(10分)東莞市松山湖是一個(gè)包括濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、次生林生態(tài)系統(tǒng)以及城市生態(tài)系統(tǒng)等生態(tài)自然環(huán)境保持良好的區(qū)域。某研究機(jī)構(gòu)對(duì)松山湖地區(qū)開(kāi)展了為期一年的生態(tài)系統(tǒng)調(diào)研活動(dòng),請(qǐng)回答調(diào)研中的有關(guān)問(wèn)題。
(1)對(duì)濕地生態(tài)系統(tǒng)中的灘涂沙土中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究,常用        取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查,原因是許多土壤小動(dòng)物                                  。
(2)在以上的生態(tài)系統(tǒng)中,人為因素影響最大的是                   。次生林群落中的物種在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象,這種分層現(xiàn)象提高了群落利用                  
     的能力。
(3)下圖1表示次生林生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的甲、乙、丙、丁4個(gè)種群的數(shù)量變化,則該條食物鏈?zhǔn)?u>                                              ;甲種群在c處的年齡組成類(lèi)型是                               。

(4)研究人員調(diào)查濕地生態(tài)系統(tǒng)中的生物類(lèi)群,并繪制出碳循環(huán)圖解(如圖2)。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看,F(xiàn)代表              ,從食物鏈的角度看,圖中共包含了    個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),以藻類(lèi)植物為食的小型浮游動(dòng)物處在        (以圖中字母回答)環(huán)節(jié)。
(5)次生林中落葉在土壤中能被分解掉,其分解的原因可能是              ,倘若要你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明是哪一種因素起作用,則需要采用        實(shí)驗(yàn)的方法。

(1)取樣器   有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,身體微小
(2)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)  環(huán)境資源(或陽(yáng)光等環(huán)境資源)
(3)丁→乙→甲→丙   增長(zhǎng)型         (4)分解者    4   B
(5)土壤中物理化學(xué)(或非生物)因素起分解作用,土壤中的微生物起分解作用   對(duì)照

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

東莞市松山湖是一個(gè)包括濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、次生林生態(tài)系統(tǒng)以及城市生態(tài)系統(tǒng)等生態(tài)自然環(huán)境保持良好的區(qū)域。某研究機(jī)構(gòu)對(duì)松山湖地區(qū)開(kāi)展了為期一年的生態(tài)系統(tǒng)調(diào)研活動(dòng),請(qǐng)回答調(diào)研中的有關(guān)問(wèn)題。

(1)對(duì)濕地生態(tài)系統(tǒng)中的灘涂沙土中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究,常用          取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查,原因是許多土壤小動(dòng)物                                   。

(2)在以上的生態(tài)系統(tǒng)中,人為因素影響最大的是                    。次生林群落中的物種在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象,這種分層現(xiàn)象提高了群落利用                   

      的能力。

(3)下圖1表示次生林生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的甲、乙、丙、丁4個(gè)種群的數(shù)量變化,則該條食物鏈?zhǔn)?u>                                               ;甲種群在c處的年齡組成類(lèi)型是                                 。

(4)研究人員調(diào)查濕地生態(tài)系統(tǒng)中的生物類(lèi)群,并繪制出碳循環(huán)圖解(如圖2)。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看,F(xiàn)代表                ,從食物鏈的角度看,圖中共包含了     個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),以藻類(lèi)植物為食的小型浮游動(dòng)物處在         (以圖中字母回答)環(huán)節(jié)。

(5)次生林中落葉在土壤中能被分解掉,其分解的原因可能是               ,倘若要你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明是哪一種因素起作用,則需要采用         實(shí)驗(yàn)的方法。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市安宜高級(jí)中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析:

(1)圖甲顯示的是一個(gè)完整的反射弧,包括:
f.         e.       c.神經(jīng)中樞b.           a.       
(2)構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是         ,由胞體和突起組成。長(zhǎng)的突起外表大都套有一層鞘,組成神經(jīng)纖維。
(3)當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),興奮是以            的形式在沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的,而興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過(guò)突觸完成。此時(shí),突觸完成的信號(hào)轉(zhuǎn)換模式為                      。
(4)乙圖是甲圖中               (填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖?瓶s手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是       。興奮不能由B傳到A的原因是                    。(5)突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生               ,使突觸后膜的膜電位發(fā)生變化。
(6)在神經(jīng)纖維未受刺激時(shí),該處細(xì)胞膜膜        (填內(nèi)或外)為負(fù)電位。

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆河南省高二3月月考生物試卷 題型:選擇題

在基因表達(dá)載體的構(gòu)建中,下列說(shuō)法不正確的是(  )

①一個(gè)表達(dá)載體的組成包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子

②有了啟動(dòng)子才能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA

③終止子的作用是使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停止

④所有基因表達(dá)載體的構(gòu)建是完全相同的

A.②③      B.①④      C.①②      D.③④

 

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科目:高中生物 來(lái)源:江蘇省2009-2010學(xué)年上學(xué)期高二生物(選修)期末模擬試卷 題型:綜合題

(10分)東莞市松山湖是一個(gè)包括濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、次生林生態(tài)系統(tǒng)以及城市生態(tài)系統(tǒng)等生態(tài)自然環(huán)境保持良好的區(qū)域。某研究機(jī)構(gòu)對(duì)松山湖地區(qū)開(kāi)展了為期一年的生態(tài)系統(tǒng)調(diào)研活動(dòng),請(qǐng)回答調(diào)研中的有關(guān)問(wèn)題。

(1)對(duì)濕地生態(tài)系統(tǒng)中的灘涂沙土中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究,常用          取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查,原因是許多土壤小動(dòng)物                                   

(2)在以上的生態(tài)系統(tǒng)中,人為因素影響最大的是                    。次生林群落中的物種在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象,這種分層現(xiàn)象提高了群落利用                   

      的能力。

(3)下圖1表示次生林生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的甲、乙、丙、丁4個(gè)種群的數(shù)量變化,則該條食物鏈?zhǔn)?u>                                               ;甲種群在c處的年齡組成類(lèi)型是                                 。

(4)研究人員調(diào)查濕地生態(tài)系統(tǒng)中的生物類(lèi)群,并繪制出碳循環(huán)圖解(如圖2)。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看,F(xiàn)代表                ,從食物鏈的角度看,圖中共包含了     個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),以藻類(lèi)植物為食的小型浮游動(dòng)物處在         (以圖中字母回答)環(huán)節(jié)。

(5)次生林中落葉在土壤中能被分解掉,其分解的原因可能是               ,倘若要你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明是哪一種因素起作用,則需要采用         實(shí)驗(yàn)的方法。

 

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