能)觀察到下一個時期。

(4)圖中B→C時段細胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為______________，這種比例將持續(xù)到圖2的________點才開始變化。

(5)觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時期位于圖2中的具體時段是________段。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細胞與內(nèi)環(huán)境進行物質交換的示意圖，①處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是（ ）

A.若②為肝臟細胞，則①處的氧氣濃度高于④處

B.若②為肝臟細胞，則健康人飯后⑤處的血糖濃度高于①處

C.毛細血管壁細胞生活的具體環(huán)境是③④⑤

D.①②③④共同構成了人體的內(nèi)環(huán)境

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