【題目】取一干凈的載玻片(如圖所示),在左邊滴一滴清水,在右邊滴一滴含草履蟲的培養(yǎng)液,然后用玻璃棒將兩液滴連通起來,一段時間后,發(fā)現(xiàn)草履蟲大多聚集在右邊;若再在右邊液滴邊緣放幾粒鹽。試回答下列問題:

(1)草履蟲最可能的運動方向是。
這種現(xiàn)象的存在對生物個體生存的意義是。
(2)草履蟲完成這一反應(yīng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是。
(3)如果將上述有草履蟲的載玻片置于酒精燈上加熱,使其死亡,再在顯微鏡下觀察,能否看到草履蟲的攝食、分裂等現(xiàn)象?。
(4)某同學利用顯微鏡操作將草履蟲的細胞核移出細胞,發(fā)現(xiàn)無核的細胞迅速死亡,去核部分也會死亡;如果將甲草履蟲的細胞核移植到乙草履蟲的去核的細胞中后,發(fā)現(xiàn)重組的草履蟲仍能分裂、生長等,這一事實可以說明。

【答案】
(1)向清水一側(cè)移動;有利于生物逃避有害刺激、趨向有利刺激,利于個體的生存
(2)細胞
(3)不能
(4)細胞只有保持完整性,才能夠正常地完成各項生命活動
【解析】(1)草履蟲是單細胞生物,直接與外界進行物質(zhì)交換。當向右邊滴加食鹽時,草履蟲為了生存于是向清水一側(cè)移動,這說明草履蟲具有趨利避害的特性,這種現(xiàn)象的存在對生物的意義是有利于生物逃避有害刺激、趨向有利刺激,利于個體的生存?zhèn)體生存。(2)草履蟲是單細胞生物,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是細胞,也是通過細胞完成各項生命活動。(3)草履蟲的載玻片置于酒精燈上加熱,已經(jīng)死亡,因此不能完成攝食、分裂等生命活動。(4)細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能單位,必須保證其完整性才能完成各項生命活動。
【考點精析】掌握細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展是解答本題的根本,需要知道最先發(fā)現(xiàn)細胞的科學家:1665 英國人虎克,也是細胞的命名者;荷蘭人列文虎克,首次觀察到活細胞;19世紀30年代后期德國人施萊登和施旺創(chuàng)立細胞學說.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】在某一類型的血細胞中,一種中性物質(zhì)的濃度比周圍血漿中的濃度高得多,然而此物質(zhì)仍能繼續(xù)不斷地進入細胞.該物質(zhì)進入細胞的這一方式是(
A.滲透作用
B.簡單擴散作用
C.易化擴散,即進行得較快的擴散作用
D.主動運輸

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【題目】青霉素(青霉菌產(chǎn)生)長期大量使用,使細菌耐藥性不斷增強。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 細菌耐藥性增強說明變異是定向的 B. 青霉素的使用使細菌產(chǎn)生了耐藥性

C. 一個青霉菌中的全部基因總和為基因庫 D. 耐藥性增強過程中細菌不斷進化

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【題目】【河北省衡水中學2017屆高三最后一卷(十調(diào))理科綜合生物試題】圖1是某植物葉肉細胞的光合作用與呼吸作用代謝過程,其中數(shù)字代表相關(guān)過程,甲、乙表示相關(guān)物質(zhì);圖2是相關(guān)實驗的簡易裝置圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中甲表示的物質(zhì)是_______________;過程發(fā)生的具體場所是_______________。

(2)圖2所示的實驗操作方法,測定的速率是_______________,如果要確定實際光合速率還需要進行的操作是___________________________________________________________________________。

(3)葉綠體是綠色植物光合作用的場所,它自身通過______________途徑,增大其光合作用的膜面積以提高光合效率。如果要觀察綠葉中的葉綠體,可以選取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮細胞為實驗材料,選材的理由是這些部位的細胞中葉綠體__________________________________。

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【題目】【江蘇省東臺市2017屆高三5月模擬生物試題】下圖表示一個水稻葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡圖.圖中①~⑤表示反應(yīng)過程,A~L表示細胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì),a、b、c表示細胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu).請據(jù)圖作答:

(1)圖中,反應(yīng)過程①的場所是________,反應(yīng)過程④的場所是________。

(2)結(jié)構(gòu)a中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過程是________;結(jié)構(gòu)c為________。

(3)干旱初期,水稻光合作用速率明顯下降,其主要原因是反應(yīng)過程________受阻(填編號),原因是________。

(4)水稻灌漿期(光合作用較旺盛)若遇陰雨天則會減產(chǎn),其原因是反應(yīng)過程________受阻(填編號)。

(5)實驗室探究光照強度對水稻生理代謝的影響時,實驗測得相關(guān)生理代謝數(shù)據(jù):黑暗條件下,CO2釋放量為0.4mol/cm2葉小時,光照強度為2.5千勒克司時O2釋放量是1.0mol/cm2葉小時,則水稻光合作用固定的CO2量是________(mol/cm2葉小時)。

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【題目】回答下列(一)、(二)小題:

(一)下面是有關(guān)食醋制作的實驗,請回答:

(1)若以大米為原料經(jīng)三步發(fā)酵可以制作食醋:

第一步:大米經(jīng)蒸熟、冷卻后加入淀粉酶,將原料中的淀粉分解成________(填中間產(chǎn)物),然后進一步水解成葡萄糖,這一過程可用________(填淀粉指示劑)來檢測,因為該試劑遇淀粉呈藍色,遇上述中間產(chǎn)物呈紅色。

第二步:用酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乙醇,這一發(fā)酵過程中,玻璃發(fā)酵瓶不應(yīng)完全密閉的主要原因是_____________________________________________________。

第三步:用________菌將乙醇轉(zhuǎn)化成乙酸,這一過程是否需要氧氣:________

(2)若以葡萄為原料,將葡萄榨成汁后裝入相應(yīng)的發(fā)酵瓶中,在溫度等適宜的條件下進行發(fā)酵,如下圖所示。

則圖中實驗操作的錯誤之處是____________________________________________________。

(3)借助顯微鏡對酵母菌進行計數(shù),下列會影響計數(shù)準確性的操作是________

A.壓在方格線上的細胞只計左線和上線上的酵母菌數(shù)

B.用滴管取1滴培養(yǎng)液到血細胞計數(shù)板的方格區(qū),蓋上蓋玻片,進行計數(shù)

C.如果酵母菌有芽體,因沒有分離成兩個子體,要以一個計數(shù)

D.方格內(nèi)酵母菌總數(shù)量應(yīng)不少于300個

(二)人組織纖溶酶原激活物(htPA)是一種重要的藥用蛋白,可在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的羊乳中獲得。流程如下:

請回答:

(1)htPA基因與質(zhì)粒通常用同種__________________切割,再通過__________酶連接構(gòu)建重組質(zhì)粒。

(2)為獲取更多的卵(母)細胞,通常對供體母羊進行____________處理。卵(母)細胞在體外培養(yǎng)成熟,再與經(jīng)過____________處理的精子完成受精作用。體外受精卵還需經(jīng)過____________培養(yǎng),然后再移植,代孕產(chǎn)仔。最后檢測篩選,下列檢測結(jié)果中,作為培育成功標志的是________。

A.體細胞中檢測到htPA基因

B.體細胞中檢測到htPA基因的mRNA

C.羊奶中檢測到htPA

D.羊奶中檢測到蛋白質(zhì)含量明顯增加

(3)若快速繁殖轉(zhuǎn)htPA基因羊,下列胚胎工程技術(shù)中沒有直接涉及的是________。

A.胚胎體外培養(yǎng) B.胚胎移植

C.胚胎分割 D.胚胎干細胞培養(yǎng)

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【題目】(多選)某雙鏈DNA分子含有400個堿基,其中一條鏈上A:T:G:C=1:2:3:4.下列表述錯誤的是(
A.該DNA分子的一個堿基改變,不一定會引起子代性狀的改變
B.該DNA分子連續(xù)復制兩次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸120個
C.該DNA分子中4種堿基的比例為A:T:G:C=3:3:7:7
D.該DNA分子中的堿基排列方式共有4200

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【題目】【黑龍江省哈爾濱市第六中學2017屆高三下學期第四次模擬考試理科綜合生物試題】如圖表示細胞中tRNA結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 核糖體與mRNA結(jié)合的部位會形成2個tRNA的結(jié)合位點

B. 已知丙氨酸和蘇氨酸的密碼子分別是GCA、ACG,則圖中tRNA可運輸蘇氨酸

C. tRNA分子內(nèi)部堿基通過氫鍵配對

D. 每種氨基酸都可以由多種tRNA運輸

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【題目】下圖1表示pHα-淀粉酶活性的影響,圖2表示在最適溫度及pHbα-淀粉酶催化淀粉水解產(chǎn)生麥芽糖的積累量隨時間的變化。相關(guān)預期正確的是

A. 若將pH調(diào)整為a,則d點左移,e點下移

B. 若將溫度升高5℃,則d點右移、e點不移動

C. 若將pH先調(diào)整為c,再調(diào)整回b,則d、e點不移動

D. 若增加α-淀粉酶的量,則d點左移,e點上移

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