【題目】下圖表示遺傳信息在細(xì)胞中的傳遞過(guò)程，①②③④為分子。據(jù)圖回答：

（1）在細(xì)胞核內(nèi)，由分子①形成分子②的過(guò)程叫做___________（填“轉(zhuǎn)錄”或“翻譯”））

（2）在核糖體上由分子②形成分子④的過(guò)程叫做___________（填“轉(zhuǎn)錄”或“翻譯”），在此過(guò)程中需要③__________（填“tRNA”或“rRNA”）的參與，圖中亮氨酸的密碼子是______________（填“GAA”或“CUU”）

（3）圖可知，基因?qū)π誀畹目刂浦饕峭ㄟ^(guò)基因控制__________合成來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

【答案】轉(zhuǎn)錄 翻譯 tRNA CUU 蛋白質(zhì)

【解析】

由圖可知，①表示DNA，②表示mRNA，③表示tRNA，④表示肽鏈。

（1）在細(xì)胞核內(nèi)，分子①DNA通過(guò)轉(zhuǎn)錄形成分子②mRNA。

（2）②mRNA在核糖體上通過(guò)翻譯形成分子④肽鏈，在此過(guò)程中需要③tRNA（運(yùn)輸氨基酸）的參與，圖中攜帶亮氨酸的tRNA上的反密碼子是GAA，故密碼子是CUU。

（3）基因?qū)π誀畹目刂浦饕峭ㄟ^(guò)基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)合成來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組為了探究環(huán)境因素對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的影響，按下表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn)，并定期對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)．分析回答：

試管編號(hào)

培養(yǎng)液/mL

無(wú)菌水/mL

酵母菌母液/mL

溫度/℃

A

10

﹣

0.1

28

B

10

﹣

0.1

5

C

﹣

10

0.1

28

（1）該小組研究的課題是 ．

（2）除了表中的變量外，列舉兩項(xiàng)無(wú)關(guān)變量 ．

（3）1mL培養(yǎng)液中的酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)是非常困難的，應(yīng)采用 的方法進(jìn)行計(jì)數(shù)

（4）某同學(xué)在用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)進(jìn)行了如圖所示的操作：

①微鏡下一個(gè)中方格中有酵母菌 個(gè)．

②他的操作中有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤，正確的操作是 ．

③這種錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致他得到的結(jié)果與實(shí)際值相比偏 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的4種器官或系統(tǒng)，①②表示有關(guān)的生理過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁

B. 血漿中的 O2進(jìn)入組織細(xì)胞參與有氧呼吸至少穿過(guò)3層磷脂分子層

C. ②表示重吸收作用

D. Ⅳ表示的器官是皮膚

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是關(guān)于物質(zhì)檢測(cè)的內(nèi)容，其中正確的是（ ）。

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）該細(xì)胞最外層的結(jié)構(gòu)是_________，它是以______為基本支架，由分布在表層或鑲嵌其中的_________分子所構(gòu)成。

（2）參與分泌蛋白合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有[ 　 ]_______________、［ ］_________________、[ ]________________和[ ]__________________。

（3）貯藏和復(fù)制遺傳物質(zhì)的主要場(chǎng)所是_______________。與原核細(xì)胞比較，此場(chǎng)所的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有 [ ]________________和[ ]________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)人員以水蚤作為實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行酒精對(duì)心率影響的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案．（注：水蚤的心率是指心跳次數(shù)/10s，所選用的水蚤在清水中每10s心跳47次左右）

方法步驟：

取若干個(gè)凹面載玻片，加入少許脫脂棉，分別加入10%、15%、20%的等量酒精，每個(gè)濃度的酒精中放入① （待填）作為觀察樣本．在滴加酒精后0.5min、1min、2min、3min、4min、5min、6min、7min、8min觀察水蚤心率一次，② （待填），結(jié)果如圖．

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>_____________________________________________

（2）補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟：①_______________②______________________

（3）為了盡量減少實(shí)驗(yàn)誤差，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作過(guò)程中應(yīng)控制外界環(huán)境條件的一致，如放養(yǎng)水蚤的水體_______________________________________等．（填兩項(xiàng)即可）

（4）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：

①在滴加酒精0.5min時(shí)觀察，可以發(fā)現(xiàn)__________．

②與其他各組相比，20%的酒精濃度對(duì)水蚤心率影響的特點(diǎn)是___________________．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在自然條件下，有關(guān)植物細(xì)胞呼吸的敘述中，不正確的是(　　)

A. 有氧呼吸過(guò)程中葡萄糖中的氧原子的轉(zhuǎn)移途徑是：葡萄糖→丙酮酸→H2O

B. 無(wú)氧呼吸只在第一階段生成少量ATP

C. CO2既是有氧呼吸的產(chǎn)物也是無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物

D. 葡萄糖是細(xì)胞呼吸最常利用的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙是某哺乳動(dòng)物（含2n條染色體）的體細(xì)胞一次細(xì)胞分裂過(guò)程曲線圖，縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞核中染色體或DNA的含量。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 甲圖可能是DNA含量變化，乙圖可能是染色體數(shù)目變化

B. EF、CD段均與新核形成有關(guān)

C. MN段與著絲點(diǎn)斷裂有關(guān)

D. BC段只包含前期和中期，NE包括后期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動(dòng)需要機(jī)體的調(diào)節(jié)機(jī)制維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定。下圖是下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病機(jī)理。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）若興奮產(chǎn)生前某離子在神經(jīng)元膜內(nèi)和膜外的濃度分別是15mmol/L、145mmol/L，則該離子最可能是____。

（2）下丘腦和垂體病變會(huì)導(dǎo)致甲狀腺功能減退，說(shuō)明甲狀腺激素的分泌存在____________調(diào)節(jié)。

（3）彌漫性毒性甲狀腺腫是由于機(jī)體產(chǎn)生某種抗體A，導(dǎo)致患者體內(nèi)甲狀腺激素含量比正常人多。其原因主要是該抗體與相應(yīng)受體結(jié)合，發(fā)揮與_________激素相同的生理作用，使甲狀腺機(jī)能增強(qiáng)。

（4）彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質(zhì)C進(jìn)行治療，該物質(zhì)可以通過(guò)抑制細(xì)胞X分泌______及細(xì)胞Y的___________過(guò)程，減少抗體A的產(chǎn)生。

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